002 中二病不需要談戀愛
秩序者,!
那是全世界最偉大的職業(yè),,沒有之一,。在最黑暗的年代,,第一任秩序者破曉出現(xiàn),,拯救了整個(gè)人類文明,,只有救世主才配的上無上至高榮譽(yù),。
“噗哈哈哈~”
“都什么年代了,,還有人想做秩序者,,哈哈哈,,笑死我了?!?p> “這有一個(gè)老實(shí)人,,我們快把他抓去獻(xiàn)祭給圣光!”
……
沉默之后,,爆發(fā)出的就是哄堂大笑,,百年前聯(lián)合政府通過教廷和輔政機(jī)關(guān),共同決議廢止了秩序者的考核專項(xiàng),,如今相應(yīng)的最高職級只保留了執(zhí)法者的階段,,秩序者的存在與其說是傳說,對于現(xiàn)代人來說更像是神話,。
昊典口中所說的理想,,和一些另類青年說自己是血眼龍王,深淵王者是一個(gè)道理,,在人們的普遍認(rèn)識里,,這就是典型的中二青少年。
昊典雖然沒有臉色漲紅,,可表情也說不上多好,,怒拍桌子,大聲吼道:“笑什么笑,,能廢止,,也就一樣可以重塑,我一定會讓世界上所有人都承認(rèn)我的,!”
看到他這么激動,,學(xué)生里還有幾個(gè)刺頭想要嗆聲,李教員已經(jīng)有些不耐煩了,,這些年他見過太多另類的學(xué)生,,并不在意昊典說的話,只是反感教學(xué)秩序受到影響,,隨即不耐煩開口說道:“好了,,下一個(gè)同學(xué),!”
聽到他的話,此時(shí)就沒有人再敢造次了,,昊典也坐了下來,,旁邊的文書捅咕了他一下,,在他偏頭看過來的時(shí)候,,又對他眨了眨眼。
“我覺得你的夢想很好呀,,你要加油哦,!”
“不用,謝謝,!”
昊典說話很沖,,在文書一臉不明所以的表情后,又自顧自的生悶氣去了,。
“真是塊木頭,,不過他的表情挺好玩的?!蔽臅鴽]有生氣,,擺弄著自己垂到鎖骨的長發(fā),看著像河豚一樣氣鼓鼓的昊典,,如同發(fā)現(xiàn)了玩具的孩童一樣,,兩眼放光。
半堂課的時(shí)間,,所有人都介紹過了自己,,其他時(shí)間李教員講解了本學(xué)年自己的教學(xué)大綱,不得不說他的水平的確非常高,,昊典聽過之后,,就明白自己這一學(xué)年的精神類課程不會白白浪費(fèi)了。
共感技術(shù)作為近代科學(xué)與生活最緊密的結(jié)合,,早已經(jīng)稱為人們生活中必不可少的存在,。
最早的共感原理只在心理學(xué)上存在,后期延伸到神經(jīng)學(xué),,用于虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)景操作,,而最后才在精神接駁領(lǐng)域成就了本世紀(jì)最偉大的科學(xué)成果。
而說到精神類學(xué)科,,永遠(yuǎn)都繞不過精神力的存在,,所謂的精神力,就是旨意,,為生物體腦組織所釋放的一種不可見的力量,。
廣義的意識概念認(rèn)定意識是賦與現(xiàn)實(shí)的心理現(xiàn)象的總體,,是作為直接經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人的主觀現(xiàn)象,表現(xiàn)為知,、情,、意三者的統(tǒng)一。知:指人類對世界的知識性與理性的追求,,它與認(rèn)識的內(nèi)涵是統(tǒng)一的,;情:指情感,是指人類對客觀事物的感受和評價(jià),;意:指意志,,是指人類追求某種目的和理想時(shí)表現(xiàn)出來的自我克制、毅力,、信心和頑強(qiáng)不屈等精神狀態(tài),。
狹義的意識概念則是指人們對外界和自身的覺察與關(guān)注程度,或者說是指廣義的意識概念中知,、情,、意相統(tǒng)一中的意志部分。按照狹義的意識在行為中的傾向可分為對外的外在意識和對內(nèi)的內(nèi)在意向兩種,。所謂的精神力,,就是意念,為生物體腦組織所釋放的一種不可見的力量,。
而在教廷的宣講下,,又是不同的概念,在教廷的《圣光教義》中,,把精神力歸結(jié)為圣光與情感連接的紐帶,,是生靈溝通圣光海的憑依通道。
教廷的立場從來不會否認(rèn)神靈的存在,,卻又不認(rèn)為其是唯一,,這在大眾看來是很奇怪的,他們信仰圣光,,而并不完全崇尚神靈,,所以一些反對他們的人經(jīng)常稱呼教廷為‘力量教會’,這不是什么褒義的贊賞,,而是實(shí)實(shí)在在的貶低嘲諷,。
教廷卻從不在此事上反駁,這也是他們信仰堅(jiān)定的提現(xiàn),。
對于那些真正明白圣光的人們而言,,信仰不是一種神祗的崇拜,,而是以身作則地實(shí)行,。
圣光不是一種宗教,而是一種哲學(xué),,一種生存方式,給予追隨者們精神力量和精神指引,。
圣光最基本的概念,,是情感上與感官上的感覺,是自我與世界有所連接的證據(jù),。
如果你能感覺到情感,,你便知道自己是存在的,,因?yàn)樵谀切┣楦杏楷F(xiàn)之處,,存在著某種力量,。
同時(shí),,你便感覺到這個(gè)世界的存在,。它作用于你,,并且改變你感知的方式,。
接下來,憑借這些感知的改變,,你也可以改變這個(gè)世界。
從而否認(rèn)了你自己或者這個(gè)世界剝奪你的存在權(quán)利的可能,。
圣光的指引是,,一旦你認(rèn)知到自己和周圍世界間的聯(lián)系,,你便必須意識到你的健康和快樂也是與這個(gè)世界相聯(lián)系的。
如果你希望變得幸福,,你必須嘗試去令周圍的世界幸福,。
如果你放開自己迎向這個(gè)世界的美麗,你便可以釋放自己內(nèi)在的美麗,。
最早接觸到圣光教廷時(shí),昊典幾乎以為這就是自己想要的,,很長一段時(shí)間他都沉迷在其教義中無法自拔,,那段時(shí)間他最想成為的不是秩序者,而是教廷中最偉大的職業(yè),,自由者,,亦即是教廷的教宗,這個(gè)世界的權(quán)利巔峰之一,。
至于后來為什么轉(zhuǎn)變了理想,,那就是另一個(gè)故事,對于昊典來說,,這種事一般不足為外人道也,。
“好了,今天的課程就到這里,,我希望同學(xué)們回家多做預(yù)習(xí),,之后我的課程進(jìn)度會很快,,我平常都不會照顧掉隊(duì)的同學(xué),。”
李教員始終一副面無表情的高冷樣子,,他并不在意課堂里的學(xué)生怎么想他,,選修課的教學(xué)權(quán)利,完全在教員手上,,這件事上,,學(xué)校不會有任何過多干涉,所以,,能在教員手中拿到高學(xué)分是件很不容易的事情,。
“下課吧?!?p> 說完下課,,教員夾著自己的光子教案,大跨步走出了教室,教室里的學(xué)生這才放松了下來,,一個(gè)很不討喜的面孔快速的擠到了昊典的面前,,笑嘻嘻的開口道:“嗨!我們的大秩序者,,你的精神值有多少?。空f出來也讓我等屁民見識見識,?!?p> 這回昊典真的變成了面目漲紅,就像熟透了的柿子一樣,,隨時(shí)都會脹破,,半天嘴里只擠出了一個(gè)‘你’字就沒了下文。
“其實(shí)我早就聽說你了,,去年來的新生中,,除了那位自由聯(lián)盟的超凡者天才阿歷克斯,剩下的就你最出名了,,‘精神力大漏斗’肯定就是你了吧,。”
這位不討喜的同學(xué),,一臉的狹促樣,本來就長的獐頭鼠目,,又在昊典面前擠眉弄眼的,,更令人心生厭惡,可能覺得自己說的不過癮,,嘴上接著扒起了昊典的老底,,得意忘形的說道:“全校唯一一個(gè)精神力值的廢材,居然還敢在學(xué)生會競選會長,,宣稱自己要成為‘秩序者’,,我要是你這種戰(zhàn)五渣,我都恨不得天天龜縮在家,,大門不出二門不邁,,免得自己出門丟人現(xiàn)眼,嘿……”
“夠了,!”一聲女子的怒喝,,打斷了鼠目男的譏諷,隨后就是怒意沖沖的盯著他看,,只把他看的心里發(fā)毛,,沒了剛才的氣勢。
鼠目男變得唯唯諾諾,,小聲開口說道:“文大小姐……”
“我讓你說話了么,?章暑你長本事了啊,,居然開始欺負(fù)起學(xué)弟來了,這要是被本大小姐的父親知道……”
“哎呦,,我胃疼,,文大小姐你高抬貴手,我下次再也不敢了,?!?p> 說完話,章暑嗖的一聲就竄了出去,,這種情形下,,兔子都是他孫子。
“真是狗改不了那什么,,哼,!”
文書插著腰,十足的大姐大風(fēng)范,,轉(zhuǎn)過頭剛想和昊典炫耀一下,,然后才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走向后側(cè)的教室門,文書只好急忙跟上去,,繼續(xù)糾纏他,,直到要到念話波段。
一天的課程下來,,昊典有種心力交瘁的感覺,,倒不是課程有什么難度,而是被文書這位可怕的大小姐糾纏的煩惱不已,,也不知道是誰安排的孽緣,,下午的三門自選課,居然都有她的身影,。
半天下來她在自己耳邊嘰嘰喳喳的說了幾千句話,,幾乎把自己的耐心都磨沒了,不得已昊典只好把念話波段與她交換,,這才算是得到了一些喘息時(shí)間,。
沒想到的是,回到家之后居然又接到了她幾十條留言,,大有一種,,你不回話,我就一直給你發(fā)到死毅力和精神,。
這時(shí)候昊典只能捂著頭,,低聲嘆息。
“啊哦,老哥你在干什么吶,?”
背后偷襲,,妹妹昊月一把就抱住了昊典的小蠻腰,用一雙布滿星星亮光的大眼睛,,直視著昊典,。
“一邊去,你哥我正頭疼吶,!”
用右手按住昊月的小腦袋瓜兒,,強(qiáng)迫她離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。
昊月不安分的向上掙扎,,差點(diǎn)就用尖細(xì)的長指甲,,抓花了昊典清秀的面龐。
“好了,,別鬧了,,說吧你到底要干嘛?,!”
“我就想老哥你幫個(gè)忙,,陪我去……”
“不去!”
“老哥~”
拖著長音,,昊月趴在昊典懷里盡情的撒嬌,。