“你自己的事情自己做選擇就好了,，父母永遠(yuǎn)也只能是位參考者，最終的決定權(quán)還是在你自己身上,。你現(xiàn)在也不小了,，自己的路你自己選擇,，也得是你自己走,，無(wú)論結(jié)局怎樣,，只要到頭來(lái)不會(huì)怪父母就好,。”隨著電話(huà)的掛斷,，齊佩想著父親總是重復(fù)的一番話(huà),，最終決定離開(kāi)一個(gè)有發(fā)展但很壓抑的班級(jí)。

　　星期五的第八節(jié)課,，在實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的齊佩在自主申請(qǐng)下,，重新回到了那個(gè)讓她覺(jué)得輕松自在班級(jí)，她選擇了自己最想要的方向,。

　　“啊,，我來(lái)幫你搬椅子啦！”羅源開(kāi)心的跑到齊佩在的實(shí)驗(yàn)班,，熱情的幫著齊佩轉(zhuǎn)移班級(jí),，“譚爹叫我們來(lái)接你回去啦！”

　　羅源是齊佩在去實(shí)驗(yàn)班之前就走的很近的朋友,，高中開(kāi)始到現(xiàn)在,，她們兩個(gè)即使中途不在一個(gè)班級(jí)，到她們之間還是會(huì)像最初那樣一起走,，一起分享各自的心里話(huà),。

　　“走吧，回三班啦,，真開(kāi)心,。”齊佩聽(tīng)著羅源一個(gè)勁的說(shuō)著,，即將離開(kāi)壓力源和壓抑源的齊佩跟實(shí)驗(yàn)班寥寥幾個(gè)走的算近的同學(xué)打了個(gè)招呼,，便笑容滿(mǎn)面的跟著羅源回到了三班，那個(gè)曾經(jīng)讓她放松自在的班級(jí),。

　　現(xiàn)在的三班,，班級(jí)還是那個(gè)原來(lái)的班級(jí)，只是班級(jí)里的人卻換了很多,。不過(guò),，熟悉的感覺(jué)還在，因?yàn)榇蠖鄶?shù)齊佩所認(rèn)識(shí)的同學(xué)都還在,。

　　“先坐著里吧,，坐我前面！”羅源挪了挪自己的桌子,，把齊佩的桌椅擺放在了她自己桌椅的跟前,。

　　“好呀，都可以的,！”齊佩抱著書(shū)，開(kāi)心的聽(tīng)從著羅源的安排。同一起申請(qǐng)回到原來(lái)班級(jí)的其他人來(lái)說(shuō),，齊佩是最開(kāi)心的一個(gè),，一直都笑個(gè)不停。

　　回到三班的前幾天,，齊佩每天都很開(kāi)心,。上課思緒能穩(wěn)穩(wěn)的跟著熟悉的老師走，老師對(duì)齊佩也很是喜歡,，畢竟在這之前他們也早就有了交集,，下課和熟悉的朋友一起玩，做題干什么的都比之前順了許多,。

　　因?yàn)榘嗉?jí)人員的調(diào)整,，班里不久之后便重新編排了座位。對(duì)于座位編排,，羅源全權(quán)負(fù)責(zé),。

　　“誒，齊佩,，想坐哪里?。俊绷_源在編排位置前問(wèn)了問(wèn)齊佩,。

　　“我都可以的,，不挑！”

　　“那行吧,。我看著來(lái)吧,！”羅源掃了一下班里的人，說(shuō)著,。

　　“我坐教室中間,！這待遇也太好了吧！”齊佩看著一體機(jī)屏幕上顯示的座位表,，又轉(zhuǎn)身看著羅源,。

　　“班里還有挺多人你不熟的。給你放中間,，同桌啥的你也都認(rèn)識(shí),，我也坐你斜后面的，都能有個(gè)照應(yīng)吧,！”羅源的考慮算得是挺周全,。

　　“跟以前一樣，每個(gè)組的第三個(gè)是小組長(zhǎng),。收拾好了就自習(xí)吧,！”班主任譚老師站在講臺(tái)上看著一群換位置興奮的同學(xué),。齊佩的位置剛好是第三個(gè)，便順然的成了她那組的組長(zhǎng),。

　　英語(yǔ)課,，是齊佩和羅源能最放肆的課堂。

　　“咳咳,，這里這里,，快點(diǎn)！”羅源戳了戳斜前面正在寫(xiě)作業(yè)的齊佩,，轉(zhuǎn)身齊佩身后的兩個(gè)桌子縫隙間多了包零食,。“味道還可以,，試試,！”羅源挑了挑眉，又示意了一下老師的位置,。

　　齊佩猥瑣的接過(guò)齊佩遞來(lái)零食,，伸手放在了她和她同桌黃憶的椅子間隙。又戳了戳黃憶,，示意著她一起吃,。

　　從零食袋拿出零食，到放嘴里,。再咀嚼,，一系列的動(dòng)作是那樣的流暢。還邊吃邊笑邊觀察老師,。

　　老師從齊佩的身邊走過(guò),，“晚自習(xí)交前兩天下發(fā)的試卷啊,！”對(duì)著班里人說(shuō)著,。

　　“好的！”齊佩和羅源大身的回應(yīng),。老師看了一眼她們,，只是笑笑。

　　“交試卷了,，試卷啦,！”晚一下課齊佩從組的的第一個(gè)走到最后一個(gè)見(jiàn)，又走回自己的座位坐下,，等著其他人交試卷,。

　　坐在第一個(gè)的男生拿著試卷向齊佩走過(guò)去，“這個(gè)是交給你吧,？”

　　“嗯,，是的,。”齊佩一臉官方笑容接過(guò)試卷,。

　　齊佩整理了一下交過(guò)來(lái)的試卷,，“有沒(méi)有透明膠布，這張?jiān)嚲磉@里壞了,。”齊佩拿著其中一張?jiān)嚲韨?cè)身問(wèn)著黃憶,。

　　“等下啊,，幫你找一下?！秉S憶打開(kāi)課桌找著,。“咯,，給你,！”

　　齊佩接過(guò)透明膠，細(xì)心的給那張壞了的試卷修補(bǔ)起來(lái),。

　　“在干嘛?。俊痹趧e的小組收作業(yè)的羅源走過(guò)來(lái)看著低著頭弄膠布的齊佩,。

　　“試卷壞了,，幫著補(bǔ)一下！”齊佩低著頭繼續(xù)弄著試卷,。

　　“誰(shuí)的試卷啊,，讓你這么細(xì)心?！绷_源俯著身子好奇的問(wèn)著,。

　　“不知道耶，就覺(jué)得弄一下會(huì)比較好,，就給幫忙弄一下,。”齊佩弄著應(yīng)著羅源,，“哦,，孟黎的，他誰(shuí)??？”齊佩翻著試卷，又看著羅源,。

　　“這組的第一個(gè),，人還挺好的,！可以試著認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)的哦！”羅源指了一下坐著正在寫(xiě)字的孟黎,。

　　齊佩看了看,，覺(jué)得孟黎也挺是挺斯文的，沖著羅源點(diǎn)了點(diǎn)頭,?！敖o你，交齊了,！”

　　第二天,，試卷發(fā)下來(lái)。孟黎拿著那張齊佩修補(bǔ)好的試卷走過(guò)來(lái),，“這個(gè)是你弄的嗎,？”孟黎拿著試卷看著齊佩細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。

　　齊佩看著站在跟前的孟黎,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，嗯了一聲。

　　“謝謝啦,！”孟黎笑著對(duì)齊佩說(shuō)著,，揚(yáng)了揚(yáng)試卷。

　　“沒(méi)事沒(méi)事,！”齊佩有些不好意思的回應(yīng)著,，“應(yīng)該的！”

　　在三班呆了一段時(shí)間,，齊佩每天都是精神充沛,，總能在教室聽(tīng)到她和朋友一起玩的歡笑聲。

　　時(shí)間很快,，齊佩在新三班慢慢的認(rèn)識(shí)到了一些對(duì)于齊佩來(lái)說(shuō)班里其他之前她不認(rèn)識(shí)的新同學(xué),。一個(gè)多月后，班主任又讓羅源重新編排了一下座位序號(hào),。

　　這一次,，齊佩新認(rèn)識(shí)的朋友周子璇是她的同桌，孟黎坐在齊佩的后面,，羅源坐在黎帥的后面,。三個(gè)人同一組排在了最靠窗的一列。

　　“源兒啊,，源兒?。　闭n間齊佩突然很是興奮的轉(zhuǎn)身喊著羅源,，“源兒啊,，源兒?。　?p>　　“你干嘛呀,？”羅源看著齊佩一聲又一聲的喊著自己,，“你又從麻里泗出來(lái)禍害群眾了啊,！”滿(mǎn)眼都是看神經(jīng)病似的,。

　　（麻里泗是齊佩在的那個(gè)小縣城里一個(gè)精神病院的名稱(chēng)）

　　“哎呀,，就想喊喊你嘛,！”齊佩轉(zhuǎn)換著聲音，帶著點(diǎn)撒嬌的模樣,。

　　“行吧，隨你喊吧,?！睙o(wú)奈的羅源看著齊佩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后低著頭看她的小說(shuō)去了,。

　　夾在她們之間的孟黎只是看著他們笑,。

　　因?yàn)槟菑堄⒄Z(yǔ)試卷，孟黎和齊佩之間也開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)交集,。

　　“誒,，我叫羅源為源兒。叫你叫什么呢,？”齊佩突然看著正在笑的孟黎,，“孟兒，孟兒,，meng兒,，嗯，就是媽啊吧,?！饼R佩試著喊了好多聲孟黎的姓，一遍一遍的簡(jiǎn)化,，最后滿(mǎn)意的說(shuō)了句,，“就喊你媽啊吧，還不錯(cuò),?！饼R佩又叫了聲“媽啊”看著孟黎，滿(mǎn)臉的開(kāi)心,。

　　“我是個(gè)男的,，怎么能叫媽呢,？”孟黎突然有些排斥。

　　“行了吧,，你拗不過(guò)她的,！”羅源戳了戳孟黎肯定的說(shuō)著。

　　“嘿嘿,！”齊佩笑著看孟黎和羅源,。“嗯,，不說(shuō)了,，要上課了，哈哈哈,！”

　　這天之后,，齊佩總是會(huì)在教室叫孟黎為“媽”，孟黎起初是抵抗的,，也會(huì)在齊佩叫他“媽”的時(shí)候裝作沒(méi)聽(tīng)到或者會(huì)直接跟齊佩說(shuō)讓她叫他的名字,，但是齊佩每次并沒(méi)有那樣做。后來(lái),，齊佩叫的越來(lái)越順口,。孟黎似乎也熟悉和適應(yīng)了齊佩這樣得叫法，有的時(shí)候也會(huì)回應(yīng)齊佩對(duì)他的稱(chēng)呼,。

　　“齊佩,，你來(lái)總結(jié)一下這篇課文的大體故事內(nèi)容?！闭n上,，語(yǔ)文老師點(diǎn)起正在發(fā)呆的齊佩。

　　齊佩站起來(lái)安靜了幾秒,，便開(kāi)始總結(jié),，齊佩小聲的說(shuō)了幾句，但是突然一下被緊張到了,，家鄉(xiāng)話(huà)和普通話(huà)夾雜著讓她不知道該怎么表述她的意思,，看了一眼老師，就杵在那里沒(méi)有說(shuō)話(huà)了,。老師看著書(shū),，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎在等著齊佩再一次回答他的問(wèn)題,。

　　突然孟黎咳了幾聲,，齊佩轉(zhuǎn)頭看了看他。“隨便說(shuō)幾句就好了,?！泵侠璋阉牟莞灞巨D(zhuǎn)了一下示意齊佩看。齊佩看著后面還帶著個(gè)歪歪的笑臉的字,，也還是沒(méi)有回答什么,，只是搖了搖頭，繼續(xù)站著,。

　　“好啦,，你坐下吧！”老師看著低著頭不說(shuō)話(huà)的齊佩,，轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)自己說(shuō)了起來(lái),。

　　孟黎的成績(jī)也還不錯(cuò)，和齊佩坐近之后,，他們便總是一起討論習(xí)題,。不知不覺(jué)中，他們之間玩的也慢慢熟絡(luò)起來(lái),。

　　“丫頭,，你看看這個(gè)題！”孟黎適應(yīng)著齊佩給他的稱(chēng)呼,。

　　齊佩轉(zhuǎn)過(guò)身，“媽?zhuān)业陌职粥?？”調(diào)侃了一下,。笑著接過(guò)孟黎要問(wèn)的題目，“哈哈,，開(kāi)個(gè)玩笑,，我看看題目！”

　　孟黎沒(méi)有說(shuō)話(huà),，倒給了齊佩一個(gè)白眼,，然后把題目遞給了齊佩。

　　“偷偷搞學(xué)習(xí),，你們都不叫我,，你們這些人啊，唉,！”羅源走進(jìn)教室看著正在解題得齊佩,，搖搖頭，嘆了口氣,。

　　齊佩知道羅源是在開(kāi)玩笑,，“唉，人吶,！”也嘆了口氣,，回應(yīng)著羅源,。

　　“媽?zhuān)o你,，應(yīng)該是這樣的些,！”孟黎接過(guò)齊佩遞來(lái)的題目和草稿紙，“謝啦,?！?p>　　“你們?cè)趯?xiě)什么啊，我看看唄,！”羅源湊近看著孟黎桌上的題目,。“啊,，不好意思,，打擾了，告辭,！”羅源看著一長(zhǎng)串的題目,，還有那張寫(xiě)的看不懂的草稿紙，退了幾步搖搖頭回到了自己的位置,。孟黎在一旁看著笑著,。

　　“這不能怪我們啦！”齊佩看著羅源,，挑了挑眉,，“對(duì)吧！”

　　“吃點(diǎn)東西吧,！”羅源遞來(lái)薯片,，孟黎接過(guò)薯片又遞給齊佩。齊佩兩手齊上,，往嘴里塞著,，看的羅源說(shuō)著：“吃那么多，胖死你,！”齊佩擺了擺身子,，表示不在意。

　　“你也吃吧,，羅源不用了,，哈哈?！饼R佩看了眼羅源,，跟孟黎說(shuō)著。讓羅源看著一片片將要被消滅的薯片，滿(mǎn)是無(wú)奈,，“給我留點(diǎn)哈,。”

　　時(shí)間不知不覺(jué)的在上課鈴起下課鈴落之間流逝得飛快,。隨著孟黎和齊佩的題目討論,，隨著和羅源之間的調(diào)侃玩笑，合著零食間的分享,，流逝的時(shí)間里充滿(mǎn)著的都是他們的歡聲笑語(yǔ),。

　　新的學(xué)期隨著秋天一起到來(lái)。進(jìn)入高三的他們開(kāi)始有了不一樣的狀態(tài),，教室的氛圍也有了不一樣的模樣,。孟黎和齊佩在一起討論題目的時(shí)間也還是很多，和羅源的三人零食共享,，也還是會(huì)課間進(jìn)行,。

　　早自習(xí)還沒(méi)睡醒的齊佩迷糊的看著書(shū)，接過(guò)周?chē)瑢W(xué)遞過(guò)來(lái)的紙條,。紙條上熟悉的字跡讓她突然清醒過(guò)來(lái),。

　　“丫頭，早自習(xí)下課之后我就要去實(shí)驗(yàn)班了,?！?p>　　齊佩拿著紙條，轉(zhuǎn)身看著正在看著她自己的孟黎,，側(cè)擺了一下頭,，表示驚訝！

　　其實(shí)在這之前孟黎有和齊佩說(shuō)過(guò)他要轉(zhuǎn)班的事情,，孟黎說(shuō)他家里人覺(jué)得實(shí)驗(yàn)班的氛圍好一點(diǎn)，想讓他能在高三一年里能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，考個(gè)好大學(xué),。便一直在計(jì)劃著這件事。

　　這節(jié)早自習(xí)從這張紙條開(kāi)始,，齊佩便沒(méi)有再看書(shū),，只是拿著那張紙條看著。只是知道會(huì)有這么一天,。但沒(méi)想到的是這個(gè)消息來(lái)的這么突然,。

　　早自習(xí)的下課鈴響了，把齊佩震了一下,，晃過(guò)神來(lái)風(fēng)到班里人走的差不多之后,。孟黎起身開(kāi)始收拾自己的書(shū)本。齊佩看著孟黎，“真走??！”帶著些不舍。孟黎揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,，“嗯,，沒(méi)事以后又不是見(jiàn)不到了！”

　　“走啦,，吃早餐去了,！”羅源拉著齊佩往教室外面走，齊佩三步一回頭的看著,，留下孟黎一個(gè)人在教室收拾,。

　　“孟黎等下就去別的班了！”齊佩平淡的對(duì)羅源說(shuō)著,。

　　“啊,，什么時(shí)候的事，我怎不知道,，他要轉(zhuǎn)到哪個(gè)班去了?。俊绷_源似乎什么都不知道,，一臉的疑惑,。

　　“他去實(shí)驗(yàn)班了，剛剛就在收拾,?！?p>　　“嗯，其實(shí)也還好咯,，你想想,，他去實(shí)驗(yàn)班也未必不是件好事對(duì)吧。他可以在那里好好學(xué)習(xí),，而且老師也教的好一點(diǎn),，我們應(yīng)該為他感到開(kāi)心，看你悶悶不樂(lè)的,。以后也還是可以一起玩的啦,。”羅源沉默了一會(huì)像個(gè)長(zhǎng)輩似的說(shuō)著,。

　　齊佩看著羅源,，不太敢相信這些話(huà)是從羅源嘴里說(shuō)出來(lái)的一樣，“嗯,，也是咯,！”“你這話(huà)說(shuō)的,。還挺官方！”

　　“切,，我可是潛力股,！”羅源挽著齊佩，笑了笑“快點(diǎn)啦,，餓死啦,！”

　　吃完早餐回到教室，那個(gè)原本是孟黎的位置真的空了,。齊佩站在教室后面,，巴望著教室里那一個(gè)明顯的空位，窗外吹過(guò)來(lái)一陣陣的秋風(fēng),，顯得有些感傷,。

　　那天，孟黎總是一下課就回來(lái)找羅源和齊佩聊天,，或者找他玩的好的朋友一起玩,，似乎還不太適應(yīng)新的班級(jí)。齊佩還也從孟黎朋友那知道,，她是班里最先知道孟黎要轉(zhuǎn)班消息的人,。

　　晚自習(xí)，齊佩把那張孟黎轉(zhuǎn)班前給她的紙條貼在了自己最喜歡的筆記本上,，在紙條下面還寫(xiě)上了這樣一句話(huà)：“媽?zhuān)x謝你,，我是這個(gè)消息里最先知道的人！”然后齊佩又把這個(gè)她喜歡的筆記本放在了課桌的最里面,，便開(kāi)始寫(xiě)題,。

　　齊佩看著書(shū)上的難題，又看看那個(gè)空了的位置,，似乎有些不知所措,。以前孟黎在的時(shí)候，她們還能互相討論得出結(jié)果,，而現(xiàn)在,，孟黎轉(zhuǎn)班了，齊佩看著難題,，多了一種無(wú)依感。

　　孟黎轉(zhuǎn)班之后,，齊佩的學(xué)習(xí)勁似乎沒(méi)有之前那么高漲了,。齊佩在班里認(rèn)識(shí)的可以一起討論題目的人似乎只有孟黎了。每次齊佩遇到難題,，總會(huì)想著要是孟黎在就好了,！

　　孟黎可能因?yàn)橐ペs實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，除了去的第一天還會(huì)出來(lái)找一找齊佩之外。之后的時(shí)間里,，幾乎都很難看到孟黎出教室的身影,。羅源有的時(shí)候會(huì)去看看情況，每次都是“他在寫(xiě)作業(yè)”“他在背書(shū),！”忙的不可開(kāi)交的,。

　　“丫頭，怎么啦,，不舒服?。俊蓖碜粤?xí)下課間,，孟黎摸了摸趴在桌子上齊佩的頭,。

　　“沒(méi)有，媽啊,，你怎么來(lái)了,？”齊佩看著站在桌邊的孟黎，伸了個(gè)懶腰,。

　　“哦,，我來(lái)找人有點(diǎn)事，順帶來(lái)看看你啊,?！?p>　　“媽?zhuān)腋阏f(shuō)，現(xiàn)在都沒(méi)人跟我討論題目了,！”齊佩有些無(wú)奈,，“現(xiàn)在都只能自己硬磕，太難了,！”

　　“那行,，你以后寫(xiě)題目學(xué)遇到不會(huì)的，我到時(shí)候下課過(guò)來(lái)教你,，或者到時(shí)候你讓羅源給我,，我先給你寫(xiě)一下思路?！泵侠枳聛?lái)看著齊佩,，也知道讓齊佩自己去班里找他也不太可能?！皩?duì)了,，問(wèn)你個(gè)事唄”齊佩點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳惝?dāng)初從實(shí)驗(yàn)班下來(lái),，你家里人不會(huì)不同意嗎,？”

　　“我爸媽說(shuō)我自己的路自己選就好了，只要到時(shí)候后悔了別怪他們就行,。反正路是自己走出來(lái)的,！”齊佩坐正看著孟黎，“怎么,，壓力大了,。”

　　孟黎沒(méi)有說(shuō)話(huà),，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。其實(shí)齊佩看得出來(lái)，孟黎去實(shí)驗(yàn)班一個(gè)多月,，是瘦了的,！

　　齊佩拍了拍孟黎的肩膀：“哎呀，壓力什么的肯定會(huì)有的,，你都適應(yīng)了一個(gè)多月了,，加油，你可以的,！”孟黎點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)的,，可以的！一起加油,！”

　　“嗯,，一起加油！??！”

　　之后，大多數(shù)晚自習(xí)下課之后孟黎都會(huì)過(guò)來(lái)找齊佩,，齊佩也會(huì)把每天遇到解不出的題目整理給孟黎,。有的時(shí)候孟黎晚自習(xí)下課沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)，齊佩就會(huì)讓羅源幫忙給孟黎送過(guò)去,。

　　“羅源,，謝謝啦！”齊佩拿著作業(yè)本站在羅源的桌子旁,。

　　“唉,，不謝不謝，沒(méi)辦法??！誰(shuí)叫我是你倆的電話(huà)線(xiàn)嘞，請(qǐng)我吃東西就好了,！”羅源接過(guò)作業(yè)本,，很自然的走出教室，又空手回到教室,。

　　秋天的蕭瑟漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎斓谋?，孟黎也似乎適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)程，慢慢的能從他口中聽(tīng)到關(guān)于學(xué)習(xí)的開(kāi)心,。齊佩還是同往常一樣,，在原地忽上忽下的。

　　“你媽快要生日了,，準(zhǔn)備什么了嗎,？”羅源課間和齊佩在教室后面端著熱水杯聊著閑。

　　“我媽?zhuān)俊?p>　　“孟黎??！”

　　“哦哦，肯定看了啊,，但是還沒(méi)有買(mǎi),，想過(guò)兩天，他生日前一兩天到最好,！”齊佩看著杯子里的熱水笑著,。

　　“買(mǎi)的什么東西啊，我先知道知道唄,！”羅源好奇心一上來(lái)就喜歡問(wèn)東問(wèn)西,。

　　“不告訴你！”齊佩笑著,，拿著喝完水的杯子回到了自己座位,！

　　“哼，不告訴就不告訴,，遲早都會(huì)知道的,！”羅源的好奇心沒(méi)有在齊佩那得到滿(mǎn)足，喝完杯子里的水,，便也就哼哼唧唧回到了自己的座位,。

　　孟黎生日前一天，默契的誰(shuí)都沒(méi)有跟他提及有關(guān)于如何過(guò)生日的話(huà)題,，就好像都在故意裝作不知道似的,。孟黎也沒(méi)有太在意他們的狀態(tài)，還是和往常一樣幫齊佩解題,。

　　“你今天生日打算怎么過(guò)?。　泵侠枭漳翘焐衔?，齊佩在走廊里問(wèn)著孟黎,。

　　“再看吧,，我朋友給我買(mǎi)了個(gè)蛋糕，到時(shí)候叫著羅源一起來(lái)??！”孟黎似乎沒(méi)有很激動(dòng)。

　　“行吧,！”齊佩敷衍的回應(yīng)著孟黎,，“快上課了，先回教室吧,！”轉(zhuǎn)身走回了教室,。

　　齊佩還并沒(méi)有把送給孟黎的禮物拿出來(lái)，因?yàn)樗氲戎形缃淌胰硕蓟貙嬍液笞约河H去放在孟黎的課桌里,。孟黎也還不知道齊佩會(huì)不會(huì)給他準(zhǔn)備禮物,，可能會(huì)有所期待吧。

　　“源,，他們班還有人沒(méi),！”中午，羅源和齊佩都沒(méi)有去吃飯,，呆在教室里鬼鬼祟祟的觀察著孟黎班里的一切,。

　　“沒(méi)啦沒(méi)啦，快點(diǎn),，等下又有人來(lái)了的,！”羅源站在兩個(gè)教室的走廊中間，悄悄的給站在自己班級(jí)后門(mén)的齊佩招著手,。

　　齊佩看著羅源,，手機(jī)拿著一個(gè)精裝的禮品盒，像做賊似的走進(jìn)了孟黎的教室,，走到了提前打聽(tīng)好的座位旁,。齊佩打開(kāi)桌上的書(shū)本，確定是孟黎的課桌之后,，便打開(kāi)他的課桌,，準(zhǔn)備把禮物放下去的時(shí)候，結(jié)果發(fā)現(xiàn)放不下,。然后只是穩(wěn)穩(wěn)的放在了孟黎的椅子上,。便飛快的跑出教室拉著羅源趕緊下樓了。

　　“誒,，你到底送的什么啊,，那么神秘的？”羅源好奇的問(wèn)著齊佩。

　　“沒(méi)什么啊,，就一條男士圍巾,，一塊手表。現(xiàn)在天不是冷了嗎,，而且他在實(shí)驗(yàn)班,，這些他都能用的到?！?p>　　“呵，都沒(méi)見(jiàn)你對(duì)我這么好過(guò),。唉,，人啊,！”羅源在一旁調(diào)侃著齊佩,。

　　“哎呀，好啦,！你生日我不是送了你東西嘛,，還計(jì)較這些！睡啦睡啦,，下午還有課,。晚上到時(shí)候一起去孟黎那里，他說(shuō)讓我們一起去吃蛋糕,?！?p>　　下午，孟黎課間走到齊佩邊邊,，“那個(gè)是你送的嗎,？”齊佩點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的,，不用謝啦,，哈哈！”

　　孟黎笑著說(shuō),，“嗯,，我很喜歡！還是謝謝啦,！”

　　第八節(jié)課下課,，孟黎專(zhuān)門(mén)從老師那里拿到了空教室的鑰匙。把蛋糕放好之后,，去教室把齊佩,、羅源和他的其他幾個(gè)玩得好的喊到了那個(gè)空教室。

　　在空教室里，孟黎的好朋友給蛋糕點(diǎn)上蠟燭,，伴隨著七八好友一起唱的生日快樂(lè)歌,，孟黎雙手合十，閉著眼許著愿望,。孟黎睜開(kāi)眼睛,，“好啦，吹蠟燭吧,！”齊佩期待的盯著孟黎看著,。“呼”的一聲,，蠟燭熄滅了,，“好了，一起吃蛋糕吧,！”孟黎抽走吹滅的蠟燭,，一起把蛋糕穩(wěn)穩(wěn)的放回桌子上?！跋葋?lái)拍個(gè)照吧,，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子！”孟黎的一個(gè)朋友說(shuō)完,，大家就異口同聲的說(shuō)著好啊,，站在蛋糕后面，茄子一聲咔嚓定格住了此時(shí)的快樂(lè),。照片里,，站在c位主角的孟黎兩邊的羅源和齊佩，給孟黎頭上比了兩個(gè)丑丑的姿勢(shì),，每個(gè)人都笑得挺開(kāi)心的,，一切都顯得那樣的和諧。

　　“一起來(lái)切吧,！”拍完照之后,，孟黎拿著切蛋糕的塑料小刀，看著齊佩,。齊佩伸過(guò)手,，一把抓住刀柄。和著孟黎的手勁,，干凈的小刀一下就從蛋糕底部帶著奶油冒出來(lái),。

　　分好蛋糕之后，齊佩從蛋糕盒上抹了點(diǎn)剩下的奶油,?？戳丝醋约耗莻€(gè)摸了奶油的手，又壞笑著看了看正在吃蛋糕的孟黎。

　　“哈哈哈哈,，躲不掉的啦,！”隨著齊佩壞主意的得逞，沒(méi)來(lái)得及躲的孟黎臉上突然多了一線(xiàn)喜慶奶油的痕跡,。

　　“哎呦喂,，不得了啦！”孟黎緩過(guò)神來(lái),，順手抹過(guò)一手奶油轉(zhuǎn)身向齊佩伸過(guò)手去,。齊佩看著孟黎即將伸過(guò)來(lái)滿(mǎn)是奶油的手，嚇得直跑,。齊佩繞著教室跑,，孟黎追著齊佩跑，其他的人也玩的不亦樂(lè)乎,。齊佩跑不過(guò)孟黎，臉上也變得花了起來(lái),。一群人打打鬧鬧,，每個(gè)人臉上的奶油是孟黎生日快樂(lè)的見(jiàn)證?！翱催@邊,，茄子！”頂著奶油的花臉,，附著由心發(fā)出來(lái)的笑容,，時(shí)間定格在了手機(jī)相冊(cè)里。

　　上課前,，這一群人走到樓下的水龍頭出水處,，各自清洗著自己滿(mǎn)是快樂(lè)見(jiàn)證的臉。

　　“幫我看看,，洗干凈了沒(méi),？”羅源叫著正在接水的齊佩。

　　“還有一點(diǎn),，我?guī)湍闩幌?！”齊佩濕濕的手幫著羅源清理殘余的奶油?！昂美?，可以了，你再幫我弄一下唄,?！绷_源幫著把齊佩臉上的奶油弄完。

　　“齊佩，看看我臉上還有沒(méi),？”孟黎站在齊佩的身后,。

　　“等下啊，我看看,?！饼R佩踮著腳看了看孟黎的臉，“還有呢,，我?guī)湍惆?！”齊佩又把手打濕，往孟黎的臉上擦去,?！斑@里還有好多！”齊佩幫孟黎弄著還一邊說(shuō)著,。

　　“這不都是你搞得好事啦,！”孟黎笑著看著正在給他擦奶油的齊佩。

　　“誰(shuí)叫你今天是壽星,，沒(méi)辦法的,，你只能接受?！饼R佩笑著“好啦,，可以了，用紙擦干就好了,！”

　　“等下,！”齊佩正準(zhǔn)備和羅源走開(kāi)的時(shí)候，孟黎的手突然在齊佩的頭上搓了一下,，“頭發(fā)上還有奶油,。”齊佩回頭看了看,，傻呵呵的笑著,。

　　晚自習(xí)下課，孟黎拿著作業(yè)本去找齊佩,。齊佩看著孟黎脖子上戴著她送給他的圍巾,，“嗯，不錯(cuò),，我的眼光也還不錯(cuò)嘛,！好看！”

　　孟黎扯了扯圍巾,，“是還不錯(cuò),，挺好的,，我喜歡！”又伸手把作業(yè)本遞給了齊佩,。

　　齊佩看著那個(gè)戴著自己送的禮物走出教室的背影,，心里樂(lè)了一番。

　　后來(lái)放假回家,，孟黎還齊佩發(fā)了洗那天圍巾的照片,，顯得很是看重。齊佩也會(huì)時(shí)不時(shí)的看著孟黎生日當(dāng)天的照片,，還邊吐槽,。

　　冬天的風(fēng)來(lái)的不算很猛，只是氣溫降的突然有些快,，溫度一下就變得很低,，有了深冬的模樣。

　　“媽?zhuān)　闭驹诮淌液竺娴凝R佩看著窗外匆匆路過(guò)的孟黎,。

　　孟黎本來(lái)是走了過(guò)去的,，聽(tīng)到齊佩的呼喊，便又走了回來(lái),。孟黎推開(kāi)教室的門(mén)看著齊佩,，“怎么啦？”

　　“哦,，沒(méi)什么，就喊一下,！”齊佩微微笑著說(shuō),。

　　“你怎么穿這么點(diǎn)啊，不冷嗎,？”孟黎擔(dān)心的看著齊佩,。

　　齊佩拍了拍自己衣服，“不冷啊,，我穿了挺多的,，只是看著有點(diǎn)少而已！”又看了下孟黎,，咧著嘴說(shuō)著：“感覺(jué)你也沒(méi)穿多少啊,，還說(shuō)我！”

　　“我是男生,，怎么能比的呢,！”孟黎說(shuō)著便伸手把脖子上那天齊佩送的圍巾取下來(lái)遞給了齊佩，“給你圍會(huì),，別感冒了,！”

　　齊佩接過(guò)孟黎遞給的圍巾,，看了看，“我好像不太需要耶,?！?p>　　“叫你拿著就拿著，戴上暖和點(diǎn),！”突然有些強(qiáng)勁的孟黎拿過(guò)齊佩手里的圍巾,，圍著齊佩的脖子饒了一圈。

　　齊佩有些蒙的看著孟黎,，“知道了,！”說(shuō)完孟黎便走出了教室回自己的班級(jí)去了。

　　齊佩戴著孟黎給圍的圍巾,，仿佛整個(gè)世界都暖和起來(lái)了,。

　　時(shí)間過(guò)得挺快的，不知不覺(jué)就到了期末,。這個(gè)時(shí)間點(diǎn),，莫名冒出來(lái)一個(gè)齊佩并不熟悉的班里同學(xué)打亂了所有的和諧。

　　李毅是齊佩班里算是一個(gè)比較老實(shí)的人,，之前也和孟黎玩的比較要好,。但是齊佩和他從頭到尾似乎沒(méi)有沒(méi)什么交集。

　　一天上課,，李毅給齊佩傳過(guò)去一張紙條,。“誒,，我喜歡你,！”把齊佩弄得好生尷尬。齊佩拿著紙條心想：“一個(gè)八竿子打不著的人,，怎么會(huì)突然…這都是些什么鬼嘛,！”齊佩沒(méi)有選擇多想，把紙條扔進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋,，“肯定是惡作?。　?p>　　那天晚自習(xí),，李毅走到齊佩的桌子前坐下,，正好面對(duì)面?！澳莻€(gè)我上課給你的紙條,，你看到了沒(méi)？”李毅小心的問(wèn)著齊佩,。

　　“啊,，什么紙條,，我不知道啊,！”齊佩知道卻還在裝傻搖著頭,。

　　“那行吧，我還是親口跟你說(shuō)吧,！”齊佩聽(tīng)著心里開(kāi)始有些緊張,，看了一下羅源。李毅看著齊佩繼續(xù)說(shuō)著：“齊佩,，我喜歡你,！”

　　“啊，可是我們不熟,，我也不喜歡你?。　饼R佩明顯是知道李毅要說(shuō)什么的,，表現(xiàn)得很淡定,，一個(gè)勁的拒絕著。齊佩又轉(zhuǎn)身看了眼要出門(mén)的羅源,。

　　“沒(méi)關(guān)系的,，慢慢來(lái)嘛，你先試著了解了解我這個(gè)人,，之后再說(shuō)其他的可以嗎,？”李毅看著齊佩，滿(mǎn)眼的期待,。

　　“額,，但是，但是我還不想去了解誰(shuí),！”齊佩剛說(shuō)完這句話(huà),，身后就突然出現(xiàn)了一陣熟悉的聲音,。

　　“齊佩,，出來(lái)一下，有人找,?！绷_源喊著齊佩?！昂玫?，來(lái)啦?！饼R佩一邊回著羅源,，一邊回著李毅,，“這個(gè)事就這樣吧，不想再提,，我先走了,。”然后急匆匆的走了出去,。

　　齊佩看著羅源,，拍了拍心口，“太尷尬了,，太尷尬了,。什么鬼啊，神經(jīng)病吧就是,！”出教室的齊佩一下子說(shuō)的有些無(wú)厘頭,。

　　“我?guī)湍惆擅侠杞谐鰜?lái)了！”羅源指了指站在一邊的孟黎,。

　　“哎呀,，叫他干什么啊。我只是想讓你幫我擺脫一下局面啦,?！饼R佩還在那股尷尬勁里游走，“行吧,，都出來(lái)了,！”

　　“聽(tīng)羅源讓你叫我，有什么事嗎,？”孟黎看著齊佩問(wèn)著,。

　　“沒(méi)事啊，羅源開(kāi)玩笑呢,！”齊佩尷尬笑著,。

　　“那行吧，外面挺冷的,，你先進(jìn)去吧,，有事記得找我哈?！泵侠瓒读硕渡眢w,，催促著齊佩趕緊進(jìn)教室。

　　之后,，齊佩總是在教室都能看到曾經(jīng)壓根沒(méi)注意過(guò)呢李毅,，在她看來(lái)，教室到處都沖斥著尷尬,。李毅也在表白之后時(shí)不時(shí)的給齊佩送奶茶,，寫(xiě)紙條,。但是每一次李毅的主動(dòng)都被齊佩給打回去。李毅送的奶茶齊佩都會(huì)還回去,，至于紙條,，齊佩也是看也不看直接扔進(jìn)垃圾袋了。

　　“怎么都不跟我說(shuō)呢,，要不是羅源跟我說(shuō)李毅在追你,，你還打算多久才告訴我！”孟黎突然氣沖沖的走過(guò)來(lái),。

　　“哎呀,，我覺(jué)得我能擺平，所以我就沒(méi)說(shuō)嘛,，鬼知道羅源會(huì)去跟你說(shuō),！”齊佩無(wú)奈的看著孟黎說(shuō)著?！傲_源,，你來(lái)！”又大聲喊著羅源,，“誰(shuí)叫你說(shuō)的,！很尷尬了?！饼R佩把羅源拉倒一旁,，湊在羅源的耳邊小聲的說(shuō)著。

　　“我覺(jué)得說(shuō)一下,，你可能就不會(huì)這么麻煩每天去對(duì)付李毅了,！”羅源擺了擺手，覺(jué)得這會(huì)是和好事,，便理直氣壯的說(shuō)著,。

　　齊佩看著羅源，很是無(wú)奈,，“行吧,，你厲害！”

　　“怎么,，最近李毅很煩你嗎,？”孟黎看著齊佩問(wèn)道,。

　　“還好啦,，就是我不喜歡，但是他又…你懂的啦,！”齊佩明顯的又尷尬了起來(lái),，吞吞吐吐的說(shuō)著,。

　　“行，我知道了,。你好好寫(xiě)作業(yè)吧,，我來(lái)解決?！泵侠杞o了顆定心給齊佩之后便走了出去,。

　　之后李毅就再也沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)齊佩。齊佩也很是納悶,，就喊著羅源幫忙去打聽(tīng)一下到底發(fā)生了什么,，這幾天竟然可以這樣安靜。

　　“聽(tīng)說(shuō)是那天晚上你媽去找了李毅,，然后說(shuō)了什么我也不太清楚,，好像差點(diǎn)還打起來(lái)。至于后來(lái)怎么樣,，我也還沒(méi)打聽(tīng)到,。”羅源坐在齊佩身邊講著她打聽(tīng)來(lái)的消息,?！拔业綍r(shí)候再去問(wèn)問(wèn)哈?！?p>　　齊佩一臉心事,，“好的，謝謝啦,！我的好源兒,！”齊佩靠在羅源的身上，帶著些緊張和擔(dān)心,。

　　“你沒(méi)事吧,？”晚自習(xí)來(lái)送作業(yè)本的孟黎被齊佩突然問(wèn)到?！奥?tīng)說(shuō)你和李毅…怎么啦,？”

　　“沒(méi)什么，男生之間的事有男生之間的解決辦法,，只要他不來(lái)打擾你就可以了,！”孟黎看著齊佩，淡定的說(shuō)著,，眼里帶著關(guān)心,。

　　“那你呢，沒(méi)事吧！”齊佩拿著作業(yè)本帶著些關(guān)心的看著孟黎,。

　　“沒(méi)什么事,，好得很呢，那個(gè)題目給你寫(xiě)好了,，記得看看,，不懂得告訴我，我再跟你講講,！”孟黎指了指作業(yè)本說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,。齊佩拿著作業(yè)本，翻來(lái)翻去,，并沒(méi)有認(rèn)真的看著,。只是之后齊佩再也沒(méi)有看到孟黎和李毅有什么聯(lián)系了。

　　后來(lái),，學(xué)校為了精簡(jiǎn)實(shí)驗(yàn)班的人才以提高升學(xué)率,，又進(jìn)行了一次只屬于實(shí)驗(yàn)班的分班考試。很顯然,，中途插進(jìn)去的孟黎又回到了原來(lái)的班級(jí),。

　　“媽?zhuān)瑲g迎回來(lái)啊,！”齊佩對(duì)于孟黎的再次回來(lái),，十分的開(kāi)心。

　　孟黎收拾好書(shū)本,，似乎有些失落,。

　　“沒(méi)關(guān)系的啦，現(xiàn)在班里學(xué)習(xí)氛圍也還不錯(cuò),，而且你要相信你可以的,！”齊佩看得出來(lái)從實(shí)驗(yàn)班下來(lái)的孟黎不太開(kāi)心。安慰著他,，“我們一起努力唄,！”

　　孟黎看著齊佩，揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“丫頭，一起努力吧,！”

　　重新回到原來(lái)班級(jí)的孟黎比以往更加努力了,，下課也很少去走廊放松自己，大多數(shù)也是齊佩主動(dòng)去找他問(wèn)問(wèn)題,。課間見(jiàn)得最多的不是孟黎和齊佩寫(xiě)著作業(yè),，就是齊佩在孟黎桌邊問(wèn)著題目,。

　　“這么努力干嘛啊，不還有這么久嗎,？”羅源問(wèn)著正在寫(xiě)作業(yè)的齊佩，“去玩啦,，該玩時(shí)玩,，該學(xué)時(shí)學(xué)，不能死讀書(shū)的,！”

　　齊佩放下筆看著羅源,，“少壯不努力，老大徒傷悲??！”說(shuō)完，又拿起筆開(kāi)始算起數(shù)學(xué)題,，“你去玩吧,，到時(shí)候再去找你?！饼R佩每次都這樣打發(fā)羅源,，每次也都寫(xiě)著寫(xiě)著就上課了，壓根沒(méi)有太多的時(shí)間去和羅源玩,。

　　“孟黎下來(lái)前,，都沒(méi)見(jiàn)你這么努力?！绷_源趴在齊佩的桌子上調(diào)侃到,。

　　“那是以前沒(méi)有人帶我，現(xiàn)在有了,，所以就能努力點(diǎn)就努力點(diǎn)吧,！”齊佩轉(zhuǎn)著筆，“你也要開(kāi)始刷題了嘞,。還有心思玩,！”

　　“知道啦?！绷_源敷衍的說(shuō)著,。

　　時(shí)間一樣的在一道道題目、一張張?jiān)嚲?、上課鈴起下課鈴落之間流走,，高考也越來(lái)越近。

　　百日誓師的他們?cè)趪?guó)旗下很?chē)?yán)肅,，也很有勢(shì)力和沖勁,！

　　“丫頭，我們一起考一個(gè)學(xué)校吧，到時(shí)候還一起寫(xiě)題,?！闭n間，孟黎走到齊佩的座位旁,。

　　“好呀,！”開(kāi)心笑著的齊佩一口答應(yīng)著孟黎。

　　晚自習(xí)和羅源去廁所的路上,，齊佩拉著羅源：“誒,，孟黎說(shuō)完考一個(gè)學(xué)校，以后還一起寫(xiě)題,！”笑著說(shuō),。

　　“嗯，這是好事啊,。只是孟黎家里對(duì)他的期待太大了,，你們的多努力?！绷_源拍了拍齊佩的肩膀,，“他是不是…”

　　“別亂說(shuō)，不會(huì)的”齊佩突然打斷羅源的猜測(cè),，急匆匆的走進(jìn)了廁所,。

　　在這之后，齊佩會(huì)有意識(shí)的和孟黎拉開(kāi)距離,，因?yàn)樗?，孟黎不能分心，他的完成家里?duì)他的期望,。

　　“你怎么啦,，最近都沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)的嗎？”

　　“沒(méi)有啊,，有些題多看幾遍就大概會(huì)了,，不用太去麻煩了！”齊佩看著孟黎,。其實(shí)她還是很多不會(huì)的題,，只是每次打算去問(wèn)孟黎的時(shí)候?？粗两谧约褐R(shí)海洋的孟黎,，就會(huì)又坐會(huì)座位，看了看便把題目放下,，走到走廊里看看夜晚學(xué)校的天空,。

　　孟黎有的時(shí)候會(huì)察覺(jué)到齊佩的一些不對(duì)勁,，也會(huì)時(shí)不時(shí)的拿著自己的作業(yè)去和齊佩一起討論。

　　“你怎么啦,，最近看你對(duì)孟黎有些怪怪的,。”站在走廊上的羅源問(wèn)著齊佩,？

　　“沒(méi)有,，就覺(jué)得不太好！”

　　“哪有什么不好的,，相互進(jìn)步是個(gè)共贏得局面,，怎么會(huì)不好呢,？”羅源看著糾結(jié)的齊佩,，“你不會(huì)多想了吧！”順手拍了一下齊佩,?！鞍パ剑肽敲炊喔陕锬?。我也就開(kāi)開(kāi)玩笑,，你還真給在意了?！?p>　　“沒(méi)有,。我怎么會(huì)在意了！”齊佩的聲音從大到小,，底氣漸漸的虛了下去,。

　　回到教室的齊佩深了個(gè)呼吸，想著：“對(duì)啊,，又沒(méi)什么,，別扭什么啊，真的是,，服了我自己,。”接著齊佩便拿著題目繼續(xù)去打擾孟黎了,?！皨?zhuān)纯催@個(gè)，不會(huì),！”

　　時(shí)間過(guò)得超快,，齊佩和孟黎繼續(xù)努力著，羅源也開(kāi)始有了緊張的氣息,，慢慢開(kāi)始問(wèn)齊佩題目,，開(kāi)始刷起題來(lái),。

　　第一次的模考,，孟黎和齊佩考的差不多,，也能去個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)，羅源的成績(jī)也算還行,。

　　高考前最后的一個(gè)月,，教室每個(gè)人像打了雞血一樣，下課刷題,，上課一個(gè)個(gè)伸著脖子,，渴望著老師能多講一些知識(shí)點(diǎn)。

　　“加油,！“被分在一個(gè)考場(chǎng)的孟黎和齊佩,，在聽(tīng)到老師公布每個(gè)人看的時(shí)候相互對(duì)視了一眼！

　　“啊,，你們都走了,，我怎么辦啊,？”被分開(kāi)的羅源哀嘆著扯著齊佩的衣服,。

　　“加油，相信你可以的,。我給你心靈感應(yīng),！”齊佩微笑著看著羅源?！班?，你可以的！”

　　進(jìn)考場(chǎng)前,，拿著準(zhǔn)考證和筆袋的孟黎和齊佩互相給對(duì)方加著油,！“記得，我們要一起去同一個(gè)大學(xué)的,！”

　　走進(jìn)考場(chǎng)里,，齊佩坐在孟黎的斜后面，看著那個(gè)一起努力了那么久的背影,，笑著坐正身體,，準(zhǔn)備考試。

　　考試過(guò)程中,，孟黎和齊佩寫(xiě)的很順利,，大多都能寫(xiě)出一些。齊佩有時(shí)也會(huì)抬頭看看孟黎,，又滿(mǎn)意的低下頭去完成自己的試卷,。兩天的考試,，像是一瞬間。

　　“考的怎樣,？”返校的車(chē)上孟黎問(wèn)著齊佩,。

　　“嗯，感覺(jué)還不錯(cuò),?？茨銓?xiě)的應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的吧！”齊佩點(diǎn)點(diǎn)頭看著孟黎,。

　　“應(yīng)該吧,！就等最后的結(jié)果了！”孟黎看著椅子一身輕松,。

　　車(chē)窗外的樹(shù)木往車(chē)跑過(guò)去,，車(chē)?yán)餄M(mǎn)是疲憊的身影睡得睡覺(jué)，聊的聊天,，盡能顯出高考結(jié)束的輕松,。

　　“你把你志愿給我看下唄,！”最后一次以高中生身份回到學(xué)校的孟黎坐在那個(gè)熟悉教室里問(wèn)著齊佩,。

　　齊佩把自己志愿遞給孟黎，“你不和家里人討論一下的嗎,？”孟黎想都沒(méi)想,，直接把齊佩的志愿復(fù)印到了自己的志愿紙上?！白约旱穆纷约鹤?，這是你說(shuō)的，我現(xiàn)在也得走一回自己的路了,！”

　　“丫頭,，大學(xué)見(jiàn)！”

　　孟黎填完志愿表和齊佩一同交給了負(fù)責(zé)的老師,。

　　九月,，金黃的秋天里畫(huà)著萬(wàn)千學(xué)子進(jìn)入大學(xué)的開(kāi)心和對(duì)未知期待。孟黎早早的拿著入學(xué)通知書(shū)站在和齊佩填的那所大學(xué)門(mén)前,。

　　“這里,！”新生流中，孟黎一下就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影,，“丫頭,，走吧，一起去報(bào)到吧,！”孟黎自然的拉過(guò)齊佩的行李箱,，把自己的通知書(shū)遞給齊佩,。一同在熱鬧的迎新路上向里走去。

　　未來(lái)會(huì)怎樣,，他們也都不知道,。但他們共同的約定，是他們對(duì)承諾的信守,。秋天,，本應(yīng)是個(gè)悲涼的季節(jié)，缺被這萬(wàn)千笑容描繪的多姿多彩,。

　　大學(xué)里,，齊佩和羅源還是一起學(xué)習(xí)，一起努力著,。有時(shí)他們也會(huì)去看望在同一個(gè)城市的羅源,。

　　一次郊游中，一群人坐在草地上望著天空,?！鞍ミ衔梗銈?cè)趺催€這樣啊,，干脆一起得了,！”羅源開(kāi)著玩笑看著孟黎和齊佩。坐在一旁的齊佩偷偷的還不好意思打了下羅源,。

　　“丫頭,，可以嗎？”孟黎突然轉(zhuǎn)向齊佩,。

　　“?。俊饼R佩有些震驚,，又有些激動(dòng),。

　　“羅源說(shuō)的，可以嗎,？”孟黎起身走進(jìn)齊佩身邊坐下,。

　　齊佩有些害羞，看了看羅源,?！班拧绷艘宦暋＿@一聲嗯,，在場(chǎng)的所有都開(kāi)始起哄,，為他們開(kāi)心著。

　　“哎呀,，好啦,，吃東西啦,！”齊佩紅著臉看著一群起哄的朋友。又看了看孟黎,。兩個(gè)人傻笑著看著對(duì)方,。

　　孟黎小心的拉著齊佩的手，坐在河邊,，看著流水,，沒(méi)有交談，兩個(gè)人看著拉在一起的手,，相視地笑著,。

　　藍(lán)天白云綠草地，空氣里甜甜的春天的味道,，有了它該有的美好,。

　　“真好！”羅源看著孟黎和齊佩的背影,，由衷的說(shuō)著,！“啊。我也想??！”

　　“自己的路自己選擇就好，只要到頭來(lái)后悔了,，不要怪父母,！”父親的話(huà)一直刻在齊佩的心里,。只是后來(lái),，齊佩沒(méi)有后悔，也很感激自己選擇了自己想要的,，也遇到了那個(gè)想遇見(jiàn)的人,。