“媽耶,?!毖韵蝗黄鹕怼?p> “惜惜,,怎么一驚一乍的,?”
她利落的下床,坐在電腦桌前,,邊敲字邊說:“我要給朝朝查找一些資料,,就是關(guān)于拐賣等對(duì)孩子危險(xiǎn)的事,然后打印成冊(cè),?!?p> 趙修樸抬頭看了一眼表,22點(diǎn),,睡覺時(shí)間,。
趁她不注意穿上拖鞋,“嗯”了一聲,,“惜惜,,很晚了該睡覺了,不然該長(zhǎng)黑眼圈了,?!?p> 言惜糾結(jié)不已,她想查資料,,又不想長(zhǎng)黑眼圈,。
正在敲擊的雙手頓了一下:“老公,我不能言而無信,?!毖韵Э迒手槪瑢?shí)則恨不得立馬投入大床的懷抱,。
趙修樸過去彎腰,,左手搭著她的背,右手伸到她的膝蓋以下,,抱住她,,輕輕放到床上。
他順手拉起被子給她蓋上,,“你先睡,,這些事交給我,。”
言惜眼里都是濡慕和得意,,青梅竹馬什么的果然最好了,,她一個(gè)小動(dòng)作小表情就能立刻會(huì)意,最關(guān)鍵的是體貼,。
趙修樸親了親她的額頭,,然后代替她坐在電腦桌前查資料,隨后打印成冊(cè),。
掀開被子躺上去后,,言惜已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)初生兒子時(shí),,不就是為了保護(hù)女孩子嘛,,還是讓他學(xué)吧,多一樣防身技能也挺好,。
趙離吃過早餐后便收到這份“父愛”,。
“朝朝,這是你爸爸給你準(zhǔn)備的,,多翻看,,別輕易被騙走?!毖韵①Y料放到他的書包里,。
隨后言惜想到一個(gè)致命的問題:她兒子不認(rèn)識(shí)多少字。
生無可戀,,整段垮掉。
言惜實(shí)在是不忍打擊兒子,,但現(xiàn)實(shí)已為她決定好,,“你還是把這個(gè)交給老師吧,讓她告訴你們,?!?p> “媽媽不是教過你分享嗎?”言惜笑了笑,。
趙離“吧唧”一口媽媽,,“嗯,朝朝是個(gè)乖孩子,,聽媽媽的,。”
言惜笑的越發(fā)開心,,一時(shí)沒忍住捏了捏他的小臉,。
胖嘟嘟的,,招人喜愛。
母子兩個(gè)到達(dá)學(xué)校后,,她又有點(diǎn)不放心,,兒子語言表達(dá)能力會(huì)不會(huì)不夠啊,萬一表述不清楚……
“朝朝,?!毖韵厝岬慕辛艘宦暎骸斑€是媽媽給老師吧?!?p> 趙離聽從她的安排,,懂事的說:“好?!?p> 言惜在辦公室找到宋老師,,將昨天的事娓娓道來,并說明來意,,和老師通好氣后才把資料遞給她,。
宋老師聽的心驚肉跳,滿是歉意:“這是我們的疏忽,,謝謝你的提醒,,你放心,我一定會(huì)給他們開班會(huì),,讓小朋友們提高警惕,。”
也因?yàn)槿绱?,小朋友們迎來了人生?dāng)中第一個(gè)班會(huì):如何規(guī)避危險(xiǎn),。
資料在這次活動(dòng)中亦發(fā)揮了重要的作用。
班會(huì)最后,,老師把復(fù)印出來的資料都一一發(fā)放,,并告知他們帶回家讓父母再給他們溫習(xí)一遍。
這段風(fēng)波才算過去,。
下課后小辭離開座位,,找了個(gè)人少的活動(dòng),準(zhǔn)備和他們玩,。
在姥姥家時(shí),,她很少出去和小朋友玩,平時(shí)都和姥姥姥爺待一起,,后來上了學(xué)前班,,又因?yàn)樾愿褴浘d被一些小朋友欺負(fù)。
隨著時(shí)間的推移,,她開始對(duì)集體活動(dòng)敬而遠(yuǎn)之,。
這次算是她的一個(gè)小嘗試,,先找少一點(diǎn)的小朋友試試,她到底能不能克服心理障礙,。