鄭寰就這樣走出了富蘭克林的實(shí)驗(yàn)室,。他走出房間，看見湯姆遜校長走近之前的實(shí)驗(yàn)室。他差一點(diǎn)就被校發(fā)現(xiàn)了,，真是虛驚一場,。

　　不過,，在弗吉尼亞碰見本杰明-富蘭克林,，鄭寰還是有些意外。

　　本杰明-富蘭克林是北美的一個傳奇,，歷史書上說他年少自學(xué)成才,，成為美國的開國元勛。但是歷史書上沒寫他是耶穌會成員,。鄭寰越來越好奇這個世界的歷史了,。

　　盡管如此，本杰明現(xiàn)在的與鄭寰毫無交集,，鄭寰也沒有繼續(xù)與本杰明聯(lián)系,。他繼續(xù)白天學(xué)習(xí)，晚上練習(xí)操縱烏鴉,。他現(xiàn)在已經(jīng)能在空中自如地飛行了,。

　　鄭寰發(fā)現(xiàn),，萬事萬物都有一種氣息。自然界的氣息給人安寧的感覺,，而人類聚居地的氣息則像火焰一樣讓人痛苦,。鄭寰每當(dāng)靠近大自然，心中的力量就會增加,，而他一旦接近人類,，他的力量就會削弱。

　　看來人類社會有種奇怪的力量,，能消滅超自然的事物,。難怪長期生活在城市的英格蘭人沒法控制自然之力。

　　這時候,，鄭寰感應(yīng)到圖書館有一種奇特的力量。他立刻飛到圖書館的天井,，圖書館的一幕讓他吃驚,。

　　之前欺負(fù)人的喬治在圖書館里奔跑，他似乎在躲避什么怪物,。鄭寰繼續(xù)觀察著,，他發(fā)現(xiàn)一條透明的狼在走廊里游走，野狼穿過書柜,，撞擊了一下喬治,。

　　喬治被撞倒在地，他驚慌地站起來,，對著空氣大吼：“來呀,，快來呀，我不怕你,?！?p>　　他說完后，對面沒有回應(yīng)他,。喬治這下更害怕了,，他立刻向樓梯處跑去。

　　鄭寰看見喬治被詭異的生物折磨,，他的心里五味陳雜,。喬治一直欺負(fù)有印第安血統(tǒng)的馬特，但是他不知道馬特?fù)碛衅娈惖牧α俊,，F(xiàn)在看來,，馬特終于忍不住了，他要對喬治下手,。

　　鄭寰雖然看不起喬治,，但是他不可能見死不救,。他仔細(xì)一想，馬特現(xiàn)在出門,，一定是去找湯姆遜校長的,。那么校長說不定能管住馬特。

　　可是,，自己只有一具身體,，他怎么既阻止馬特，又搬救兵呢,？

　　就在他產(chǎn)生這個念頭的瞬間,，他的身邊出現(xiàn)了另一只紅眼烏鴉。

　　鄭寰想要對烏鴉說話,，但是他只能發(fā)出鳥叫,。他奇怪地叫了幾聲。但是烏鴉毫無反應(yīng),。

　　好吧,，冷靜一下。自己現(xiàn)在要怎么辦呢,？

　　鄭寰忽然想到,，鳥兒行為是先天遺傳的，那么他們的語言也是先天的咯,？想到這里鄭寰決定用下意識來交流,。

　　他想到自己的意思，然后刺激自己的軀干,，很快他就找到了感覺,。

　　鄭寰對著烏鴉撲騰著翅膀，烏鴉看見了也撲騰著翅膀回應(yīng),。鄭寰找到訣竅后,，他立刻告訴那只烏鴉：“老兄，給我?guī)Ц嗟娜耸謥??！?p>　　烏鴉立刻明白了他的意思。他長嘯一聲,，天空中飛來了許多烏鴉,。烏鴉相互嘰嘰喳喳地叫喚著，讓鄭寰有些心神不寧,。好在領(lǐng)隊(duì)的烏鴉號召其他烏鴉安靜下來,，烏鴉們盯著鄭寰看，然后他們飛向喬治,。

　　烏鴉們分隊(duì)靠近幽靈狼,，他們一隊(duì)又一隊(duì)地俯沖,，要把幽靈狼驅(qū)趕走。幽靈狼被烏鴉們追逐得左突右閃,，它對著烏鴉咆哮,，卻無可奈何。

　　鄭寰抓緊時間,，飛向校長所在的實(shí)驗(yàn)室,。