鄭寰聽(tīng)到最后一句話,，他懸空的心才勉強(qiáng)落地,。鄭寰在現(xiàn)代社會(huì)生活了三十年,，他從心里拒絕暴力,。他本以為自己一定會(huì)成為刺客一類的屠殺機(jī)器,，而現(xiàn)在他可以選擇做一個(gè)普通人,。這個(gè)結(jié)果再好不過(guò),。

　　安德森教士是個(gè)好人,，他想要幫助印第安人,，雖然他也想讓印第安人選擇宗教?？墒撬吘故巧贁?shù)派,，耶穌會(huì)的大部分人都討厭印第安人，他們與印第安人發(fā)生沖突是遲早的事,，鄭寰對(duì)此無(wú)能為力,。

　　安德森與湯姆遜的對(duì)話就要結(jié)束了，鄭寰決定提前離開(kāi),，他想從門口溜走,，不過(guò)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的選擇——一扇窗戶打開(kāi)了。

　　這一定是那個(gè)黑人幫的忙,。鄭寰非常感謝他,，他有時(shí)間一定要去拜訪那個(gè)黑人，現(xiàn)在他要離開(kāi)這里了,。

　　鄭寰伸展開(kāi)翅膀,，他飛出了大樓。他飛到高空中,，現(xiàn)在他的意識(shí)開(kāi)始模糊了,，很快他就切換到了教室里。

　　“小馬修,，偷懶呢你,？”鄭寰抬起頭，他發(fā)現(xiàn)自己在課堂上做了一個(gè)白日夢(mèng),。書桌上全是粘稠的液體,，看來(lái)他睡得太死了。

　　鄭寰不好意思地站起來(lái),，他對(duì)馬特說(shuō)：“老兄,，你有什么好事,？”

　　馬修說(shuō)：“喬治邀請(qǐng)我們晚上去小鎮(zhèn)上聚聚，他要去歐洲了,?！?p>　　喬治？難道是年輕的喬治-華盛頓,？

　　鄭寰難以想象,，年輕的華盛頓是一個(gè)盛氣凌人的人，他因?yàn)楸获R特教訓(xùn),，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下成為一個(gè)好人,，后來(lái)更是和馬特成為摯友。

　　現(xiàn)在是1951年,，華盛頓的確要游歷歐洲,。鄭寰思索再三，他說(shuō)：“好,?！?p>　　鄭寰可沒(méi)有改變歷史的野心，他只是以同學(xué)的身份拜訪一下他,。

　　馬特說(shuō)：“那我們九點(diǎn)半在校園的斷墻見(jiàn)面,，不見(jiàn)不散?！?p>　　下午的時(shí)候,，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生把鄭寰叫到了校長(zhǎng)辦公室。鄭寰知道選擇的機(jī)會(huì)來(lái)了,，他推開(kāi)門,，湯姆遜校長(zhǎng)和安德森修士一左一右坐在他的對(duì)面。

　　湯姆遜校長(zhǎng)開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“馬修,，你很快就畢業(yè)了,，是時(shí)候安排你的位置了。你現(xiàn)在有兩條路,，你可以接受我們的精英訓(xùn)練,，這樣你很容易得到晉升。你也可以選擇和其他同學(xué)一樣,，被分配到美洲的各個(gè)角落,。你只有一次選擇的機(jī)會(huì)?！?p>　　鄭寰大致明白了,，精英訓(xùn)練就意味著他成為殺手，而另一個(gè)選擇則意味著可以成為普通人,。鄭寰沒(méi)什么野心,，他只想平靜地生活,，能找到回21世紀(jì)的辦法再好不過(guò)。他自然會(huì)選擇成為普通人,。

　　但是,，他不能回答得太明顯,，他可不想讓兩位修士知道自己偷聽(tīng)了談話,。于是他說(shuō)：“我覺(jué)得我能力一般，恐怕承擔(dān)不了太大的責(zé)任,。我先從普通的工作做起吧,。”

　　湯姆遜的臉上流露出失望的表情,，他還想策動(dòng)鄭寰,，但是安德森打斷了他：“我的孩子。你愿意跟我回佐治亞,，協(xié)助我的工作嗎,？”

　　這個(gè)建議出乎鄭寰的意料，他雖然不想成為暴力工具,，但也不想一直呆在佐治亞,。他想要一個(gè)自由的身份，至少可以獨(dú)自活動(dòng),。如果他去了佐治亞,，他的生活會(huì)受到限制。

　　湯姆遜看出了鄭寰的猶豫,，他繼續(xù)循循善誘：“馬修,，你身上有著不一樣的特質(zhì)，佐治亞不適合你,?！?p>　　校長(zhǎng)的意思是繼續(xù)把他當(dāng)做工具培養(yǎng)，鄭寰當(dāng)然不愿意,。校長(zhǎng)這套言辭其實(shí)很吸引小孩子,，可是鄭寰是一個(gè)三十歲的成年人，他可不吃這一套,。

　　但是,，鄭寰既不能成為王牌殺手，又不能一生都待在佐治亞,。怎么辦,？還有其他選擇嗎？

　　關(guān)鍵時(shí)刻,，鄭寰突然靈機(jī)一動(dòng),，他說(shuō)：“我上過(guò)富蘭克林先生的實(shí)驗(yàn)課,，我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，我想成為富蘭克林先生的實(shí)驗(yàn)助手,?！?p>　　這句話只是鄭寰臨時(shí)想出的，鄭寰以為本杰明-富蘭克林是大科學(xué)家,，不會(huì)輕易雇傭助手,。所以他說(shuō)了一個(gè)不可能的選項(xiàng)，這樣他就有更多的時(shí)間緩沖,。

　　他的話的確讓兩個(gè)人意外,，安德森和湯姆遜兩個(gè)對(duì)視一眼，湯姆遜說(shuō)：“好吧,，如果本杰明愿意招募你,，你就跟著他去工作吧?！?p>　　鄭寰終于松口氣,，他離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室。他離開(kāi)大樓時(shí),，馬特與他擦肩而過(guò),，看來(lái)馬特也面臨同樣的抉擇。

　　鄭寰突然想到,，馬特這個(gè)人與他不一樣,，他一直很強(qiáng)勢(shì)，想要得到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,。這樣的性格很容易被耶穌會(huì)控制,，鄭寰可以斷定馬特走上了跟自己不同的道路。

　　鄭寰很惋惜馬特的選擇,，但他沒(méi)有太多感慨,。這是他的選擇，鄭寰沒(méi)有理由干預(yù)他,。

　　黃昏時(shí)分,，一個(gè)男子找到了鄭寰。他又瘦又高,，臉上長(zhǎng)著許多青春痘,。他惡靈莫地問(wèn)鄭寰：“你是馬修吧？”

　　鄭寰立刻點(diǎn)頭,，男子說(shuō)：“我是富蘭克林先生的助手,，你可以叫我約翰。富蘭克林先生有事找你,?！?p>　　鄭寰繼續(xù)點(diǎn)頭,，他跟著約翰來(lái)到富蘭克林先生的辦公室。本杰明-富蘭克林在房間內(nèi)踱步,，他見(jiàn)到鄭寰,，說(shuō)：“年輕人，你很有趣,。你說(shuō)你對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣,，可是你根本沒(méi)有請(qǐng)教過(guò)我一個(gè)問(wèn)題?！?p>　　鄭寰不好意思地低下頭,，他不請(qǐng)教問(wèn)題,，其實(shí)是因?yàn)樗赖奶?。他?1世紀(jì)穿越過(guò)來(lái)的人，他的基礎(chǔ)知識(shí)在這個(gè)時(shí)代是無(wú)價(jià)之寶,。遺憾的是他的歷史并沒(méi)有理科那么好,，所以他不知道什么該說(shuō)，什么不該說(shuō),。

　　本杰明-富蘭克林說(shuō)：“這樣吧,，孩子。我給你一個(gè)機(jī)會(huì),，你如果敢做我實(shí)驗(yàn)的志愿者,。我就招募你，如何,？”

　　鄭寰立刻答應(yīng)：“好,。”

　　科學(xué)家說(shuō)：“那好,，今晚九點(diǎn)半,，你到天臺(tái)一趟?！?p>　　鄭寰立刻點(diǎn)頭,，他離開(kāi)辦公室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)情況不妙,。

　　鄭寰答應(yīng)了喬治和馬特,，他今晚九點(diǎn)半會(huì)去參加他們的聚會(huì)。但是現(xiàn)在他有另一件事,，他要去天臺(tái)做實(shí)驗(yàn),。

　　他不可能既去聚餐，又去做實(shí)驗(yàn),，他只能選擇一個(gè),。鄭寰很想去參加馬特和喬治的聚會(huì),，但是如果她得不到本杰明的認(rèn)可，他就沒(méi)辦法自由行動(dòng)了,。他只能放棄聚會(huì),，前去天臺(tái)參加實(shí)驗(yàn)。鄭寰感覺(jué)自己辜負(fù)了馬特的信任,，他對(duì)此非常抱歉,。

　　另外他有些好奇，什么實(shí)驗(yàn)要在晚上做,，而且一定在天臺(tái)上做呢,？