鄭寰張開眼睛的時候，他發(fā)現自己變小了,。

　　他低頭觀察著自己的雙手,，這是雙稚嫩的手,，白色的皮膚上還看不出掌紋,。他雙手摸著自己的腦袋,，自己竟然有頭發(fā)，鄭寰在三十歲的時候掉了最后一根頭發(fā),，現在怎么又有頭發(fā)了呢,？

　　鄭寰環(huán)顧四周，他在一間上百平方米的大房間里，房間里有二十張床,，每張床上的被褥被單折得整整齊齊。鄭寰踩在木頭地板上,，每走一步都發(fā)出咯吱聲,，他的頭頂是木制的屋頂，屋頂相對地面傾斜,，這是為了避雨而設計的,。

　　鄭寰轉過頭，他看到了門邊上的日歷,。日歷上被油墨印著一個日期——1749年3月13日,。

　　鄭寰注意到日歷上的三月是英文單詞，事情變得詭異起來,。他穿越到了18世紀,？怎么可能？身為無神論者,，他一點也不相信穿越這種事情會發(fā)生,。

　　窗外傳來一陣鐘聲，現在應該是整點了,。鄭寰走出房間,，他遇到一個神父。

　　神父穿著黑色袍子,，他的手上拿著一本書,。他嚴厲地盯著鄭寰，說：“馬修,，你怎么不去唱歌,？”

　　鄭寰愣住了，他意識到自己身體的原主人叫馬修,。他用不流利的英文回應：“神父先生,，我起晚了?！?p>　　神父的臉色一下子不好,，他嚴厲地說：“馬修，誰教你的這個詞,？”

　　鄭寰的臉色也變了,，他明白自己的身份只是個青少年。他想要解釋,，但是他突然覺得越解釋越漏洞百出,。于是他低下頭不說話。

　　神父的臉色才恢復常態(tài)，他湊近鄭寰說：“馬修,，你不要和外面的人談話,，他們是壞人?！?p>　　鄭寰立刻點點頭,，他不知道這個神父的話外之音是什么意思。一個神父和二十幾個學生在一起生活,，他還不讓學生接觸外界,，這里面有古怪。

　　“去吃早餐吧,，我的孩子,。”神父說,。鄭寰趕快點頭,，他立刻越過神父，離開了房間,。

　　他正要向前走,，神父又說：“馬修，餐廳在那邊,?！?p>　　鄭寰來到餐廳，這里已經是十幾個大大小小的孩子,。鄭寰主要到大部分人擁有紅色的皮膚——他們的共同身份是印第安人,。

　　鄭寰新身體的皮膚是白色的，這與其他人不同,。事情真是離奇,，一個教堂里收養(yǎng)著許多印第安人小孩。他們要干什么呢,？

　　“你好,，各位?！编嶅菊f,。他小心翼翼地坐到一張椅子上，開始吃飯,。兩個年長的小孩不懷好意地看著鄭寰,。鄭寰立刻避開他們的目光，低頭進餐,。

　　早餐是小麥面包和腌肉,，這頓飯比21世紀的美食要寒酸許多,。但是鄭寰估計找不到更好吃的東西了，他匆匆吃完早餐,，正準備離開,，兩個小孩跟緊了鄭寰。

　　鄭寰立刻暗叫不妙,，他們看起來不是很友好,。鄭寰加快了腳步，但是他還是被兩個人截住了,。

　　兩個小孩比鄭寰高一個頭，他們似乎發(fā)育得早,，已經迫不及待地鍛煉自己的身體了,。一個黑頭發(fā)的人抱著手說：“小馬修，你這么急著去上廁所嗎,？”

　　鄭寰后退一步,，他正在思索怎么對付他們。這時一個女生幫他解圍：“你們再不去值班的話,，老師就生氣了,。”

　　兩個男孩聽見后,，這才收斂一些,。他們用嘲弄的眼神看著鄭寰，然后離開了走廊,。

　　鄭寰注意到這個說話的女生,，他湊上前對她說：“謝謝你?！?p>　　鄭寰很快就熟悉了這里的生活,，他所在的教堂位于美國的佐治亞，后者是東海岸的一個移民地?，F在是1749年,，距離美國建國還有許多年。

　　鄭寰的身份是馬修,，他和這里的小孩一樣,，都是印第安人和英格蘭人的后代。部落把他們當做白人,，而城鎮(zhèn)把他們當做印第安人,，而安德魯神父收留了他們。

　　一天,，鄭寰再一次遇到了女孩,。女孩名叫珍妮,，是一個品學兼優(yōu)的孩子。

　　他看到女孩趴在一盆花旁邊,，她對著花微笑,。

　　神奇的一幕上演了，女孩的雙手懸空撫摸著花朵,，花竟然綻放了,。

　　鄭寰驚訝得合不攏嘴，他說：“天呀,，這是怎么回事,？”

　　女孩側過頭看著鄭寰，她溫柔地說：“你不知道嗎,？我們印第安人擁有大自然的力量,。”

　　印第安人擁有大自然的力量,？鄭寰驚訝極了,，這件事違背了他的常識。

　　他亦步亦趨地走到女孩身邊,，他對珍妮說：“我不信,，這一定巧合。人怎么能做這種事情呢,？”

　　珍妮說：“不,，這就是現實?！?p>　　她再一次舉起了雙手,，花瓣居然再次合攏了。鄭寰這才相信,，印第安人的確不一般,。

　　也許這里是平行地球吧。

　　鄭寰又繼續(xù)問：“珍妮,，英格蘭人有這種力量嗎,？”

　　珍妮認真地說：“英格蘭人沒有這種力量，他們喪失了與大自然喪失的聯(lián)系,。只有印第安人擁有這種力量,。”

　　珍妮繼續(xù)說：“但是英格蘭人擁有文明,?！?