鄭寰聽(tīng)見(jiàn)這句話,，心里連連叫苦,。馬特則恰恰相反,，他用微笑巧妙地掩飾了自己的真實(shí)意圖——他是要教訓(xùn)鄭寰。

　　安德森修士沒(méi)有察覺(jué)到馬特的意圖,，他對(duì)席勒修士說(shuō)：”那好,，我們?nèi)タ盏匮菔景伞,！?p>　　他們來(lái)到空地上,，空地三面都是教堂的房子，另一面對(duì)著樹(shù)林,。鄭寰不知所措地站在空地的一端,，他看見(jiàn)馬特雙手?jǐn)€成拳頭，對(duì)著自己冷笑,，看來(lái)他要?jiǎng)邮至恕?p>　　鄭寰也做了一個(gè)防御姿勢(shì),，他正準(zhǔn)備接下馬特的招數(shù)，意料之外的事情發(fā)生了,，馬特對(duì)著空氣打了一拳,。

　　鄭寰還沒(méi)反應(yīng)，自己的胸口就感受到了疼痛,。他被無(wú)形的力量擊倒在地,，他下意識(shí)地想要反擊，但是無(wú)形的拳頭再次打到鄭寰臉上,。

　　鄭寰就這樣被隱形的拳頭攻擊,，這是場(chǎng)不公平的決斗。馬特?fù)碛谐匀坏牧α?，而鄭寰卻沒(méi)有什么能用的招數(shù),。鄭寰的心中燃起怒火，他想要反擊,，但是自己束手無(wú)策,。

　　馬特在那邊狂妄地叫囂:“安德森老師，我是你最優(yōu)秀的學(xué)生,，請(qǐng)看我的力量吧,。”

　　安德森修士冷冷地說(shuō)：“夠了,，馬特,。停手吧?！?p>　　鄭寰聽(tīng)見(jiàn)修士的話,，仿佛抓到了救命稻草。安德森修士是一個(gè)好人,，他應(yīng)該可以管住馬特,。

　　但是一旁的席勒修士說(shuō)：“等一下……”

　　“我想看看這個(gè)男孩的天賦?！毕照f(shuō),。

　　這句話就像在鄭寰頭上澆了一盆涼水。他能感覺(jué)到席勒的惡意,。馬特聽(tīng)到這句話,，他更加暴躁了，他的拳頭力量更大,，速度更快,，鄭寰幾乎要停止了呼吸。

　　就在這時(shí),，鄭寰隱約地聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)聲,，他感受到一股力量靠近了他,。

　　這股力量讓人感覺(jué)全身冰冷，它漂浮在鄭寰頭頂,，它的形象幻化為一只烏鴉,。烏鴉的紅色眼睛盯著鄭寰，似乎別有深意,。

　　鄭寰盯著烏鴉,，苦笑著說(shuō)：“老兄，你能幫我管一下那個(gè)小孩嗎,?！?p>　　紅眼烏鴉盯著鄭寰，它飛到鄭寰的胸口,，繼續(xù)關(guān)注著局勢(shì),。

　　鄭寰突然想到了什么，烏鴉是吃尸體的動(dòng)物,，難道這只烏鴉不是來(lái)幫他的,，是來(lái)吃他的尸體的？

　　鄭寰虛弱地說(shuō)：“老兄,，我的肉不好吃,，對(duì)面的那位比較美味?！?p>　　烏鴉似乎聽(tīng)懂了他的話,，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，紅色的眼睛盯著馬特,，然后烏鴉飛向馬特,。它直接穿過(guò)了馬特的胸膛。

　　馬特驚訝地看著鄭寰,，他一下子失去了所有的力氣,，男孩像斷了線的木偶一樣跌倒在地。鄭寰這才站氣來(lái),。他的余光注意到自己的肩膀上站著一只烏鴉,。

　　這就是……精靈嗎？

　　珍妮說(shuō),，印第安人能呼喚自然界的精靈,，看來(lái)這只烏鴉就是精靈了。精靈都是動(dòng)物的樣子嗎,？還有其他的精靈嗎,？鄭寰的腦海里有許多疑問(wèn)，但是他對(duì)烏鴉只說(shuō)了一句話：“老兄，多謝了,?！?p>　　烏鴉叫了一聲，似乎能聽(tīng)懂他的話,。

　　這時(shí)候,，鄭寰聽(tīng)見(jiàn)安德森修士和席勒修士的腳步聲。兩人走近了馬特,。馬特睡在地上，全身顫抖,。安德森修士立刻訓(xùn)斥鄭寰：”馬修,，你怎么下手那么重？“

　　鄭寰無(wú)奈地低下頭,，他也不知道怎么解釋,。要是那只烏鴉不出現(xiàn)的話，現(xiàn)在昏迷的就是自己了,。

　　席勒卻制止了同僚的訓(xùn)斥,，他對(duì)鄭寰微笑，然后說(shuō)：“孩子,，你是最強(qiáng)大的那個(gè),。你以后會(huì)是我們的英雄?！?p>　　他又對(duì)安德森修士說(shuō)：”這兩個(gè)孩子都是我們耶穌會(huì)的候選人,。”

　　鄭寰沒(méi)想到席勒修士的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,，他不是討厭印第安人嗎,？他怎么會(huì)稱贊自己。鄭寰有些捉摸不透這個(gè)人,。

　　不過(guò)這不重要,，鄭寰心想。他以后有麻煩了,，這下那個(gè)馬特和自己結(jié)仇了,。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著烏鴉，他想要感謝一下烏鴉,，但是烏鴉卻消失不見(jiàn)了,。