洛櫻問(wèn)道:“那,。,。我們認(rèn)識(shí)一下吧,？”女孩在紙上寫(xiě)下了自己的名字:沈君。然后又寫(xiě)下一行字:“你還是不要和我說(shuō)話(huà)了,，同學(xué)們都孤立我,。”
洛櫻也用寫(xiě)字的方式回復(fù)她:為什么？
沈君:說(shuō)出來(lái)你也會(huì)孤立我的,。
洛櫻:可我想和你做朋友啊,。
沈君:因?yàn)槲摇?。,。我不想說(shuō)。
洛櫻:沒(méi)關(guān)系啦,。你不愿意說(shuō)我也會(huì)和你做朋友的哦,。
沈君:啊,？那你真的愿意和我玩嗎,？
洛櫻:當(dāng)然啦。
沈君:那你以后發(fā)現(xiàn)了我的秘密后,，不要被我嚇到哦,。
但其實(shí)洛櫻能猜到她可能是不會(huì)說(shuō)話(huà)。
老師這時(shí)說(shuō)道:“那個(gè)問(wèn)題就請(qǐng)沈君同學(xué)來(lái)回答,?！鄙蚓玖似饋?lái)，然后在紙上寫(xiě)下了問(wèn)題的答案,。底下同學(xué)就開(kāi)始起哄了:“沈君,，你怎么不說(shuō)話(huà)?說(shuō)話(huà)啊，寫(xiě)什么字?你又不是不會(huì)說(shuō)話(huà),，你是不是不尊重老師啊,?！?p> 沈君抿了下嘴,，寫(xiě)下了:“對(duì)不起?！崩蠋熞菜闶峭ㄇ檫_(dá)理:“好了好了,，沈君同學(xué)回答的很正確哦，先坐下吧,?！?p> 洛櫻小聲說(shuō)道:“他們也太過(guò)分了吧？怎么能嘲諷你?不過(guò)你的成績(jī)應(yīng)該很不錯(cuò)吧,?！鄙蚓€是在寫(xiě)字:成績(jī)是還可以啦，但通常也能進(jìn)前百,，雖然在班里還算可以,，但在年級(jí)比我還是太弱了，因?yàn)槲覀儼嗍悄昙?jí)最差的班了，同學(xué)們也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),，倒是更喜歡惹事,。
說(shuō)實(shí)話(huà)沈君的長(zhǎng)相還算清秀，纖細(xì)的身材,，配上扎的很高的馬尾,，目測(cè)也應(yīng)該有一米七幾的身高，在女生中算是很高了,。校服裙下的腿也瘦到讓人羨慕,。洛櫻其實(shí)不是很明白為什么這些同學(xué)會(huì)因?yàn)樯蚓粫?huì)說(shuō)話(huà)而孤立她。
而洛櫻一眼相中的是她用來(lái)扎馬尾的發(fā)繩,，發(fā)繩上有個(gè)小兔子,，顯得很可愛(ài)，洛櫻忍不住伸手摸了一下一兔子,，沈君整個(gè)人顫了一下,，沈君寫(xiě)到:你很喜歡這個(gè)發(fā)繩嗎？
洛櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“小兔子好可愛(ài)啊,?！睕](méi)想到沈君直接把發(fā)繩取了下來(lái)，輕輕晃了下頭,，秀麗的長(zhǎng)發(fā)均勻地披在肩上,，不過(guò)剛剛更好看了。沈君笑著把發(fā)繩遞給洛櫻,，寫(xiě)到:那送給你吧,。
門(mén)外的風(fēng)把沈君的頭發(fā)吹動(dòng)了起來(lái)，她的笑容像春天一樣,。洛櫻愣著接過(guò)了發(fā)繩,。下課前老師說(shuō)道:“那我們今天課先上到這哦，作業(yè)已經(jīng)發(fā)給各位的影之心了,，注意查收和完成,，我們下周見(jiàn)哦?！?p> 剛下課幾個(gè)女同學(xué)就湊到沈君旁邊,，一個(gè)男同學(xué)抓住她的頭發(fā)說(shuō)道:“呦，沈君啊,，怎么把頭發(fā)散下來(lái)了?”洛櫻看著她們欺負(fù)沈君說(shuō)道:“你們干嘛欺負(fù)她?”女同學(xué)拽著她的頭發(fā)說(shuō)道:“沒(méi)辦法啊,，也就只能欺負(fù)她啊，那不然還能欺負(fù)誰(shuí)?”
洛櫻說(shuō)道:“可大家都是同學(xué)啊,，為什么要這樣?”女同學(xué)笑道:“因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話(huà)啊,，她是個(gè)啞巴,，我可不承認(rèn)我們有這樣的同學(xué)?！甭鍣牙蚓鋈チ?。沈君從口袋里拿出紙筆:寫(xiě)上了:我要回去寫(xiě)作業(yè)。
洛櫻說(shuō)道:“可她們?cè)谄圬?fù)你啊,?！鄙蚓龑?xiě)到:沒(méi)關(guān)系的，只要不理她們就好了,。
洛櫻只好和她一起回了教室,，兩人在教室里把作業(yè)寫(xiě)完了。沈君和洛櫻對(duì)了對(duì)答案,，寫(xiě)到:你真的好厲害啊,，都不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，作業(yè)寫(xiě)的都比我好,。洛櫻說(shuō)道:“?。恳?yàn)槲矣凶詫W(xué)的,?！?p> 洛櫻回到宿舍，發(fā)現(xiàn)江逸風(fēng)又在收拾她的東西,。洛櫻問(wèn)道:“你干嘛?。空娌蛔屛易×?？”江逸風(fēng)說(shuō)道:“不是,，我和余夢(mèng)蝶要回去一段時(shí)間，所以你先住回原宿舍,，等余夢(mèng)蝶回來(lái)再住回來(lái),。”說(shuō)著江逸風(fēng)把被子遞到她手上說(shuō)道:“你自己搬過(guò)去吧,，我要出發(fā)了,。”
洛櫻氣鼓鼓的接過(guò)被子回到原來(lái)的宿舍,，剛進(jìn)去江晚就抱住了她:“洛姐姐！你可算回來(lái)了,?！甭鍣寻驯蛔觼G上床:“嘿咻，你應(yīng)該說(shuō)是余夢(mèng)蝶終于肯走了,?！标愔Z又推了推眼鏡說(shuō)道:“我終于不用幫她寫(xiě)作業(yè)了,，真是太好了?！奔锯從弥埥硌b作哭的樣子說(shuō)道:“我終于不用幫她疊被子了,。”江晚把季鈴的紙巾一把抽掉:“你哭的好假啊,?！奔锯?“嚶嚶嚶?！?p> 陳諾說(shuō)道:“你要是再?lài)聡聡挛揖痛蛉肆?。”季鈴委屈的說(shuō)道:“你們?cè)趺雌圬?fù)人啊,?！甭鍣研α诵φf(shuō)道:“好了，不鬧了,，我去洗澡了,，我好困啊?！?p> 這么多天來(lái)洛櫻第一次睡了個(gè)好覺(jué),。第二天她坐在沈君旁邊，沈君拿出筆記本,，寫(xiě)下:早,。洛櫻沖她笑了笑:“早呀！”沈君寫(xiě)到:今天的第一節(jié)課有點(diǎn)難,，是我最差的一門(mén),。洛櫻看了一眼課表，說(shuō)道:“我只看過(guò)書(shū),，不知道怎么樣呢,。”沈君把自己的作業(yè)本遞給洛櫻,，然后在筆記本上寫(xiě):你看我上次的作業(yè),，錯(cuò)了好多啊。
洛櫻接過(guò)筆記本看完說(shuō)道:“看起來(lái)是有點(diǎn)難度,，但是,。。我可以幫你,?！鄙蚓脩岩傻哪抗饪粗鍣眩鍣褞蜕蚓阉e(cuò)的題目給解答了,，沈君吃了一驚,，她在紙上寫(xiě)下:?。∵@么簡(jiǎn)單嗎,？你好厲害啊,，比老師教的還厲害。
上課了,，老師開(kāi)始上課了,，老師先是點(diǎn)名，看了名單上有個(gè)新面孔,，她問(wèn)道:“洛櫻是哪位?”洛櫻站了起來(lái),，老師說(shuō)道:“插班生?”洛櫻回答道:“差不多吧，但也不能算是插班生,?！崩蠋煹钠獠皇呛芎茫⒖陶f(shuō)道:“一會(huì)差不多,，一會(huì)又不能算是的,，你話(huà)怎么這么多，坐下,，我要上課了,。”
洛櫻坐了下來(lái),，沈君寫(xiě)到:我說(shuō)了吧,，老師很兇的，課程也好難,。
洛櫻小聲說(shuō)道:“他好暴躁啊,。”老師的耳朵靈敏極了立刻說(shuō)道:“剛剛哪位同學(xué),，你又在小聲說(shuō)什么呢,？說(shuō)誰(shuí)暴躁呢？你站起來(lái)聽(tīng)課,?！?p> 洛櫻捂住嘴站了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)這老師講課讓洛櫻覺(jué)得并不怎么好,，講的太籠統(tǒng)了,，講課讓人昏昏欲睡，要不是洛櫻被罰站了她可能就已經(jīng)睡著了,，所以她選擇站著發(fā)呆,，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，已經(jīng)接連點(diǎn)了好幾個(gè)人站起來(lái)回答,，都沒(méi)人答對(duì)了,，而且這老師的習(xí)慣是沒(méi)打上來(lái)就站著，洛櫻回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站了一大波的人了,，老師這時(shí)候就開(kāi)始說(shuō)了:“這道題目我前天有沒(méi)有講過(guò)?講過(guò)吧,，就在這個(gè)位置，喏,，寫(xiě)的一模一樣的題目,，你們?cè)趺催€不會(huì)?真是我教過(guò)最差的班了?！甭鍣汛蛄藗€(gè)哈欠,，然后在紙上寫(xiě):什么時(shí)候下課啊,？
就這個(gè)小動(dòng)作又被老師逮住了,，老師“氣勢(shì)洶洶”的說(shuō)道:“那位新來(lái)的，你又在走神,，來(lái)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。”
洛櫻小聲的問(wèn)了一句:“問(wèn)題是什么啊,。,。”老師吼道:“你上課到底有沒(méi)有聽(tīng)講,，題目這里,，你要是答不上來(lái)就出去站著?！甭鍣训匠榱艘豢跊鰵?，然后讀了一遍題，她覺(jué)得這個(gè)題目昨天考過(guò),，她準(zhǔn)確的說(shuō)出了答案,，而且答案說(shuō)的比老師給的還要標(biāo)準(zhǔn)，不僅讓所有同學(xué)吃了一驚,，也把老師驚住了,，他說(shuō)道:“你看看你們學(xué)的什么東西，還不如人家一個(gè)插班生,?！?p> 洛櫻在心想到:剛剛可沒(méi)見(jiàn)你這么夸我。
老師說(shuō)道:“行了行了,，都先坐下吧,，今天所有沒(méi)答上的都回去把題目抄十遍?！甭鍣言诩埳蠈?xiě):這老師這么狠嗎,？抄十遍有啥用啊,，該不會(huì)還是不會(huì)，光說(shuō)答案又不解析,。
沈君寫(xiě)到:是啊,，而且還有作業(yè)得不到A也要罰抄，一周還三次他的課,。
洛櫻:他還教別的班嗎,？
沈君:教啊，但是他教的其他班的成績(jī)也都不咋樣,，我們以前的成績(jī)還不錯(cuò)的,，自從上了他的課，次次均分倒數(shù),。
洛櫻:你們不申請(qǐng)換老師嗎,？
沈君:聽(tīng)說(shuō)有后臺(tái)
洛櫻剛準(zhǔn)備寫(xiě)字，卻發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一片陰影,。