在睡夢之中的我，被不斷震動的手機叫醒,。真開眼,，天未亮,。手機上顯示一條來自阿呆的信息,，時間此時凌晨2點半,。

　　馬猴兒,，我這邊事情解決了,，周末慶祝一下,，開心,，我請客。

　　解決了就好,，也不知道是什么事情耽誤了他這么久,。話說不會找時間嗎，這大晚上的發(fā)信息也太不厚道了,。

　　我回復(fù)信息決定了時間,，定在周日，并說好會跟剛子說,，一塊過去,。

　　信息回復(fù)完畢，我繼續(xù)倒頭睡覺,。真羨慕阿呆,，現(xiàn)在也是老板了，一定過著與我不同的日子吧,。希望有朝一日阿呆走上富貴道路,，我們依然可以像現(xiàn)在一樣，偶爾約出來一起吃吃飯,，聊聊天,。

　　太陽升起，我如往常一樣被鬧鐘叫醒,，如同機械般起床,，洗漱,，穿衣，出門,。不同的是并沒有上周那樣的痛苦,，反而清爽了很多。難道這就是俗話說的早睡早起身體好嘛,，效果可真靈,。

　　在路上碰到了剛子，在學(xué)校門口遇到了趙玲,。這令我很納悶,，明明下班的時候我們走的是反方向，可來上班的路上我們經(jīng)?？梢耘龅?，就連趙玲也是從這邊來學(xué)校的。

　　“剛子,，我這才反應(yīng)過來,，你家不是應(yīng)該往那邊走嗎？趙玲也是,?！蔽壹{悶的問道。

　　剛子一臉無語,，說道：“你不知道公交車往返站不同嗎,，就你家近是不?！彪S后剛子大步向前,，直接走進校門口。

　　門口的保安大哥看到我打了個招呼,，“馬老師,，你檔案這兩天寄過來了，給你,，你拿到教務(wù)處去吧,。”

　　“好嘞,，謝啦,。”我伸手接過我的檔案袋,。

　　“真是懷念啊,，咱們學(xué)校的特點就是在檔案袋背面總是要印個大蘿卜章，搶眼,。不過現(xiàn)在琢磨琢磨還挺令人懷念的,，上學(xué)那會的時光,。”

　　蘿卜章,？我把檔案袋翻到背面,，看到檔案袋右下角印著的大學(xué)的校徽,，紅色的印泥,，原來是這個。

　　我對著保安大哥笑了笑,，隨后轉(zhuǎn)身追上剛子和趙玲,，一起進入辦公室。

　　進入辦公室后,，看到牛老師正在緊忙的整理材料,。牛老師注意到我后，招手示意我過去一下,。

　　“馬老師,，咱們年級一共就三個物理老師，有9個班,。”牛老師語重心長道,。

　　“對,，我知道這個，牛老師,?！?p>　　“長話短說了吧?！迸＠蠋熆戳搜郾?，順手拿起講義，“我們倆物理老師再分給你兩個班級代課,，這樣也可以磨練磨練你,，新晉班主任?！迸＠蠋熍み^頭對我笑了笑,。“哎喲,，時間不早了,，我先上課去了，一會中午再細說,?！闭f完牛老師一個箭步奪門而出,。

　　這是有多忙，也許我?guī)团＠蠋煼謸?dān)分擔(dān)會好些吧,。

　　“馬猴兒,，行嘛，代課多了很傷身體的,?！眲傋幼叩轿疑磉呎f道。

　　“你帶多少班,？”我扭頭問著剛子,。

　　“5個班，咱們年級就兩個物理老師,，我們俗稱二廖組合,。”剛子說著用手比著手槍的姿勢對著英語廖老師,，廖老師見其這樣回了個手槍手勢,。

　　“那你覺得辛苦嗎？”我問道,。

　　“上課是我的快樂,，我愿意為人民服務(wù)，為人民奉獻生命,?！眲傋与p手張開舉過頭頂，一臉圣母形象讓人“望而生嘔”,。

　　“拉倒吧,，你幾斤幾兩我不知道，這幾年朋友白當(dāng)了,？舔著個臉說呢,，我接了才帶3個班，我還愿意為人民服務(wù)呢,?！蔽也恍嫉馈?p>　　剛子聽完,，收回雙手,，一臉嚴肅道：“不聽老人言，吃虧在眼前,?！?p>　　“等你毛兒白了再說吧?！蔽艺f完注意到辦公室有無數(shù)雙銳利的目光注視著我,，我趕緊改口道,，“等你老了再說吧?！闭f完我笑呵呵的裝傻,，走到自己工位上。

　　仔細想想,，我今天也沒課,，這樣說起來我還算蠻輕松的。牛老師這么忙,，有點著急也算正常,，自己有點什么事都沒時間去處理，壓力自然也會很大,。分擔(dān)分擔(dān)吧,，日子還得過呢。

　　隨后我們便各自開始各自備課,，第一節(jié)課的時候,，趙玲去上課了。而意外的,，王主任走進了辦公室,。

　　“馬老師在嗎？馬老師,？”王主任站在辦公室門口,，一邊敲門一邊問著。

　　“這呢王主任,，我在呢?！蔽一貞?yīng)道,，并站起來向王主任招著手。

　　王主任看到我后,，走過來,，問道：“現(xiàn)在你不是已經(jīng)擔(dān)任小科9班班主任了嘛，這物理課代表你可得選出來,。換句話說,，小科班課代表就和班長差不多，可以輔助你日常的工作,?！?p>　　我擺出難堪狀，說道：“王主任,，您覺得現(xiàn)在班級這個狀態(tài)選的出來嗎,？”

　　王主任頓時露出同情的神色,，拍了拍我的肩膀，“年輕人,，這是規(guī)定,，我也沒辦法。我通知你一下,，你可以做可以不做,，不過不做的話很多事情就要你自己來辦，比如分發(fā)作業(yè),、考試成績等級之類的,，加油吧?！蓖踔魅握f完便快速溜出了辦公室,。

　　這學(xué)校的老師都是這樣的嘛？咋自顧自說完就跑,，這樣我情何以堪,。我順手拿起工位上的人名冊，仔細看了看,。

　　看著幾個自己還算比較眼熟的名字,，自顧自的開始琢磨讓誰來當(dāng)這個課代表合適。

　　王琦嘛,，這孩子雖然算是我知道的這幾個孩子里算聽話的了,，可我讓她來她肯定不樂意，倒不如還會給我下很多絆子,。

　　趙荷,，這孩子估計現(xiàn)在還惡心我呢。

　　林娜娜,，別說了,，根本就不想跟我交流，根本不想與我交流,。

　　楊瑤琳,，雖然可以理解是叛逆心理導(dǎo)致的溝通上的困難，可我們代溝又沒有那么大,，動不動甩臉色可不好安排事,。

　　仔細斟酌著，看著整個班級的人名冊,，我注意到一個名字特別長的學(xué)生,，歐陽姚芷弗。仔細讀了幾遍，這不是要致富嘛,，有意思,。不過這復(fù)姓名字還挺少見，起碼在京城來說,，算是稀罕姓氏,。一會去了解了解這孩子什么情況，就沖這名字,，充分吸引了我的好奇心,。

　　我問了問剛子關(guān)于芷弗的情況，剛子聽到后立刻笑了出來,。

　　“啊,，就這孩子，我開學(xué)的時候就注意到了,，名字特別長的那個吧,。”剛子收了收笑容,，繼續(xù)說道：“這孩子傻乎乎的,，入學(xué)的時候成績就不是很好，我們老師經(jīng)常喜歡做的事情就是如果作業(yè)不寫,，不罰留更多的作業(yè),，留了也白留，找家長也沒用,。沒辦法,，叛逆期孩子就這樣?！?p>　　“那你們怎么解決的這個問題,？”我不解問道。

　　剛子笑聲再次迸發(fā)出來,，“抄自己的名字唄,，當(dāng)時我想出這個辦法還是這孩子的名字給了我啟發(fā)。你還真別說,，好使得很。這孩子高一上半學(xué)期的時候英語是我教的,。剛開始的時候作業(yè)都不寫,，每次跟我都說不會，可英語這東西是日積月累才能學(xué)會的,，語言嘛,。后來用這招，不寫作業(yè)放學(xué)后留她在辦公室抄自己名字10遍，也就幾次,，就放棄掙扎了,，作業(yè)都按時完成了，成績也有了零星改善,。所以說學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,，就是不認真，下點功夫都能做到,?！?p>　　我一臉無語，這剛子怎么這么貧,，“你跑題了,，”我瞅著剛子道。

　　“對,，這孩子可能天生學(xué)習(xí)就不是很好,，下多大功夫都沒辦法有質(zhì)的飛躍。還記得高一上半學(xué)期的時候還加入我組建的英語小組呢,。社團活動帶著她們看看外語電影,，然后寫寫英語觀后感什么的?！眲傋釉捳f一半被我打斷,。

　　“你還組建這個？話說社團活動怎么回事,？”我問道,。

　　“你別打斷我，我說完一件事再跟你說另一個,，免得你又diss我跑題,。”剛子喘了口氣,，抬起頭回憶了一下自己說到哪,，繼續(xù)說道：“對，這孩子英語沒有什么變化,，這才是令我好奇的,。我也帶過幾屆學(xué)生了，芷弗還是頭一個讓我覺得英語小組沒用的,，真是尷尬,。”

　　“原來是這樣,，也就是說芷弗不是因為不想學(xué)習(xí)才到的9班,，而是因為學(xué)不明白,，是這個意思吧?！蔽铱偨Y(jié)道,。

　　“應(yīng)該是，整體上這孩子心態(tài)問題不是很大,，就是找不到學(xué)習(xí)方法,。我也不知道怎么幫助她，反而沒有成效很打擊我自己,?！眲傋哟诡^喪氣說道。

　　就她吧,，這個課代表就讓她來做,，如果芷弗不是很抵抗做課代表的話。

　　我在人名冊上將“歐陽姚芷弗”的名字圈了下來,，放在了桌角處,，開始備課。

　　不久下課了,，趙玲回來了,，剛子又走了。真是有趣,，天設(shè)地造,，完美錯開她倆，簡直是上天為我安排的局,。

　　“趙玲,，王琦......”我剛要張口，又把想說的話咽了下去,。畢竟也沒什么可問的,，王琦在趙玲課上就如同乖乖女，不知道是不是討厭男老師的緣故才那么排擠我,。

　　“嗯,？”趙玲見我叫她，應(yīng)了一聲后,，問道：“什么事,？”

　　“沒事，沒事,。本想問問王琦今天怎么樣,，后來一想也沒什么可說的，哈哈哈,。”我尷尬的擺出笑臉。根本不知道從哪里入手,，一輩子沒泡過妞,，不知道如何才能博得趙玲的歡心，也不知道趙玲是不是外貌協(xié)會,。若是的話,，那我可真就涼涼了。

　　趙玲勉強笑了笑,，將上課用的材料放在工位上,。坐下后，打開了筆記本電腦,，開始準(zhǔn)備試題,。

　　出于我對趙玲的個人生活比較好奇，又有可能趙玲做著與其他老師截然不同的事情,，讓我想一探究竟,。

　　學(xué)校里大部分都是老教師，平時辦公不習(xí)慣用電腦,，也就多用手寫的稿件和講義,，一般考試出卷子才會借機房電腦一用，將試題整合出卷,。

　　“趙玲,，你這用電腦做什么呢？”我好奇問道,。

　　“講義和試題,，你不用的嘛？我覺得方便的多,，第一次試講的時候就是用手寫的教案上的課,，感覺很浪費時間?！壁w玲不斷的粘貼復(fù)制,，整理著語文默寫的常考句子,，“這樣也會方便得多,，平時留作業(yè)也會多樣，而不是單純靠練習(xí)冊去解決學(xué)習(xí)問題了,?！?p>　　我仿佛恍然大悟說道：“有道理，還真是個方法,?！?p>　　“你怎么跟個老頭兒似的,，這你都不知道?！壁w玲捂著嘴偷笑道,。

　　我只好尷尬的笑了笑，回過頭去,，看著自己工位上雜亂無章的草稿紙和筆記,，雜亂無章?？晌乙矝]有筆記本電腦,，阿呆好像挺擅長這個的，周末正好讓阿呆幫我挑個,，方便辦公,。這好用這個理由跟老媽尋點資助，我想的可真是周到,。

　　不一會下課了,，剛子回到了辦公室，一臉泄氣狀,，好像剛從健身房回來一般,。

　　“累趴了？就上節(jié)課就能給你累趴了,？弱不弱,，丟不丟人?！蔽覍χ鴦傋右煌ㄖS刺,，并不是看著趙玲的表情。

　　趙玲聽到我說剛子,，看了眼剛子的狀態(tài),，笑了笑。

　　看到趙玲這一幕我內(nèi)心大喜,，給趙玲逗笑了,，給自己加一分！

　　“一個句式講了這是四遍了,，還都錯,。對，你沒聽錯,，全班都錯,，我都懷疑是不是我自己的問題了?！眲傋訅旱蜕らT,，擺出一臉納悶的樣子,，對我說道，“你說,，我?guī)У陌嗨揭膊徊?，怎么就是不懂我說的是啥呢？”

　　“我覺得,，你應(yīng)該好好備備課了，這應(yīng)該是你自己的問題,?！蔽艺f完后略微提起點嗓門，繼續(xù)說道：“畢竟你這個班水平還行,，可聽不懂你講課可不就是......”

　　“你小點聲能死嗎,？生怕別人不知道嗎？”剛子立刻堵住我的嘴,，一臉慌張的四處張望,。

　　我們就在一片歡聲笑語中，結(jié)束了這場鬧劇,。而剛子,，也跑去瘋狂請教廖老師，研究教學(xué)方案是否哪里出現(xiàn)了紕漏,。

　　“劉老師,！劉老師！”辦公室門口進來一位學(xué)生,，一臉驚慌的喊著劉老師,，可我并不知道劉老師是誰。誒,？這學(xué)生有點眼熟,，好像是我班學(xué)生。

　　剛子見狀,，回應(yīng)道：“芷弗,？什么事？劉老師下課還沒回來呢,?！?p>　　芷弗身材矮小，頭頂上頂著一撮呆毛,，甚是可愛,。“王琦......王琦跟趙荷打起來了,，在樓道里,?！避聘パ柿搜士谒驹陂T口不斷喘氣,。

　　當(dāng)我聽到王琦和趙荷的名字時,，此事不簡單，應(yīng)讓我出動,。我一個毛毛蟲蠕動從椅子上彈起,，沖到辦公室門口。

　　“芷弗,，在哪呢,，帶我過去！”我拍了拍她的肩膀,，說道,。由于芷弗身材有些過于矮小，可能一米五都不到,，胳膊不夠長差點沒拽上人,。

　　“在那邊?！避聘ブ噶酥笜堑赖谋M頭,，便帶我跑了過去。

　　剛子這愛好熱鬧的人,，見狀也飛奔出辦公室,，而趙玲，對自己學(xué)生的關(guān)懷之心,，也跑出了辦公室,，隨我們一同前往事發(fā)地點。