于子默從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這么心累過(guò),。

　　遇到這兩兄妹真是人生無(wú)望呀,，于子默生無(wú)可戀的閉上了嘴巴,，不再說(shuō)話了。

　　“哥哥,，他好像很傷心的樣子”淺淺看著一臉生無(wú)可戀的于子默好奇了,。

　　“間歇性抽風(fēng)的癥狀就是這樣的”墨御宸一本正經(jīng)道。

　　于子默已經(jīng)不再掙扎了,，就默默地做個(gè)美男子就好,。

　　“哦”淺淺似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，眼底閃過(guò)狡猾,，哥哥原來(lái)也有睜眼說(shuō)瞎話的一面,，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了墨御宸眼底一閃而過(guò)的笑意，傻淺淺還是一如既往的好忽悠,，各懷心思的兩人,。

　　“老師來(lái)了”不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲，教室瞬間安靜了下來(lái),。

　　三年級(jí)班主任是位年輕漂亮的女老師姓林,。

　　部主任一進(jìn)教室視線就被坐在墨御宸身邊的小奶娃深深的吸引住了。

　　“好卡哇伊好萌,，理想中的女兒”

　　拼命忍住心里的激動(dòng)：“咳…墨同學(xué)，這個(gè)小朋友是妹妹嗎？”

　　“嗯”一如既往的高冷,。

　　“怎么帶著妹妹來(lái)上課,，會(huì)不會(huì)影響課程，要不把妹妹帶到辦公室,，老師先幫你看著妹妹吧”想到等一下自己來(lái)帶這個(gè)小奶娃,，班主任心里一片激動(dòng)。

　　“謝謝老師,，不用了,，妹妹很乖的”墨御宸禮貌拒絕。

　　“小朋友告訴老師叫什么名字”班主任看著乖乖坐在墨御宸身邊的萌物努力溫柔問(wèn),，她怕自己一個(gè)激動(dòng)嚇走萌物,。

　　“老師，我叫墨淺淺”淺淺糯糯道,。

　　“真乖,，淺淺怎么跟著哥哥來(lái)上學(xué)了”一般像小淺淺這般大小的孩子最是受不住束縛了，像這么乖的她還真少見(jiàn),。

　　“因?yàn)闇\淺想跟著哥哥”

　　“……”

　　“那淺淺等一下上課會(huì)乖乖聽(tīng)課嗎,？”部主任忍不住的想要逗逗這個(gè)一本正經(jīng)的小女孩。

　　“當(dāng)然會(huì),，淺淺可是要和哥哥一樣棒棒的”這可是淺淺的終極目標(biāo),，一定要跟上哥哥的腳步。

　　“淺淺真乖”班主任這下是打從心里的喜歡這個(gè)孩子了,，如果說(shuō)剛剛是因?yàn)殚L(zhǎng)相,，那么現(xiàn)在就是因?yàn)樾愿窳恕?p>　　“好了，上課”

　　“起立…”副班長(zhǎng)葉柔帶頭站起來(lái)道,。

　　“老師好”全班學(xué)生起立道,。

　　“嗯，同學(xué)們好,，坐下”林老師溫和道,。

　　本來(lái)喊起立的應(yīng)該是班長(zhǎng)的，但是奈何墨御宸不樂(lè)意,，退而其次就由副班長(zhǎng)來(lái)做了,。

　　“今天我們打開(kāi)課本學(xué)習(xí)一下《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言故事，有誰(shuí)先復(fù)習(xí)過(guò)的,，舉手說(shuō)說(shuō)這是什么意思”

　　“老師我來(lái)”于子默跳出來(lái)刷存在感,。

　　“好，于同學(xué)那你說(shuō)說(shuō)是什么意思”班主任給于子默一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

　　“亡羊補(bǔ)牢是一個(gè)成語(yǔ)故事,，寫(xiě)曾經(jīng)有一個(gè)人養(yǎng)了一圈羊,，羊圈破了一個(gè)洞，但是他沒(méi)有聽(tīng)鄰居去修補(bǔ),，接下來(lái)發(fā)現(xiàn)一天少一只羊……他就連忙把羊圈補(bǔ)了,，從此羊就沒(méi)有少過(guò)了”

　　說(shuō)完于子默得意的看了淺淺一眼，看吧我也很厲害的,。

　　“嗯,，于同學(xué)解釋的很好，有沒(méi)有其他同學(xué)做的亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語(yǔ)教會(huì)我們什么道理呢”,。

　　“老師老師我來(lái)”這時(shí)小淺淺積極舉起自己的小手道,。

　　墨御宸調(diào)了調(diào)眉，靜靜地看著淺淺沒(méi)有阻止,。

　　“那好,，有請(qǐng)我們的淺淺小朋友來(lái)解釋一下亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語(yǔ)教會(huì)我們什么道理”