高正昂慌忙間站穩(wěn)左腳,，凝視著地上依稀顯現(xiàn)出的扭曲成叉號(hào)的腳印,，驚叫道：“真的有水,！誰(shuí)灑的？”
傅茂森見(jiàn)如此局勢(shì)招架不住,，慌忙承認(rèn)道：“哦,！是我喝水不小心灑的,?！?p> 高正昂常規(guī)地招呼一句標(biāo)志性的粗話后回來(lái)認(rèn)真地把拖鞋穿好，小心地走到櫥子邊,，兩拳把被子捶進(jìn)櫥子里,，轉(zhuǎn)回身時(shí)后手瀟灑地甩過(guò)櫥子門(mén)。
李泳奇參與著笑了笑,，疊好毛巾被,，搭在肩膀上，一副準(zhǔn)備遠(yuǎn)征的樣子,。他雙手緊抓欄桿,，探下左腳在周?chē)嚥纫槐椋K于踩中第一級(jí)床梯中梁,，顫顫地踩實(shí),，一股堅(jiān)硬的疼痛從腳心閃來(lái)，疼得他慘叫一聲,，感嘆道：“這個(gè)硌得好疼?。 ?p> 曹宇琮突然激活回憶,，從床上鉆出來(lái),，說(shuō)道：“對(duì)！我之前看見(jiàn)初二的宿舍里有人買(mǎi)衛(wèi)生巾粘在梯子上,，或者弄點(diǎn)一次性鞋墊,，踩上去不疼！”
高正昂一聽(tīng),，驚大了嘴,，瞪著曹宇琮,，眼神中滿是求證欲。
傅茂森撐起身問(wèn)道：“你確定是男生宿舍嗎,？”
曹宇琮一愣,，答道：“對(duì)啊,！要是女生宿舍我也進(jìn)不去?。 ?p> 同學(xué)們聽(tīng)后大笑,，驅(qū)散了殘存的睡意,。
下午第一節(jié)課是道德與法治課，張老師按照課程進(jìn)度,，講到學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)也向同學(xué)們提問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
楊欣瑞第一個(gè)舉手答道：“學(xué)習(xí)可以讓我們學(xué)到新知識(shí),，變得更加優(yōu)秀……”
說(shuō)完之際,，楊欣瑞彎腰打算入座，低頭看見(jiàn)桌上橫放的課本,，突然腦中蹦出新辭語(yǔ),，立即挺直身板接著說(shuō)道：“我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能鍛煉能力，走向未來(lái)的工作崗位,?！?p> 老師點(diǎn)點(diǎn)頭，充分贊許過(guò)后示意坐下,。
許倞維第二個(gè)舉手發(fā)言,，說(shuō)道：“學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)粘Ａ?xí)慣的養(yǎng)成有著非常重要的意義。比……比如我們軍訓(xùn)養(yǎng)成了聽(tīng)到哨聲就立正的習(xí)慣,，我回家之后聽(tīng)到……哪怕聽(tīng)到小孩在吹哨子玩,，也會(huì)下意識(shí)地站好。所以學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的習(xí)慣,，我認(rèn)為有很大的影響,。”
張老師同時(shí)邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭認(rèn)同,，許倞維坐下后也講道：“就像兩位同學(xué)說(shuō)的,，學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存,，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活,。所以學(xué)習(xí)也就是給生命添加養(yǎng)料?！?p> 說(shuō)著張老師手執(zhí)翻頁(yè)筆,，回頭朝著大屏幕點(diǎn)擊兩次,，補(bǔ)充道：“最后，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力,。”
下課鈴打響,，張老師宣布下課,，同學(xué)們還沉浸在探索道理的趣味中。
王炳堯突然站起來(lái)說(shuō)道：“下節(jié)體育,！大家抓緊上廁所接水,，然后抓緊在樓下假山前集合！”
同學(xué)們瞬間爆發(fā)狂歡,。
李泳奇提著水杯接水時(shí),，遇見(jiàn)李簫和商翔越，他上前抓住商翔越的胳膊,，轉(zhuǎn)頭對(duì)李簫說(shuō)道：“走,！去上廁所！”
李簫卻催促道：“馬上就集合了,！上廁所來(lái)不及了,！快走，翔,！”
李泳奇趁商翔越起跑前捏緊了他的胳膊，皺起眉頭撅著嘴說(shuō)道：“翔,，陪我去一趟……”
見(jiàn)商翔越不肯同意,，尷尬地看向李簫，李泳奇補(bǔ)充道：“就去一次,，求你了,！”
飲水機(jī)旁的同學(xué)大口喝足水，紛紛加速?zèng)_向樓梯口,。李簫望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影,，拉起商翔越的手干跺腳，回頭看李泳奇乞求的眼神又為之動(dòng)容,，只好松開(kāi)手說(shuō)道：“行,，那你倆快點(diǎn)！”
李簫說(shuō)完,，也跟著前人的路徑,，回教室把水杯掛到默認(rèn)的課桌掛勾上，轉(zhuǎn)而出門(mén),，沿著樓梯沖向假山旁三兩集散的隊(duì)列,，入隊(duì)后回頭一看,，果然找不到一高一矮兩個(gè)小胖。
王炳堯站在隊(duì)頭,，緊盯著手表指針每分每寸的挪動(dòng),，而已經(jīng)前來(lái)集合的同學(xué)大約只過(guò)半數(shù)。
他感受到時(shí)間一分一秒地流逝,，抬起手支撐在眉前,，擋住俯沖進(jìn)眼的陽(yáng)光，望徹大廳南北,，兩墻的書(shū)法石刻也沒(méi)能溜進(jìn)他閃現(xiàn)的視野,。
另一位體委——紀(jì)時(shí)雨此時(shí)提著水杯與三兩趕來(lái)，湊到王炳堯身邊,，掃視一圈周?chē)鷳?zhàn)況,。
王炳堯頓時(shí)雙肩一軟，拍拍紀(jì)時(shí)雨的肩膀,，接著把帶隊(duì)的重任托付給他了
紀(jì)時(shí)雨立即打起精神,，學(xué)著王教官的做法，站在隊(duì)伍的正中央,，沖著隊(duì)伍喊道：“全體都有,，向前對(duì)正！”
隊(duì)伍中的臉才一個(gè)個(gè)偏轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，露出完整的五官,，又一個(gè)個(gè)消失隱藏，只露出最前排六個(gè)同學(xué)的面貌,。
隊(duì)列已經(jīng)成型,，紀(jì)時(shí)雨下令道：“全體都有，左轉(zhuǎn)彎,，跑步——走……慢點(diǎn),！”
隊(duì)伍剛出步跨到水池邊，右邊兩三列險(xiǎn)些腳下磕絆,，一排排栽進(jìn)水里,。
隊(duì)尾的同學(xué)兩耳清空，未曾聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)前的口令,，前排閃出空間,，自然要邁步填補(bǔ)空位。
整個(gè)隊(duì)伍便像發(fā)糕一般越鼓越大越圓潤(rùn),。
紀(jì)時(shí)雨只好下令讓右邊一兩排的同學(xué)暫停,，等左邊三四排的同學(xué)平穩(wěn)撤出擁堵地帶的時(shí)候才下令快步跟上。
“快跟上??！隊(duì)都走了,！”紀(jì)時(shí)雨來(lái)到隊(duì)伍中間朝著隊(duì)尾散點(diǎn)喊道。
散在隊(duì)尾的同學(xué)跑跳兩步跟上前,，輕輕隨在隊(duì)后,。
隊(duì)伍穩(wěn)跑在路中央，紀(jì)時(shí)雨看了一眼手表,，秒針果然在倒數(shù),，驚令道：“加快速度！”
前排齊頭發(fā)力,，活生生把隊(duì)伍的脖頸拉得老長(zhǎng),。
高正昂唇齒間談吐著虛擬的沖突稱(chēng)霸，手掩在嘴前笑著和魯子恒傳達(dá)悄悄話,。魯子恒一聽(tīng)便疏忽了與前排的距離,。
紀(jì)時(shí)雨只好接著命令道：“沖齊排面！前后距離也要保持一致,！前面小心,，往左繞一下！”
高正昂腦中回蕩著爾虞我詐的計(jì)謀,，如何引誘對(duì)方首領(lǐng)獻(xiàn)出至寶,。
清掃垃圾的三輪車(chē)停在路中央。同學(xué)們紛紛向左偏行,，畏而遠(yuǎn)之,。
高正昂的望向天空，在淺藍(lán)色的底色下八向生長(zhǎng)的枝干中看出了帶兵偷襲的進(jìn)攻路線,，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù),，從一張地圖到另一張地圖，接著目中一陰,。
“敵方進(jìn)攻了？”高正昂想道,。
“砰”,！
高正昂正敞開(kāi)胸膛，與垃圾車(chē)撞個(gè)滿懷,，腦殼中回蕩暈暈余音,。