高正昂問道：“那我們該怎么辦呢？我們好像被誣陷了……”

　　“沒事,。我們六個(gè)人的家長都在積極地跟薛老師配合呢,，只要到了時(shí)候,，我們就出面，你們就不用擔(dān)心了,?！?p>　　高正昂聽了這些，心里多余的慌張也沒有了,。他跟他的媽媽說完其他的事情,，便掛掉了電話，到旁邊靜靜地等待,。

　　等其他的同學(xué)都打完電話,，高正昂走上前去問道：“你說李永琦鬧矛盾的事了嗎？”

　　“說了……”五個(gè)人先后說道,。

　　“那你們家長說的什么,？”高正昂繼續(xù)問道。

　　“就是讓我們好好軍訓(xùn),，不用管這個(gè),。問清楚李永琦那邊的意思，到時(shí)候咱的家長會(huì)幫咱們的,?！?p>　　“這事兒大了……”

　　“沒事兒，咱們很快就清白了……”

　　姚順懿突然說道：“對了,，后天咱們是不是要回家了……”,。

　　“回家？太棒了,！又能打游戲了,！”高正昂又興奮地說道。

　　“是嗎,？那太好了……”傅茂森顯得有點(diǎn)淡定,。

　　曹宇琮說道：“后天家長來了，咱們也不能就直接走,。好像還得開個(gè)什么會(huì)……”

　　王龍澤不知情,，急忙問道：“什么會(huì)啊,？咱們到時(shí)候需要干什么,？”

　　“就是家長在看臺(tái)上坐著，咱們在底下表演軍訓(xùn),，得站一會(huì)兒……每個(gè)班都得參加匯演,。到時(shí)候家長會(huì)在臺(tái)上錄像。”曹宇琮淡定地說道,。

　　王龍澤無力地說道：“不會(huì)吧,，搞這些干什么啊,？”

　　“這……靠譜嗎？咱操場哪有看臺(tái),？怎么會(huì)來這么多家長,？”姚順懿好奇地問道。

　　“咱們?nèi)ジ咧胁繀R演,。高中部參加軍訓(xùn)的同學(xué)后天上午表演完之后走,，給咱騰出地方?！辈苡铉制降卣f道,。

　　五人垂下肩來——他們不曉得這是否將會(huì)是一場惡戰(zhàn)。他們的心里充滿蓬草,。

　　“誰說不是呢……”

　　姚順懿問道：“如果說咱們的生活是一本小說,，你們的心里會(huì)不會(huì)覺得舒暢一點(diǎn)？”

　　高正昂問道：“這所有的都是因?yàn)榘才艈?？那我們來到這里,，遇到的老師和同學(xué)，都是安排,？”

　　傅茂森說道：“那太可怕了吧……你沒事別嚇唬人,。”

　　王龍澤猜測道：“這安排可挺新奇的……”

　　姚順懿冒昧地問道：“所以你們認(rèn)可了,？”

　　五人齊聲答道：“不認(rèn)可,！”

　　周博洋說道：“憑什么說咱們的生活是一本書？還是別人寫的書,？總不能活在別人的影子里吧,！”

　　王龍澤繼續(xù)說道：“不過發(fā)生的這一切都挺有戲劇性……這不得不說……那萬一是活在別人的回憶里呢？”

　　沒有人來回應(yīng)王龍澤的話,。

　　突然,，預(yù)備鈴響起——這也就意味著還有一分鐘就打上課鈴。

　　然而,，一打上課鈴,，薛老師必定是要查遲到的！教室里有六個(gè)空位顯然很顯眼,！

　　可是他們六個(gè)人還在樓下,。他們突然愣住了。

　　他們環(huán)視周圍，驀地不約而同地飛奔起來,。

　　傅茂森跟在后面,，嘴里喘著粗氣，吃力地說道：“你們……怎么……跑這么快,？”

　　緊趕慢趕,，他們終于沖進(jìn)了教室。一看鐘表,，竟然還有十秒鐘就打上課鈴了,！

　　薛老師站在講臺(tái)上，心里正在梳理著班會(huì)的內(nèi)容,，以便于一會(huì)兒能夠流暢地向同學(xué)們講解,。

　　上課鈴打響了。薛老師開始講班會(huì)的內(nèi)容：“今天是我們在這軍訓(xùn)的倒數(shù)第二個(gè)晚上,，相信有很多同學(xué)都在盼著,。”

　　說到這里,，有同學(xué)悄悄地把頭埋下,，抿嘴偷笑。

　　薛老師繼續(xù)說道：“后天下午,，我們要進(jìn)行一個(gè)叫‘軍訓(xùn)成果表演展示大會(huì)’的軍訓(xùn)匯演,。到時(shí)候家長都會(huì)來，按照班的順序表演軍訓(xùn)動(dòng)作,，所以你們需要站一段時(shí)間,。”

　　話音剛落,，有同學(xué)臉上就有了驚訝的表情,。這表情與407的五個(gè)同學(xué)剛剛得知消息的時(shí)候一模一樣。

　　“就是站一會(huì)兒軍姿,，”薛老師調(diào)皮地說道,，“我看這幾天你們都訓(xùn)練得很刻苦。到時(shí)候懷著平常心就可以了,?！?p>　　薛老師繼續(xù)淡定地說：“有的同學(xué)這幾天跟老師和同學(xué)還有教官相處得很融洽，但是有的同學(xué)就適應(yīng)不了,，天天想家,，也沒胃口，也睡不著,，就跟丟了魂一樣……到現(xiàn)在為止咱們已經(jīng)有四個(gè)中途回家的了……”

　　薛老師始終沒有提到那件事,，那六個(gè)人的眼神里滿是焦急和期待,，李永琦一直在低著頭，盯著軍訓(xùn)手冊里的勵(lì)志故事,，不知有沒有聽講,。

　　“到現(xiàn)在為止，馬家琛回家了還沒有回來,。我打電話問過了,，他家長就是說他想家，哭鬧,，不想回來,。其實(shí)咱們還沒有開始文化課的學(xué)習(xí)之前，這差距就已經(jīng)拉開了,，有的同學(xué)就受不了，吵著要回家,，不想回來,；而有的同學(xué)就能堅(jiān)持，把這里當(dāng)成一個(gè)真正學(xué)習(xí)的地方,，這都是我們在日常生活中不斷積累演化出來的結(jié)果,。別看平時(shí)你們看不出來，都以為能力持平,?？墒且坏搅塑娪?xùn)就看出來了，這就是人和人之間的差距……”

　　薛老師滔滔不絕地講著,，頭頂上的風(fēng)扇也在浮躁地轉(zhuǎn)著,。薛老師說了幾句就口干舌燥，不斷拿起放在講臺(tái)上的水杯喝一大口水,。

　　同學(xué)們卻觀察不了這么仔細(xì),，都一個(gè)個(gè)的盼著下課鈴的到來，數(shù)著距現(xiàn)在還有幾天回家,，甚至細(xì)化到幾個(gè)小時(shí),，幾分鐘。但也有度秒如年的——那的確真實(shí)歸心似箭了,。

　　大家期盼已久的下課鈴終于到來了,，同學(xué)們好像瞬間虛脫，腰板瞬間就彎了下來,，酸痛得不想再挺直,。

　　薛老師臨走出教室前，在教室又喊了一句：“407的那六個(gè)同學(xué)出來一下,，到我辦公室,！”

　　他們六個(gè)隔著教室彼此相望，頓時(shí)安定了許多，先后走出了教室,，排隊(duì)來到薛老師的辦公室,。