“這有什么,?！?p>　　他還是那副愛答不理的樣子。

　　張老師又接著問了幾句,，顧平生盯著面前的桌面,，不知道在想什么,，好像壓根不把李老師的話放在耳朵里。

　　張老師無奈的搖頭,，便嘆口氣轉(zhuǎn)頭盯著林曉珊的眼睛,，嚴(yán)肅的說，“曉珊,，你告訴老師,，你是不是不僅把卷子借給他抄，還親自動手幫他抄?”

　　林曉珊兩根手指攪在一起,，嘴上卻很堅決,，“我沒有幫他抄，也沒有借卷子給他抄,，那些,，都是他自己做的?！?p>　　張老師目光嚴(yán)肅,，對撒謊一向持零容忍態(tài)度。兩份作業(yè)不僅答案神似,，好幾張卷子還是林曉珊刻意模仿了顧平生的筆跡,，看起來的確是很有幾分像，但風(fēng)格截然不同,，顧平生的字就算寫得再工整,，也明顯看得出那股龍飛鳳舞的氣勢。

　　林曉珊的卷子和顧平生的卷子擺在一起,，已經(jīng)證據(jù)確鑿,，林曉珊卻還要在她面前睜著眼睛說瞎話，她不能不氣,，一拍桌子,，厲聲，“林曉珊,，你跟老師說實話!”

　　林曉珊低下頭,，下巴抵在校服領(lǐng)子上,，在張老師的威嚴(yán)下，她努力維持的鎮(zhèn)定不堪一擊,，卻還是要嘴硬,，“老師，我只是把卷子借給他作參考,，他可能只是借鑒了一下我的答案,，我也并沒有幫他抄?！?p>　　張老師很失望,，“不說實話，是嗎,？”

　　她不敢抬頭看李老師的眼睛,，手指更加用力攪在一起。

　　顧平生看了她一眼,，轉(zhuǎn)頭對張老師面無表情的說,，“這事我是主謀，你要罰就罰我吧,。與她無關(guān),，是我逼她替我抄的?！?p>　　“不是,，是我，”

　　顧平生一個眼刀飛過去,，但她還是站了出去,，不管顧平生如何給她使眼色，大聲說,，“李老師,，抄作業(yè)是不對，這次我們都有錯,，你要處罰的話,，就請公平一點，不要只罰他不罰我,?！?p>　　張老師站起來，目光在兩人的臉上反復(fù)逡巡,，片刻,，在顧平生臉上停下，說,，“老師知道你不喜歡語文學(xué)科,，所以你把其他科目都完成的很好,，獨獨剩下語文作業(yè)。你不想做,，可以提前告訴老師,，為什么要鋌而走險去抄作業(yè)呢？你知道這樣的行為意味著什么嗎,？意味著撒謊,，欺騙老師，這是不誠實的行為,。不僅如此,，還拉著林曉珊做你的同伙,，她那么聽話的一個學(xué)生都被你帶壞了,。”

　　又回頭看一眼林曉珊,，繼續(xù)道,，“你們倆馬上去操場蛙跳十圈，沒做完不許休息,。明天早上把兩千字檢討報告交到我桌上,。”

　　林曉珊垂著頭,，蛙跳十圈下來,，雙腿得廢了吧。

　　顧平生卻說,，“老師,，我才是主犯，為什么林曉珊受的處罰要跟我一樣,？我建議由我替她多跳五圈,，她只跳五圈?！?p>　　張老師看看他,，再看看林曉珊，過了片刻才無奈的“哎”了一聲,，一擺手,，是默認(rèn)了。

　　林曉珊松了一口氣,，感激的瞅一眼身邊的少年,，卻又聽見張老師對顧平生語重心長的說，“顧平生同學(xué),，馬上就要中考了,，你媽媽跟我說了打算接你去城里讀重點高中,，老師也覺得這事希望很大。你底子不差,，趁著這一年努力一把,，會考上一個好高中的，聽老師一句勸,，不要繼續(xù)這樣渾渾噩噩下去了,。”

　　林曉珊心里咯噔一下,，他媽媽要接他去城里讀高中了,？