方瑾在慢慢的適應(yīng)著學(xué)校的時(shí)間,，盡量讓自己變得像個(gè)老師,，上課的時(shí)候也注意著自己的言行舉止,，秉著教不好學(xué)生,，也不帶壞學(xué)生的宗旨,。

　　這樣的日子一直持續(xù)了一周,，每天六點(diǎn)半趕到學(xué)校,，帶著這群小蘿卜頭晨練,，風(fēng)雨無阻的完成九公里晨跑,，以及打一套拳法，然后讓這些小蘿卜頭們自由的在學(xué)校里活動(dòng),。

　　第一周的時(shí)間,，他不準(zhǔn)備上課，就是為了讓這些小蘿卜頭適應(yīng)一下學(xué)校的環(huán)境,，調(diào)整好自己的心態(tài),。

　　方瑾肚子的輪廓似乎減小了一圈，尤其是胸前的兩坨肉,，摸起來都沒有柔軟的感覺了,，站在學(xué)校醫(yī)務(wù)室的磅秤上測(cè)量體重的時(shí)候，竟然詭異的減掉了二十斤,。

　　這樣的成果讓他興奮了好一會(huì)兒,，這說明崩壞的基因確實(shí)已經(jīng)修復(fù)了。

　　摸了摸九九八合一的腹肌,，方瑾忍不住咧嘴笑了起來,。

　　這就是希望啊，希望??！

　　“偶爸,，腫么感覺你變帥噠？”

　　兮兮揉了揉自己的眼睛,，看著正開心的方瑾道,。

　　方瑾哈哈大笑道，“偶爸一直就很帥好不好,，以前只是帥的不明顯,！”

　　神采飛揚(yáng)的方瑾帶著女兒舒展著眉頭走進(jìn)了教室里。

　　看著這該死的死胖子走進(jìn)來,，經(jīng)過一個(gè)星期修養(yǎng)的瘸腿三人組,，終于扔掉了拐杖，在腿好的第一時(shí)間,，這三人就把拐杖給大卸八塊了,，頗有一種不拆不足以泄憤的感覺。

　　用他們的話來說,，就是：老子打不過那死胖子,，還拆不了你這根破拐杖？

　　“同學(xué)們?cè)谛W(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)了一些基礎(chǔ)的文化知識(shí),，而中學(xué)也有自己相應(yīng)的一些科目知識(shí),，分為四門課，語文,、數(shù)學(xué),、歷史以及政治，而這四門課,，都會(huì)由老師帶著大家上,。”

　　“畢竟高考考的不僅僅是武道,，還有文化課程,，文化課程若是不過關(guān)的話，想進(jìn)一個(gè)心儀的大學(xué)的話,，還是會(huì)有些難度的,。”

　　“所以……”

　　“最煩讀書了,，屁用都沒有,，學(xué)了有什么用？還耽誤老子練武,！”

　　方瑾的話還沒說完,，教室后面便傳來了穆葉凱嘀嘀咕咕的聲音。

　　頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來，方瑾旋即默不作聲,，靜靜的看著教室最后面的穆葉凱,。

　　輕輕叩了叩講臺(tái)，開口道：“有所讀,，必有所得,，當(dāng)你無知的時(shí)候，讀書會(huì)讓你變得更無知,，讓你明白這個(gè)世界你還有很多東西不了解,，讓你懂得有些話,，還有其他的含義,。”

　　教室里的小蘿卜頭有些不明所以的看著講臺(tái)上的方瑾,。

　　方瑾轉(zhuǎn)身,，在背后的黑板上寫下了：讀書無用論五個(gè)字。

　　隨后雙手撐在了講臺(tái)上,，看著下面的小蘿卜頭道：“我知道你們其中有很多人不想讀書,，認(rèn)為讀書沒什么用，你們大多數(shù)人都認(rèn)為,，進(jìn)入社會(huì)之后,，所學(xué)的這些東西就是廢紙，買菜用不到三角函數(shù),，說話懂得一句‘臥槽’就行,，歷史跟你們無關(guān)，政治也不過是吹牛逼……”

　　當(dāng)方瑾說到‘臥槽’的時(shí)候,，全班大多數(shù)都人笑了,。

　　“就是這樣啊，老子就搞不懂,，讀書有個(gè)卵用,，只要有實(shí)力不就夠了嘛！有實(shí)力就能獲得別人的尊敬,，就像王寶武神一樣,，也沒讀過書，誰敢不尊重他,！”穆葉凱以為方瑾也是跟他一樣的想法,，忍不住笑著說道。

　　同時(shí)對(duì)方瑾的印象也好了幾分,。

　　像這樣的‘讀書無用論’充斥在網(wǎng)絡(luò)之上,，從公元紀(jì)便綿延至今，尤其是如今的人類都在追求實(shí)力，‘讀書無用論’更是成為了無數(shù)青少年自我安慰的一種信仰,。

　　反正讀書沒有用,，讀書成績不好又有什么關(guān)系？

　　曾經(jīng)的公元紀(jì),，‘讀書無用論’之所以會(huì)火熱,，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)‘笑貧不笑娼’，整個(gè)世界都彌漫著一股金錢的氣息,，當(dāng)時(shí)的世界已然變成了金錢利益至上的世界,，以至于每個(gè)人都在極力追求金錢。

　　也正是因?yàn)檫@‘讀書無用論’的蔓延,，才使得無數(shù)少年墜入歪道,，追捧網(wǎng)紅，想做明星,，注重金錢,，幻想無數(shù)不切實(shí)際的東西。

　　再加上娛樂至死的環(huán)境,，無數(shù)網(wǎng)絡(luò)媒體想要賺取流量,，形成一只看不見的巨大黑手在背后推波助瀾，‘讀書無用論’充斥在無數(shù)人的眼球之中,，沒有讀過書的人將其奉為‘圣經(jīng)’,，而讀過書的人則對(duì)其嗤之以鼻。

　　并且讓無數(shù)人生觀還未成熟的小蘿卜頭放棄學(xué)業(yè)……

　　讀書無用,，這是對(duì)這個(gè)世界的否定,，也是對(duì)文化傳承的否定，若是讀書無用,，那人類回到原始社會(huì)不更好,？

　　你用不到這些知識(shí)的原因，只不過因?yàn)槟愕膶哟闻洳簧夏闼鶎W(xué)的知識(shí)罷了,。

　　“你們最大的悲哀,，就是什么都要——有用！”

　　方瑾緊閉著自己的雙眼,，輕搖著頭道,，下一刻，睜開如鷹的雙眸,，語氣頗帶一絲憤怒道：“讀書為什么非要有用呢,！”

　　穆葉凱笑了起來，反過來問道：“既然讀書沒有用,，那我們?yōu)槭裁匆x書,？”

　　“讀書最大的用處，就是因?yàn)樗鼪]有用處！”

　　方瑾大聲道,。

　　隨后環(huán)顧著整個(gè)教室,。

　　“無用之用，方為大用,！”

　　“既然你們覺得讀書沒用,，我們今天就來論一論，讀書……到底有用,，還是說——沒用,！”

　　“老師你這不是矛盾了嘛，你自己都說讀書沒用了,，還爭什么,，結(jié)果都出來了好吧！”龍傲天雙手枕在腦后,，嬉笑著看著講臺(tái)上的死胖子,，他不贊同讀書無用,，但是他更想看見臺(tái)上的死胖子吃癟,。

　　“就是就是，老師自己都說讀書沒用了,，還爭個(gè)啥,！”

　　“沒必要爭了唄，反正爭來爭去,，讀書都沒用,！”

　　“看來老師跟我們一樣，都是贊同讀書無用的呀,！”

　　聽著耳邊那些刺耳的嗤笑聲,，安小小不禁為方瑾滇西著急，但是奈何她書讀的也不多,，也不知道從哪里反駁他們,，只能默默的為方瑾殿下祈禱。

　　早知道就聽媽媽的話,，多讀一些書了……

　　“讀書……最大的作用,，就是篩選你們這些渣子?！?p>　　一道巨大的聲音,，席卷整個(gè)教室，讓無數(shù)小蘿卜頭臉上的笑容一僵,。