“什么,？”

　　夏夏有些不耐煩,，不知他在搞什么名堂。最重要的是,，老師就在前面,，她并不能錘他。

　　江有渚也不賣(mài)關(guān)子了,，手里東西放在桌子上,，嘿嘿一笑，“喏,，是小蝸,。”

　　“……”

　　夏夏的臉都綠了,，她最討厭這樣的軟體動(dòng)物,，特別是蝸牛爬來(lái)爬去，弄得到處都是粘液,。

　　偏偏小渚當(dāng)個(gè)寶貝,，擺在自己書(shū)桌上自?shī)首詷?lè)，嘴里還振振有詞,，“小蝸,，我們?nèi)フ蚁南耐姘?。?p>　　眼看那只蝸牛爬上了自己的桌面,，夏夏只覺(jué)一陣惡寒,，下意識(shí)地捏起來(lái)就丟了出去。

　　隨后他們兩個(gè)便瞪大了眼睛,，看著那只蝸牛在半空飛過(guò),，順著陶子美的后領(lǐng)掉了進(jìn)去,，旋即一聲尖叫,，打破了教室的安靜。

　　曉得自己闖了禍,，兩人都是鵪鶉一樣縮了脖子,，老實(shí)的趴在桌上沒(méi)敢吱聲。

　　而陶子美被帶去衛(wèi)生間取出蝸牛,，回到教室的時(shí)候,，臉上還掛著淚水，顯然是被這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)給嚇慘了,。

　　晚上放學(xué),，江有汜過(guò)來(lái)找他們一起回家，夏夏還拉著他的胳膊添油加醋地控訴小渚的罪行,，直說(shuō)的小渚開(kāi)始懷疑人生,，被老哥好一頓批評(píng)教育。

　　隔幾天,，美術(shù)老師布置了手工作業(yè),，要求同學(xué)們以小組的形式，用廢棄物品做一幅作品,。

　　原本夏夏是打算跟小渚兩個(gè)人一組,，再悄咪.咪的尋求汜哥哥幫忙，作業(yè)就可以完美解決,。

　　結(jié)果老師下了命令,，要求必須五人一組，斷了她的幻想,。

　　“好煩啊,，我不認(rèn)識(shí)那么多人啊?！?p>　　夏夏眼睜睜的看著跟自己一起玩彈珠的小伙伴紛紛組夠了人數(shù),，就剩她跟小渚兩個(gè)人孤零零地坐在座位，“要不我去問(wèn)問(wèn)老師能不能兩個(gè)人一組吧,？”

　　就在她要起身時(shí),，身后突然有人一驚一乍的喊了句,，“江有渚，我們組還缺兩個(gè)人哦,，你們找到小組了嗎,？”

　　夏夏被嚇的臉都白了，回頭一看,，是陶子美,。

　　她似乎根本就沒(méi)有意識(shí)到自己嚇到了夏夏，興高采烈地跟小渚說(shuō)著話(huà),。

　　直到夏夏的臉漸漸拉了下來(lái),，她好像才注意到似的，“夏夏,，我們湊一組吧,，聽(tīng)說(shuō)作業(yè)完成最好的小組有小紅花呢?！?p>　　仿佛沒(méi)有看到她陰沉的臉色,，陶子美臉上笑意十足，跟面色陰郁的夏夏相比,，恍如雨后的初陽(yáng)一般清澄耀眼,。

　　旁邊的兩個(gè)小女生看到夏夏這個(gè)樣子，有點(diǎn)害怕的拉了拉她的胳膊,，小聲嘀咕,，“美美，要不然我們還是找別人吧,，程知夏好像不想和我們一起,。”

　　“怎么會(huì)呢,，夏夏也是我朋友呢,，是不是啊夏夏？”

　　陶子美可愛(ài)的歪頭,，也不等她回答,，直接又開(kāi)口，“那我就直接跟老師報(bào)名小組成員了哦,?！?p>　　話(huà)音剛落，下課鈴響起,，夏夏哼了一聲,，直接從教室走了出去。

　　江有渚倒還坐在那里，卻聽(tīng)到那兩個(gè)女生小聲說(shuō)著,，“程知夏怎么這樣啊,，美美好心好意地邀請(qǐng)她一起組隊(duì)，她還給我們甩臉子,，她以為她是誰(shuí)啊,。”

　　“你們不要這樣說(shuō),，或許夏夏心情不好吧,，我們可是朋友呢?！?p>　　陶子美甜甜地笑著,，“江有渚，我要去跟老師報(bào)名了,，一起去嗎,？”