按照各自的身高條件,，他們依次去到了與自己身高匹配的的座位上坐下,。白月明自然是去到了最后的位置！

　　諾大的教室被分成四個(gè)區(qū)域,，左右兩側(cè)各二,，每個(gè)區(qū)域又分七排座位,，每排上有九個(gè)座位,，白月明他們被分到了進(jìn)門(mén)處的第一個(gè)區(qū)域。左右各四,，中間獨(dú)空一列七席留給他們七人,，安排可算是巧妙。

　　白月明所在區(qū)域,，無(wú)疑是最受女生關(guān)注的一個(gè)位置了,，原因無(wú)它，只因他前后左右都是別的區(qū)域的女同學(xué),，這比其他幾人只是左右兩側(cè)各四的女生,，不知要多了多少，所以此時(shí)他格外郁悶,。

　　禮貌性的沖著左右笑笑,，然后很靦腆的說(shuō)了一句：“你們好，我是白月明,，很高興認(rèn)識(shí)你們,。”然后就不在言語(yǔ),，只是坐在自己的位置上聽(tīng)老師的安排,。

　　左右兩側(cè)女生也沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只是微笑著面對(duì),，然后同樣的簡(jiǎn)單的回了白月明一句：“我們也很高興認(rèn)識(shí)你，我叫周甜甜,，我叫韓晶,。”說(shuō)擺,，也不在言語(yǔ),。靜靜的聽(tīng)老師講。

　　這個(gè)時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)道：“這個(gè)聚會(huì)的活動(dòng),，一是因?yàn)榻裢硎侵星?，二是因?yàn)槲覀兙鸵娪?xùn)結(jié)束了，所以學(xué)院安排給我們這個(gè)機(jī)會(huì),，與教官互動(dòng)交流一下,，再苦再累十幾天就過(guò)去了，這十幾天的陪伴,，教官是獨(dú)一無(wú)二的,，就要說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?yōu)榻坦氽`行,，為自己即將到來(lái)的大學(xué)生活慶祝,。今晚,，我們只輪開(kāi)心……”

　　話語(yǔ)在繼續(xù)，白月明卻不再細(xì)聽(tīng),，沒(méi)什么可聽(tīng)的,，無(wú)非就是一些感恩，激勵(lì)的話,，不聽(tīng),，他也知道。所以他掏出了手機(jī),，繼續(xù)今天沒(méi)看完的書(shū)籍,。

　　果然呢，下一個(gè)講話的是教官,。不用聽(tīng),，也能知道，他先是說(shuō)自己有幸遇見(jiàn)大家,，然后就是對(duì)這十幾天處罰過(guò)的同學(xué)進(jìn)行道歉,，并說(shuō)明原因。最后是祝愿同學(xué)們大學(xué)生活快樂(lè)之類的話語(yǔ),。然后就是同學(xué)們回他的沒(méi)關(guān)系之類的場(chǎng)面,。

　　人之常情，所以不用言語(yǔ),，大家都能體會(huì),，誰(shuí)還沒(méi)有過(guò)一個(gè)軍訓(xùn)呢？畢竟上高中時(shí)大家已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)一次了,！

　　知道這還沒(méi)完,，等真正告別那天，肯定會(huì)有女生哭著舍不得教官離去的劇情上演,，就是不知道上了大學(xué)的女孩與高中時(shí)的女孩有什么不同沒(méi),，也許是不會(huì)像高中時(shí)那樣哭的稀里嘩啦，但多少也會(huì)流露出一絲不舍吧,！

　　這就是成長(zhǎng),，人長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)控制自己的情緒了,，也變了不純粹了,！

　　所以不再多說(shuō)，讓我們把畫(huà)面切換到此時(shí)的教室內(nèi),。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員和教官兩人的言語(yǔ)過(guò)后,，就進(jìn)入了今晚的主題：“才藝秀”環(huán)節(jié)了。

　　因?yàn)槎际莵?lái)自祖國(guó)四面八方的同學(xué),，基本的信息也不是很清楚,，所以這么短的時(shí)間里,，安排出一臺(tái)晚會(huì)，這著實(shí)不容易,。畢竟大家才剛認(rèn)識(shí)沒(méi)多久,，誰(shuí)有什么才藝也都不是很了解，所以說(shuō)困難很大,。

　　表演就要開(kāi)始了,，白月明放下了手里，專心去看演出,，不管節(jié)目的質(zhì)量如何,，這都是同學(xué)們的心血所在，尊重別人的勞動(dòng)成果很有必要,，所以他才這般認(rèn)真對(duì)待,。

　　耳旁傳來(lái)不知道那個(gè)女生的不屑聲：“這都表演的是舍呀？沒(méi)意思……”

　　不用回頭,，白月明也不想知道這是誰(shuí)說(shuō)出來(lái)的,，在他看來(lái)，人家就算表演的再不好,，也比私底下只說(shuō)不做的人強(qiáng),。既然看不上人家的演出，那么自己為什么不去演出呢,？

　　女生多的地方是非無(wú)處不在,，所以，白月明并沒(méi)有深想,，自顧自的欣賞舞臺(tái)上的節(jié)目,。

　　雖然那個(gè)裝扮后羿的同學(xué)，更適合演嫦娥,；雖然嫦娥的玉兔是個(gè)熊。但這絲毫不影響節(jié)目的進(jìn)行,。也絲毫不影響白月明的欣賞,。

　　沒(méi)有好與不好，純屬是助興,，又不是去比賽,，那么嚴(yán)苛做什么，只要大家開(kāi)心就行了,，無(wú)所謂質(zhì)量,！

　　節(jié)目有條不紊的進(jìn)行著，白月明幾人也完全沉寂在其中,。同學(xué)們的才藝還是蠻高的,，演技也說(shuō)的過(guò)去,，在他看來(lái)，有些同學(xué)的演技比當(dāng)紅的女星還要優(yōu)秀,。

　　節(jié)目從一開(kāi)始的小品,，到后來(lái)的舞蹈，中間過(guò)去的說(shuō)唱,，鋼琴,，更是沒(méi)的說(shuō)。同學(xué)們都是帶著才藝來(lái)的,。

　　無(wú)論是那一個(gè)都很不錯(cuò),。尤其是其中一個(gè)個(gè)子小小的女孩跳得舞蹈，讓白月明渾身起了一層雞皮疙瘩,。一看她就知道以前是個(gè)練家子,！

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),，只聽(tīng)得,，充當(dāng)主持的蘭玉姐妹二人說(shuō)道：“下一個(gè)節(jié)目，來(lái)自內(nèi)蒙女孩木秀子帶來(lái)的歌曲‘趕著馬車去BJ’加快版演唱……”

　　話音剛落,，只見(jiàn)曾經(jīng)與白月明有過(guò)一次交談的女孩,，木秀子來(lái)到了舞臺(tái)中央。

　　這個(gè)多媒體教室設(shè)置就是按照舞臺(tái)的風(fēng)格設(shè)計(jì)的,，所以四下環(huán)繞的各個(gè)音響,，所發(fā)出的聲音都帶有一種立體感，歌曲前奏一出,，立馬就把晚會(huì)推向了高潮,。到得此刻，方才算是真正開(kāi)始了歡慶,。

　　白月明也被這首歡快的歌曲所帶動(dòng),，不受控制的跟著歌曲的旋律，躁動(dòng)起來(lái),。

　　只聽(tīng)她開(kāi)口唱道：“小時(shí)候的夢(mèng),，那片更遠(yuǎn)的天空，五星紅旗隨風(fēng),，飄逸著光榮,，長(zhǎng)大后的我，追著最初時(shí)的夢(mèng),，一路唱著牧歌,，出發(fā)在旅程……”

　　聲音調(diào)皮可愛(ài)，曲風(fēng)輕快活潑，一口開(kāi),，就贏得了一致好評(píng),，男女之聲的轉(zhuǎn)換更是獨(dú)具特色。大家都喜歡這樣的曲風(fēng),，青春而又充滿了活力,，一下子把大家的熱情全部帶動(dòng)了起來(lái)。

　　看看舞臺(tái)上那個(gè)充滿活力的女孩,，白月明無(wú)聲的笑了笑,，想起之前她與自己的搭訕場(chǎng)景，就是一陣好笑,，這么一個(gè)活波開(kāi)朗的女孩,，當(dāng)初卻愣是表現(xiàn)出一幅很小心膽怯的模樣。

　　一看就知道是個(gè)愛(ài)調(diào)皮的小滑頭,，這樣的性子倒是與妹妹白云盈有幾分相似,。

　　所以不知不覺(jué)中，在他心里,，對(duì)這個(gè)女孩有一絲好感,。不經(jīng)意間就脫口而出，問(wèn)向左側(cè)坐著的女孩周甜甜道：“你認(rèn)識(shí)臺(tái)上的這個(gè)女孩嗎,？她平時(shí)就是這個(gè)樣子的,，還是……？”

　　聽(tīng)到白月明問(wèn)自己,，周甜甜疑惑的看了看白月明,，然后不動(dòng)聲色的回道：“她呀，就是一個(gè)鬼靈精,，咱們班中沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她的,，她特愛(ài)交朋友，所以她人緣最好,。你也覺(jué)得她可愛(ài)嘛,？”

　　“可愛(ài)、是挺可愛(ài)的,，人也活波,。是個(gè)不錯(cuò)的女孩?！卑自旅鲗?shí)事求是的回答著周甜甜的問(wèn)題，沒(méi)有絲毫的遲疑,。

　　此時(shí)的他可不會(huì)想到,，自己隨意的回答會(huì)有什么不妥的地方！