第五章,,圣瑪麗學(xué)院
鄭寰和馬特來到圣瑪麗學(xué)院門口,,學(xué)院被一道兩米高的黃褐色矮墻圍住,一道鐵柵欄大門把學(xué)院與外界隔開,。一條碎石路徑直通向?qū)W院三層高的教學(xué)樓,,碎石路兩邊是花園,。灌木迷宮和水渠完美地沿著碎石路對稱。
“這里是我們耶穌會的秘密學(xué)院,。你們將在這里接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,,準(zhǔn)備成為耶穌會的一員。”席勒對兩人說:“耶穌會成員分為六個等級,,士兵,,騎士,城堡,,主教,,皇后和國王。你們踏入校門,,就是耶穌會的士兵了,。你們要每時每刻記住這一點?!?p> 席勒注視著兩個孩子,,他的眼神里閃過一道寒光,這讓鄭寰心里不安,。而馬特卻與鄭寰相反,,他堅定地說:“席勒先生,我一定會努力的,?!?p> 馬特的語氣讓鄭寰非常不安,這個小孩的心態(tài)不太好,。他太渴望得到長輩的嘉獎了,,同時他卻欺凌比他弱小的孩子。
這時,,席勒又說:“最后,,你們要隱藏自己的能力。只有我們授權(quán)你們才可以使用你們的……能力,。明白嗎,?”
“明白?!眱蓚€人說,。
鄭寰和馬特進(jìn)入了圣瑪麗學(xué)院,一個駝背的老頭接待了他們,。老頭領(lǐng)著他們來到倉庫,,一個黑人校工面無表情地遞給他們校服。這時,,老頭說:“現(xiàn)在只有一個房間了,,你們要在一起生活?!?p> “老師,,我不愿意跟他住在一起,。”馬特說,。
老頭不緊不慢地說:“孩子,,這不是你決定的?!?p> 他們來到宿舍里,,鄭寰把生活用品放在指定位置后,他湊近馬特,,伸出手說:“以前的事情一筆勾銷,?”
馬特遲疑地看著鄭寰,他踟躇一會,,終究還是拒絕和解:“小家伙,,你只是運氣好而已?!?p> 鄭寰無奈地放下手,,他說:“隨便你咯,反正現(xiàn)在你打不過我,?!?p> 鄭寰和馬特就這樣進(jìn)入了圣瑪麗學(xué)院,學(xué)院并不是很大,,這里只有五棟樓。教學(xué)樓同時也是教員的辦公室,,圖書館位于教學(xué)樓左邊,,實驗室為于教學(xué)樓右邊。宿舍和餐廳在教學(xué)樓后面,。
學(xué)校的建筑只有三層樓高,。建筑的屋檐裝飾著展開蝙蝠翅膀的魔鬼,魔鬼下面踩著生銹的排水管,。學(xué)校里只有男生——這個時代歐洲人同樣重男輕女,。鄭寰和馬特就穿梭在校園里生活。
然而,,校園里一點也不平靜,,馬特和鄭寰下課時,總是能感覺到同學(xué)的冷漠,。鄭寰雖然有印第安人的血統(tǒng),,但是他的外表很像白人,所以他的待遇燒好,。但是馬特就不一樣了,。
馬特的臉龐是歐洲人的,,但是皮膚是印第安人的。這個血統(tǒng)讓其他同學(xué)歧視,。他的書本一不注意就會被扔出教室,,他的午餐也會被故意掀翻。馬特自己恐怕也不會料到,,他在佐治亞是欺負(fù)別人的人,,但是現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換了,他成為被欺負(fù)的對象,。
晚上的時候,,鄭寰躺在床上自習(xí)。馬特突然發(fā)火了,,他對鄭寰咆哮:“都是你,,馬修。沒有你我就不會這幅樣子,?!?p> 他竟然把我發(fā)到自己頭上?鄭寰感到不可思議,。鄭寰放下書,,他說:“馬特,不要生氣,。我們可以去找大人解決問題,。”
“膽小鬼才找大人,?!瘪R特惡狠狠地說:“這種事我們要自己解決?!?p>