2011年05月04日，市二中高一青年節(jié)當(dāng)天每班派十人前往市敬老院清掃,，1011班按期中考試成績前十,，溫木兮正在其中。

　　市敬老院離市二中不到五里路,，兩百多人以班為單位在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下步行前往,。

　　溫木兮默默跟在自己班級(jí)最后，提著水桶里放了清潔工具,，具體安排到達(dá)目的地后分配,，她身后正是1010班，溫木兮偷偷看了好幾眼,，人群中尚君知格外耀眼,，清瘦高挑，一眼便能看到他,。

　　自高中以來,，尚君知似乎又長高了些許,，與他站一起大約齊對(duì)方肩膀。

　　趁老師不在,，溫木兮慢慢停下腳步與他同行,。

　　尚君知挑眉打量她，眼底促狹,，“膽挺大,，前面是你們班主任，還敢亂跑,？”

　　經(jīng)他提醒,，溫木兮不自覺躲他身旁，利用對(duì)方身高遮擋住自己,，反正現(xiàn)在沒人會(huì)清點(diǎn)人數(shù),。張大斌脾氣怪異，對(duì)付學(xué)生有一套,，班里學(xué)生懼怕他,。

　　“聲音小點(diǎn)，別被發(fā)現(xiàn)了,?！闭f完四處張望，隨時(shí)保持警惕,。

　　嗤笑,，膽小如鼠，“真不明白,，害怕過來干嘛,？”

　　溫木兮白了他一眼，嗔怒,，“還不是因?yàn)槟?，馬上步入十六歲，作何感想,。十六歲在法律規(guī)定上是可以負(fù)刑事責(zé)任的年齡,，還是完全民事行為能力人，說吧,，想要什么在我能力范圍內(nèi),。”

　　尚君知怔然,，斂了笑,，默然，生日嗎,？上一次過又是什么時(shí)候,。生日對(duì)他來說與平日無區(qū)別,，父母相敬如賓時(shí)偶爾帶他吃個(gè)蛋糕，兩人吵架后,，似乎都忘了包括尚君知自己,。

　　中考無意看了眼他準(zhǔn)考證，沒想到她卻放了心上,。想要什么,，他想要的目前還不在她能力范圍內(nèi)。

　　尚君知看向遠(yuǎn)方,，似不經(jīng)意道：“我想看遍這世界天涯和海角、清靜與繁華,，我想做我喜之事無拘無束,，我想擇一小村莊安于一隅?！?p>　　“嗯,？”遲疑，復(fù)而認(rèn)真道：“你這幾個(gè)心愿,，以后才能做到,，你以后再許，現(xiàn)在呢,？”

　　目中笑意擴(kuò)散,，她望著他，一臉誠懇,，尚君知似略感震驚,，瞳孔微張，被她眼里的真誠感動(dòng),，莞爾一笑,，“總是輕而易舉許下承諾，你可知承諾是需要兌現(xiàn),?！?p>　　“當(dāng)然知道，再說我什么時(shí)候輕易許下承諾了,，未來人生還長,，你想看遍這世界我可以陪你，你想做你喜歡的事情我支持你,，你要找個(gè)養(yǎng)老的地方我可以幫你,，這有什么難的?！?p>　　尚君知看著她一時(shí)失了神,，女孩神采奕奕,，眼色較真，綁著馬尾露出額頭,，眉眼彎彎臉頰微紅,，比初見時(shí)長開許多，更為秀巧,。

　　她似乎不知,，此刻說出話的分量，未來嗎,？

　　“好,，希望你記住今天你說過的話，等著你實(shí)現(xiàn)的一天,?！?p>　　言畢，尚君知加快步伐,，心情格外舒暢,，溫木兮追過去，“我冒死前來,，你好歹告訴我早做準(zhǔn)備,，明天就是?！?p>　　“隨你,。”不算什么大事,，無關(guān)緊要,。

　　溫木兮忿忿望著他，尚君知忍不住伸手揉散她的馬尾,，將她頭發(fā)弄得凌亂,。

　　“尚君知，你有病吧,?！闭f完回到自己班級(jí)，隨手將散落頭發(fā)撥落耳后,，時(shí)不時(shí)扭頭瞪他,。

　　市敬老院，進(jìn)門右手邊便是矮叢圍城花園,，小道上放有木質(zhì)涼椅供老人走走歇歇,，左手邊是職工樓，樓前有塊草坪,，草坪上各種健身器材,，再過去便是食堂,，食堂右側(cè)應(yīng)是老人住所，住所前有涼亭,。

　　隨處可見青綠蔥蘢大樹,，檢修整齊草坪灌木，種有各色花卉果樹,。進(jìn)去后樹木遮擋烈日,，林蔭長道，空氣清新幽靜,。

　　上午陽光較弱,，老人們各處散心，老師分配任務(wù)強(qiáng)調(diào)不能打擾老人清靜,。

　　溫木兮和同班一男生分配擦三樓窗臺(tái)欄桿,，對(duì)方不怎么愛說話，兩人全程無交流,，男生兀自將事情包攬，溫木兮只需站在一旁看著,。

　　見他滿頭大汗,，溫木兮不好意思閑著，水桶里的水已變黑,，接水龍頭在一樓,，溫木兮悄然將水提到一樓換水。

　　別人都是半桶水更換,，溫木兮嫌麻煩一次性接滿水,，單手提起水桶繞過走廊來到樓梯口。在家經(jīng)常幫奶奶干活,，一桶水對(duì)她不算什么,，只是提上三樓比較吃力。

　　溫木兮深吸一口氣,，雙手提起水桶,，桶里的水不小心灑了出來浸濕青黑色校褲，順著腿流進(jìn)鞋里,，顧不上其他,，一鼓作氣沖上一層，休息片刻呼吸順暢后右手拎起來欲再?zèng)_一層,。

　　突然,，身側(cè)一只手與她一同提起水桶，溫木兮側(cè)目呼吸一窒對(duì)上他促狹目光,。

　　尚君知跟在她身后有了一會(huì)兒,，想看她什么時(shí)候會(huì)呼叫別人幫忙,，每時(shí)每刻見她似乎都在逞強(qiáng)，背影單薄又倔強(qiáng),。

　　“溫木兮,，你意識(shí)里有沒有當(dāng)自己是女孩子，你看看你周圍,?！?p>　　順著他所指方向看過去，女生站在一旁男生拿著拖把拖地,，半響男生將拖把還給女生離開,，女生道謝，再看向另一邊同樣如此,。

　　溫木兮神色平淡,，嘟囔，“以前沒人幫自己也可以,，現(xiàn)在反而矯情,，未來找不到人時(shí)還不是靠自己?！?p>　　尚君知禁聲,，兩人上到三樓放下水桶后便轉(zhuǎn)身離開，溫木兮趕忙道謝,。

　　來得人數(shù)多,，大多數(shù)地方上午已忙完，等待的時(shí)間可以在敬老院自由活動(dòng),，溫木兮撅著屁股在花園里找了很久,，幾乎翻遍整個(gè)花園，今天運(yùn)氣非常好,，一下找到兩株,。

　　回程時(shí)，一心想著送怎樣的生日禮物,，也就沒有找尚君知聊天,。

　　翌日，溫木兮熬夜趕制,，買了透明膠,、蠟、硬彩紙,、膠水,，做了兩個(gè)書簽，下了早自習(xí)便守在1010班門口。

　　他們班已經(jīng)認(rèn)識(shí)溫木兮,，只要她找來自覺有人通知尚君知,。

　　尚君知含著笑，溫木兮獻(xiàn)寶一樣將自己親手做的書簽送出去,，“生日快樂,，可惜沒有蛋糕?！?p>　　“謝謝,，這是什么?！弊旖腔《雀?，眼睛半瞇，明顯猜測不出送的什么,。

　　溫木兮摸摸自己后腦勺,，臉頰微紅略顯局促，心不靈手不巧,，做工粗糙了點(diǎn),，“收藏書簽?！?p>　　顯然,，尚君知困惑了，哪有書簽用來收藏的,。

　　解釋，“是有那么點(diǎn)點(diǎn)不好看,，沒有找到合適材料,，只買到這類硬紙用不合適，你就當(dāng)收藏品,?！?p>　　突然，溫木兮湊進(jìn)一步,，揚(yáng)起臉?biāo)茋N瑟似求夸獎(jiǎng),，“我可是把我的好運(yùn)送給了你，兩倍好運(yùn),?！?p>　　尚君知拿在手中，指尖輕柔撫摸,，發(fā)現(xiàn)不同,，兩枚書簽比平日用的略厚，他舉到溫木兮面前,，肯定道：“里面有東西,?！?p>　　溫木兮頓時(shí)眉開眼笑，“昨天找了很久,，才找到兩枚四葉草,，聽說四葉草能帶給人好運(yùn)，我用透明膠將它制成標(biāo)本再用膠水封存書簽里,，我把我的好運(yùn)送你,，你有什么心愿趕緊許，一定會(huì)實(shí)現(xiàn),?！?p>　　書簽外用蠟密封，可見制作者用心,，雖外觀丑陋確實(shí)他收到過最好的生日禮物,。尚君知看著她再次感謝，感謝能記住他生日,，感謝真摯禮物,，謝謝她想幫自己實(shí)現(xiàn)愿望。

　　“那我許一個(gè),?！鄙芯p手合十，默念許久,。

　　溫木兮催促,，“你在列清單嗎，這么久,，許了什么,。”

　　搖頭,，“說出來不靈,。”

　　“小氣,?！编馈?p>　　高中分文理,，市二中通常在高一即將結(jié)束前半個(gè)月進(jìn)行分科,，提前一個(gè)月給學(xué)生考慮。溫木兮想也沒想填上理科交上去,。

　　趙蕓星與王雅琴皆選了文科,，她們更喜歡文科，與溫木兮嚴(yán)重偏科不一樣。

　　交表后,，她特意詢問尚君知打算選文選理,，尚君知各科均衡，以她對(duì)他了解更喜歡理科類,，可當(dāng)本人告訴她打算考慮文科時(shí),，溫木兮呆愣許久。

　　她毫不猶豫交了上去,，早知道填表前應(yīng)該問清楚,，讓她選文等于放棄高考，內(nèi)心小糾結(jié),，不知道能不能改,。

　　溫木兮未注意到她離開后，身后那人眼底閃過一絲狡黠,。

　　選科表全部整理完畢,，各自班級(jí)已經(jīng)分好，1011班作為文科也就意味著選理的同學(xué)全部搬出去,，分別那一刻,，全班低沉哽咽起伏，分班意味著分別,。

　　此前,，大家一起大鬧，縱使曾一味討厭某人,，到分別時(shí)刻卻只有不舍,。全班相處時(shí)間不到一年，共同經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)前眾人或許有些拘謹(jǐn),，但因同在一個(gè)班級(jí)共同守候一份榮譽(yù)，距離被拉近不少,。

　　漸漸,，有人忍不住痛哭起來,，個(gè)別男生見此場面跟著痛心,，高中一天二十四小時(shí)幾乎十六個(gè)小時(shí)一室共處，溫木兮看著頗多感慨,，她尋找王雅琴身影,，誰知對(duì)方也看向她，兩人相視一笑,。

　　記住曾經(jīng)擁有就好,。

　　1010班作為理科班保留，溫木兮分到了1010，得知與尚君知同班,，開始?xì)鈶嵥谷或_自己,，之后內(nèi)心歡呼雀躍。

　　他們班多數(shù)人選擇理,，全班接近一半是原班級(jí)成員,，溫木兮有種倒插門的感覺，進(jìn)去后里面的人虎視眈眈看著她們這些‘外來人口’,。

　　還是自己班級(jí)自在,，溫木兮生了一種想改分班表的沖動(dòng)，文科多背一背應(yīng)該沒多大問題,。

　　保留原班級(jí)是根據(jù)班主任所教課程來的,，1010班主人正好教生物，理應(yīng)為理,。