吳鳳1980年出生在吳家寨，這個小村落深藏于群山之中,，仿佛是大自然的秘境,。吳家寨的房屋錯落有致，一棟棟木板屋點綴在郁郁蔥蔥的綠意之中,，仿佛是大自然的畫作。這里的風(fēng)景如詩如畫,，美得讓人窒息,，但通往外界的道路卻是曲折難行，仿佛是大自然對這個小村落的考驗,。

　　每逢趕集之日,，吳鳳都會乘坐那輛破舊的拖拉機，前往鎮(zhèn)上,。在黃瓜坡的陡峭路段,，即便是老幼，也需下車助力推車,。那條路,，仿佛是吳家寨人通往外界的唯一通道，充滿了艱辛和挑戰(zhàn),。

　　家中日常,，飲食清淡，少見油脂,。唯有到了鎮(zhèn)上,，見到金黃的油炸粑，她才會忍不住垂涎欲滴,。那金黃的油炸粑,，仿佛是鎮(zhèn)上的美食代表，讓人無法抗拒,。然而,，無論多么渴望，她也不敢開口,。并非因她生于農(nóng)村,，而是因為缺乏關(guān)愛,。

　　她沒有親生母親的庇護，父親長年在外從事建筑工作,，家中那個言語刻薄的繼母,，成了她生活中最大的恐懼。她尚幼,，便被繼母驅(qū)使,，挖豬草、煮豬食,、喂豬,、操持家務(wù)……仿佛是繼母的工具，沒有自己的生活,。

　　盡管年少貪玩,，她卻常在挖豬草時，被空中飛舞的蜻蜓所吸引,。她會放下手頭的工作,，拿起一根長竹竿，頂端綁上弧形的竹條,。她用竹竿輕輕一掃,，便能將蜘蛛網(wǎng)纏于竹圈之上。角落里,、屋檐下,，她用竹竿輕輕一掃，便能將蜘蛛網(wǎng)纏于竹圈之上,。她小心翼翼地接近停在綠葉上的蜻蜓,，輕抬竹竿，便能將其捕獲,。

　　她那被汗水浸濕的破舊衣衫，曬得黝黑的皮膚,，在奔跑中顯得格外醒目,。她捕獲的蜻蜓有全紅的，有紅黃相間的,，還有灰色的,。她仿佛是蜻蜓的捕手，用她的智慧和勇氣,，將這些美麗的生物捕獲,。

　　哥哥吳建和姐姐吳敏都已上學(xué)，他們告訴她世間有工人,、農(nóng)民,、小姐……吳敏還笑話她是個丫頭,。在他們眼中，吳鳳仿佛是個異類,，是個沒有未來的丫頭,。然而，吳鳳并不在意,，她有自己的世界,，有自己的夢想。她知道,，盡管生活充滿了艱辛,，但她依然可以擁有自己的快樂和夢想。

　　她有著自己獨特的世界,，一個充滿色彩和想象的世界,。在這個世界里，她給每一只蜻蜓都賦予了特別的名字,。那些全身紅得像火一樣的蜻蜓,，在她眼中是高貴的小姐；那些灰撲撲的,，平凡無奇的,，她親切地稱它們?yōu)檗r(nóng)民；而那些紅黃相間,，色彩斑斕的蜻蜓,，在她看來是最美麗的，她給它們?nèi)×藗€俏皮的名字——丫頭,。她會把這些小生命小心翼翼地放在山坡的綠草地上,，仿佛它們是她的小朋友，她會輕聲地呼喚著：“小姐,，飛吧,；丫頭，飛吧,；農(nóng)民,，飛吧……”看著它們在空中翩翩起舞，那是她童年最快樂的時光,。

　　然而,，快樂的時光總是短暫的。玩耍過后,，她必須回到現(xiàn)實,，去完成她必須完成的任務(wù)。那天,，她挖的豬草只夠一半,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠喂飽家里的豬,。豬草不足，意味著煮豬食時必須添加更多的玉米和糠,。繼母看到這一幕,，眉頭緊皺，不滿地責(zé)罵起來,。她一邊數(shù)落著,，一邊毫不留情地打了她幾個耳光：“死丫頭，只知道玩,，我讓你玩?zhèn)€夠……”繼母的罵聲還沒結(jié)束,，就一腳將她踢翻在地，大聲喝道：“滾……”

　　她早已習(xí)慣了繼母的冷酷無情,。每當(dāng)她做事不利落,，或是干活不達(dá)標(biāo)，她總是會被繼母踢倒,，然后被喝令滾開,。那次繼母讓她滾的記憶，尤其深刻,。那是一個陽光明媚的下午,，家中母雞剛在雞窩里下了蛋，她正巧看到這一幕,。小心翼翼地?fù)炱痣u蛋,，她滿心歡喜地準(zhǔn)備拿回屋里，想給家里人一個驚喜,。

　　然而,，不知是過于興奮還是激動，經(jīng)過門檻時她不小心絆倒,，手中的雞蛋也隨之滾落,。那只雞蛋摔得粉碎，屋內(nèi)的繼母瞧見這一幕,，心疼得直跺腳,，“死丫頭，你這是存心找死嗎……”她先是憤憤地踢了她幾下,，仍不解氣，隨即揪住她的發(fā)辮,，如同丟棄一只爛瓜般將她狠狠地甩出了門,！

　　在那個時代，一個女孩的命運往往充滿了艱辛和不公,。她,，只是眾多不幸中的一個,。盡管如此，她依然懷揣著對美好生活的向往,，即使是在最艱難的時刻,，她也從未放棄過對未來的希望。

　　她被一股強大的力量甩得翻滾出門,，那一頭凌亂如雞窩般的發(fā)絲,、臉龐、鼻尖上沾滿了塵土,。她艱難地爬起身,，回首望了眼家園，卻發(fā)現(xiàn)繼母早已將大門緊閉,，仿佛在無聲地宣告著她的不受歡迎,。

　　那一刻，她覺得自己連一個雞蛋都不如,，面對緊閉的家門和無家可歸的境遇,，讓這個可憐的孩子心生絕望。她感到自己就像被世界遺棄的孤兒,，所有的希望和溫暖都被無情地剝奪,。

　　小小的她本想走到寨后的大河邊，一躍了結(jié)此生,。在她幼小的心靈里,，那條大河仿佛是通往另一個世界的通道，一個沒有痛苦和悲傷的世界,。

　　在那時,，繼母就如同天一般，天穹壓頂,，她唯有選擇死亡,！她覺得這是她唯一的出路，是她逃離這個殘酷世界的唯一方式,。

　　就在她準(zhǔn)備跳河之際,，一位村里的老者將她拉住：“里面已經(jīng)有個大人死了,，尸首都浮出來了,，可別再讓小孩子也死里面了?！崩险叩脑捳Z如同一盆冷水,，澆滅了她心中最后的希望之火。

　　未能遂愿，之后她對水不再恐懼,，一躍入水便能暢游,，而且游得十分出色，這算是當(dāng)時未死成的意外收獲,。她發(fā)現(xiàn),，盡管生活對她如此不公，但她依然能在水中找到一絲自由和快樂,。

　　她爬到屋旁的豬圈,，在堆放稻草的板子上尋得一處安身之所。夜半時分,，蚊子成群,，她將衣衫緊緊裹住全身，僅露出雙眼閃爍,。她躺在稻草堆上,，聽著豬圈里豬兒們的呼吸聲，感受著它們的溫暖,，仿佛找到了一絲安慰,。

　　次日起身，未進(jìn)飲食,，見緊閉的大門洞開,，為了生存，只得厚著臉皮闖入,，提著大籃子上山采摘豬草,。她知道，只有這樣,，她才能換取一些食物,，才能讓自己活下去。

　　回家后,，她便將玉米,、米糠和洗凈的豬草一股腦倒入大鍋中熬煮。她熟練地操作著,，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,。那口裝滿豬食的大鍋太過沉重，她根本無法搬運,，只能一次次舀取,，往返于豬圈之間，喂食那些豬,。

　　她看著豬兒們津津有味地吃著食物,，心中涌起一絲滿足,。盡管生活如此艱難,，但她依然堅持著,，因為她知道，只有堅持,，才有希望,。

　　在一個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，繼母與兄妹們圍坐在一張破舊的木桌旁,，享受著晚餐,。桌上擺著幾盤簡單的家常菜，而她,，那個被忽視的女孩,，卻只能在廚房里默默地盛上一碗飯。她小心翼翼地走到餐桌邊,，用顫抖的手指夾取幾片菜葉,，然后迅速地退回到屋角的暗處，獨自一人在昏暗的角落里悄悄地吃著,。她盡量不發(fā)出任何聲音,，生怕打擾到其他人，更害怕引起繼母的不滿,。

　　她的“房間”實際上只是偏門后一個狹小的空間,，連房間都算不上，更像是一個簡陋的儲藏室,。這個空間與豬圈僅有一墻之隔,，雖然沒有豬圈那么臭氣熏天，但也好不到哪里去,。墻壁上斑駁的痕跡和潮濕的霉味,，讓人感到壓抑和窒息。她在這個角落里度過了無數(shù)個孤獨的夜晚,，沒有溫暖的被褥,，只有冰冷的地面和偶爾傳來的豬圈里的哼哼聲。

　　盡管繼母對她視而不見,，甚至不屑于與她交流,，但她卻不能完全避免與繼母的接觸。在父親外出工作,，哥哥姐姐上學(xué)的日子里,，她必須小心翼翼地處理與繼母的關(guān)系，以免招來無端的責(zé)罵和體罰,。她學(xué)會了在繼母面前保持低調(diào),，盡量不引起注意,，但又不得不在必要時主動與繼母溝通，以避免被誤解和責(zé)打,。

　　每月總有那么一兩天,，繼母會獨自拉著板車去鎮(zhèn)上運回豬飼料。這時,，她會抓住機會,，試圖討好繼母。她知道,，這是她唯一能夠接近繼母,，試圖改善關(guān)系的時刻。繼母拉著沉重的板車,，滿載著玉米和糠,，艱難地走在通往鎮(zhèn)上的小路上。而她則默默地跟在后面,，隨時準(zhǔn)備幫忙,。

　　當(dāng)繼母終于將飼料運回，累得幾乎無法站立時,，她會主動走上前去,，輕聲地說：“娘娘，讓我給您錘錘背吧……”繼母雖然平時對她冷漠無情,，但在這個時候,，卻會像一個疲憊的老人一樣，順從地趴在床上,。她會小心翼翼地將手捏成拳頭,，從繼母的腳底開始，沿著小腿肚,、背部,，一路緩緩地錘至頭部。她會反復(fù)地進(jìn)行這樣的錘擊,，每一次都盡量讓繼母感到舒適,。

　　“把拳頭捏成小錘子，使點勁錘,！”繼母有時會不耐煩地命令道,。她立刻會將手指收攏，聚集成錘狀,，將全身的力氣都集中在錐形的手指上,，為繼母進(jìn)行更加有力的錘擊。這樣的錘擊更加集中力量,，能夠緩解繼母的疲勞,。盡管這樣的時刻并不多,，但她知道，這是她唯一能夠為繼母做些什么的機會,，也是她在這個家庭中能夠獲得一點溫暖的時刻,。

　　繼母滿足地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有在長長的鼻音“嗯……”之后,，她才能放下手中的敲打,。

　　幾小時的不懈敲打，指尖已染上淡淡的紅暈,，在那個長長的鼻音“嗯……”之后，她意識到自己又一次幸運地逃過一劫,。

　　在這個紛繁復(fù)雜,、無依無靠的世間，生存不僅僅需要勇氣和力量,，更需要機智與智慧,。正是這些品質(zhì)，讓那些處于困境中的人們能夠找到一線生機,，抓住那些稍縱即逝的機會,。

　　在繼母的庇護下，她本無機會踏入學(xué)校之門,。她的生活被局限在一個狹小的圈子里,，每天重復(fù)著繁重的家務(wù)和農(nóng)活。然而,，她內(nèi)心深處卻懷揣著一個小小的夢想——那就是能夠像寨子里的其他孩子一樣,，走進(jìn)學(xué)校，學(xué)習(xí)知識,，改變自己的命運,。

　　那是在1986年，她七歲那年,，一個看似平凡卻又改變她一生的年份,。距離寨子兩公里之外的牛場鎮(zhèn)小學(xué)，一群義務(wù)教育的老師們正在進(jìn)行例行的檢查,。他們走過泥濘的小路,，穿過一片片金黃的稻田，來到了她所在的寨子,。恰巧,，他們目睹了她抬起與自己身高相仿的大鍋，給豬喂食的場景,。

　　老師們一時分辨不出她是男是女,，因為她的頭發(fā)被剪得短短的,，衣服也是男孩的款式。一番詢問后,，他們震驚地發(fā)現(xiàn),，這個看似瘦弱的孩子竟然未曾踏入過學(xué)校的門檻。老師們的內(nèi)心被深深觸動,，他們知道,，這個孩子擁有著不凡的潛力和渴望學(xué)習(xí)的心。

　　老師找到了繼母,，希望她能夠同意讓這個孩子去讀書,。然而，繼母卻依然無意讓她去讀書,。她焦急萬分,，生怕因為繼母的拒絕，老師們無奈離去,，那樣自己便徹底失去了機會,。她匆忙擦去淚水，露出那雙膽怯而純真的烏溜溜眼珠,，用微弱卻堅定的聲音說道：“哥哥姐姐都去讀書,，我也想讀書！”

　　她不再考慮繼母的意愿,，這是一個難得的機會,，她必須表達(dá)自己渴望讀書的心愿。她朦朧中明白,，自己必須把握住這個機會,。她知道，只有通過學(xué)習(xí),，她才能改變自己的命運,，才能走出這個小小的寨子，去看看外面廣闊的世界,。

　　繼母情緒激動地叫囂：“我哪里來的錢,，哪里供她讀書！”她知道繼母的難處,，家里的經(jīng)濟條件確實十分拮據(jù),。然而，她的心中卻充滿了對知識的渴望,，她不愿意就此放棄,。

　　一位戴著啤酒瓶底般眼鏡的瘦高個男老師嚴(yán)肅地說：“依照國家義務(wù)教育法，若父母或其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由不讓適齡兒童入學(xué),，當(dāng)?shù)卣畬⒔o予批評教育,，并責(zé)令改正,。違法者必究?！彼脑捳Z中透露出不容置疑的決心和正義感,。

　　隨后，這位老師掏出五元錢,，對其他老師說：“這孩子的學(xué)費我出了,。”聽到這些,，繼母無奈地點頭同意,。她知道，這是法律的規(guī)定,，也是老師們的堅持,。她雖然心中仍有猶豫，但面對現(xiàn)實的壓力和法律的約束,，她不得不讓步。

　　這個決定,，對于她來說,，無異于打開了一扇通往新世界的大門。從此,，她將有機會學(xué)習(xí)知識,，開闊視野，用自己的雙手去創(chuàng)造一個全新的未來,。而這一切,，都始于那個偶然的機會，和那些堅持正義與教育的老師們,。

　　當(dāng)她踏入校園的那一刻,，心中充滿了期待與感激。眼前的一切都顯得那么親切,，那么溫暖,。她看到了那位曾經(jīng)為她墊付學(xué)費的眼鏡片老師，他現(xiàn)在成了她的班主任,，謝老師,。不僅教授她們語文，更是她們心中的燈塔,，用他的知識和智慧照亮她們前行的道路,。

　　她一生都感激義務(wù)教育法，它如同一束光,，照亮了她灰暗的童年,，讓她有機會走出困境,。她同樣感激謝老師的無私幫助，他不僅在經(jīng)濟上支持她,，更在精神上鼓勵她,，讓她相信自己有能力改變命運。

　　學(xué)校對她來說,，不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方,，它給了她一種從未有過的安全感。在這里,，她可以通過努力學(xué)習(xí)贏得謝老師的微笑,、關(guān)注和撫摸。每當(dāng)她在課堂上回答問題正確,，每當(dāng)她在作業(yè)中獲得表揚,，她都能感受到一種家的溫暖。這種溫暖讓她下定決心,，一定要讀好書,，不辜負(fù)老師和學(xué)校的期望。

　　放學(xué)后,，她總是匆匆忙忙地投入到勞動中,。她喂養(yǎng)那些豬，因為她知道,，只有通過勞動,，她才能繼續(xù)她的學(xué)業(yè)，才能維持她的生活,。每天的忙碌雖然辛苦,，但她知道這是為了更好的未來。

　　當(dāng)一天的勞累終于結(jié)束,，她可以躺在床上休息時,，她依然不愿浪費時間。即使在夢中,，她都在背誦課文,、解答題目。她渴望知識,，渴望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運,。

　　她的哥哥姐姐們并不擅長讀書，他們的考試卷上總是布滿了紅叉,。繼母對此總是怒不可遏,，她每天責(zé)罵他們：“不干活，讀什么書，又讀不進(jìn),，哪里是讀書的材料,！是不是想死了……”這些話語如同刀子一樣刺痛她的心。她暗暗發(fā)誓,，她一定要用知識改變自己的命運,，不讓繼母的責(zé)罵成為她的未來。

　　在學(xué)校里,，她學(xué)會了一首歌,，一首讓她難以忘懷的歌：《聽媽媽講了過去的故事》。歌詞中唱道：

　　月亮在白蓮花般的云朵里穿行

　　晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲

　　她們坐在高高的谷堆旁邊

　　聽媽媽講那過去的事情

　　那時候媽媽沒有土地

　　全部生活都在兩只手上

　　汗水流在地主火熱的田野里

　　媽媽卻吃著野菜和谷糠

　　冬天的風(fēng)雪狼一樣的嚎叫

　　媽媽卻穿著破爛的單衣裳

　　她去給地主縫一件狐皮長袍

　　又冷又餓跌倒在雪地上

　　……

　　每當(dāng)她唱起這首歌,，心中就充滿了力量,。雖然她年幼，對外面的世界知之甚少,，但她從歌詞中感受到了舊社會的殘酷,，感受到了母親那一代人的艱辛。她害怕那吞噬一切的惡勢力,，害怕自己也會陷入那樣的困境,。

　　然而，讀書給了她一種可以抓住的救命稻草,。它讓她感到無畏與安全,，讓她相信，只要她努力學(xué)習(xí),，未來就掌握在自己手中。她渴望通過知識的力量,，打破舊社會的枷鎖,，走向一個光明的未來。