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你是我的小嬌羞

4.人生第一課

你是我的小嬌羞 梨黛醬 1782 2019-02-15 20:31:00

    是夜,。

  林梨打開了歷史老師留的作業(yè),,開始了第一課的任務(wù)。翻開第一頁,,林梨的視線里就出現(xiàn)了第一課的導(dǎo)圖梳理,,一幅特別完整的導(dǎo)圖梳理。

  林梨看著這幅導(dǎo)圖梳理,,心里暗自歡喜,,美滋滋地想道,不是說有的初中老師布置作業(yè)特別多嗎,,看來我運(yùn)氣挺好的啊,,遇上的各科老師都很仁慈。幸好當(dāng)時堅(jiān)持選了這個班,,不然哪有這么好的事,。然后,飛快地幾下填完了導(dǎo)圖梳理上的幾個空,,合上書,,開始了下一科。

  “幺,,寫完作業(yè)沒,,”溫媽在客廳里拉扯著嗓子問著房間里做作業(yè)的林梨,“寫完就趕緊出來吃水果啊,?!?p>  “好,知道啦,,我收拾一下東西就出去,。”等林梨收拾好東西,,一看表,,8:32。心里默默地想,,還行,,不算太遲,吃個水果,,順便看會電視,,然后就可以洗漱睡覺了,。

  出房間門,坐在沙發(fā)的另一側(cè),,林梨吃起了溫媽給她洗好的葡萄,,還評頭品足了一番,氣得溫媽想收拾她,。

  “幺,,這開學(xué)還是有幾天了,這幾天你感覺咋樣???”溫媽在一旁問道,還緊張地搓了搓手,。

  “還行,,都是讀書嘛。要真說區(qū)別,,就是讀書時間變長,,作業(yè)變多了。不過,,我發(fā)現(xiàn)啊,,作業(yè)多,應(yīng)該指的是主科,,我寫歷史作業(yè)時覺得還行,,不多,?!?p>  溫媽一聽,放下了懸著的心,?!澳沁€行,能適應(yīng)就好,。你是不知道,,這幾天啊,我是沒吃好,、沒睡好的,,生怕你哭著回來,告訴我,,你不習(xí)慣,。我聽你大姨說了,初中作業(yè)是挺多的,,你可得多注意注意,,把握好時間,記住啊,學(xué)習(xí)重要,,但身體更重要,,別累著自己?!?p>  林梨一聽,,一把抱住溫媽,“媽媽,,你真是太好了,,中國家長第一人,全天下的家長都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),?!闭f完,還給溫媽比了一個大拇指,。

  “你就貧吧,,來,媽媽抱抱,,我家寶貝讀書辛苦了,,不過萬里長征才開始,同志還須加油哦,!”溫媽給了林梨一個愛的抱抱,,又提醒林梨道:“吃好了,你就趕緊收拾收拾,,睡覺去啊,。”

  “嗯嗯,,了解,。”林梨趁著吃葡萄的時間,,順帶看了會電視,,電視里,剛好放著林梨的老公,,某于晏醬,。林梨一臉花癡地隔空么了好幾口,才心不甘情不愿的去洗漱了,。等林梨收拾好準(zhǔn)備睡覺時,,看了一眼時間9:28,設(shè)好6點(diǎn)的鬧鐘,,林梨被子一掀,,夢周公去了,。

  第二天,溫媽把林梨送到了公交車下面,,揮了揮手,,上班去了。

  歷史課,。歷史老師站在講臺上劈里啪啦地復(fù)習(xí)了一遍昨天課上的內(nèi)容,,講完喝了口水,說:“昨天今天都有歷史課,,所以我沒叫科代表收作業(yè),。但是,這不代表我不檢查作業(yè),,來,,翻開昨天給你們布置的作業(yè),我要看看有沒有哪個沒帶耳朵來的人沒做作業(yè),,咱們檢查完再上課,。”接著,,班上一陣稀里嘩啦地拿書,、翻書聲。歷史老師也從講臺上下來開始往后走了,。

  顧元突然轉(zhuǎn)過頭,,對著后排的林梨三人問道:“你們覺得歷史作業(yè)多嗎?”

  林梨接過話,,“還好吧,,我覺得不太多?!?p>  “不太多,?”顧元聽到林梨的回答,有點(diǎn)吃驚,,把林梨翻好的導(dǎo)圖梳理接著翻了翻,然后一臉看傻逼的模樣看著林梨,,說道:“兄弟,,你作業(yè)都沒做完好么,還說作業(yè)少,!”

  林梨聽了也是一臉懵,,“不會啊,我記得我寫完了的,?!币娏掷娌豢舷嘈?,顧元把林梨沒寫的幾頁,用力地翻了翻,,還說著:“這下總信了吧,。”一臉幸災(zāi)樂禍,。

  林梨倒吸了一口涼氣,,不死心地翻了翻她兩個同桌的,一臉絕望加崩潰,?!拔易蛱鞂懲甑谝豁摚詾闆]有了,,就沒往后翻,,我的天,我這個豬腦子,?!闭f完,還狠狠地拍了拍自己的腦袋,,聲音里是說不出的懊悔,。看著越來越近的歷史老師,,林梨放棄了現(xiàn)場補(bǔ)的念頭,,滿臉都是生死由天。

  果不其然,,歷史老師走近后,,發(fā)現(xiàn)了林梨后面幾頁都沒寫,臉色一變,,沒好氣地說:“看來我的話,,在某些同學(xué)那里,沒設(shè)么用啊,。這才開學(xué)幾天啊,,就敢不做作業(yè)了,往后是要干啥大事呀,!”

  林梨一聽,,連忙向老師解釋:“老師,不是這樣的,,我昨天寫完第一頁的導(dǎo)圖梳理,,就以為沒有了,所以才沒往后寫的,?!痹秸f林梨聲越小,,忐忑地看著歷史老師。

  “哼,,”很可惜,,歷史老師并不接受林梨的解釋,“沒做作業(yè)就是沒做作業(yè),,哪來那么多理由,,后面去站著?!?p>  林梨看著歷史老師鐵青的面龐,,只好拿著書,在一眾人幸災(zāi)樂禍的表情中走到了教室最后,。最終,,林梨以站了一節(jié)課的方式,結(jié)束了歷史課,。

  剛下課,,舒心就開始問林梨咋回事。林梨拖著疲憊的身子回了座位,,趴在桌上,,生無可戀地跟舒心訴苦:“你知道嘛,我昨兒寫作業(yè),,以為歷史作業(yè)只有一頁導(dǎo)圖梳理,,就沒往后翻,哪知道后面還多著,。運(yùn)氣不好,,又被老師抓了個正著,當(dāng)?shù)湫吞幚砹??!?p>  林梨無奈,人生第一課,,永遠(yuǎn)不要想當(dāng)然地認(rèn)為作業(yè)寫完了,。畢竟,家庭作業(yè)這種homework是個不可數(shù)名詞,。

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