眾人在場(chǎng)下竊竊私語(yǔ)，議論紛紛,，李游也由著他們議論,，站在臺(tái)上就那么笑看著。

　　這時(shí),，眾人沒(méi)注意的角落進(jìn)來(lái)兩個(gè)人影,，也沒(méi)往前擠，反而找了個(gè)靠后的地方坐下了,。

　　“看來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們的意見(jiàn)很大?。　崩钣闻e起麥克風(fēng),，盡量控制雜音,，讓聲音集中。

　　“這樣,，這是今年高考數(shù)學(xué)卷里的兩道選擇題,，算是相對(duì)簡(jiǎn)單的，請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)一起做,，來(lái)演示一遍,，看看到底超綱沒(méi)?！?p>　　張子安幾個(gè)場(chǎng)務(wù)直接抬上來(lái)一個(gè)大黑板,，就立在臺(tái)上，上面題都寫(xiě)好了,，就等著答了,。

　　“誰(shuí)有興趣試試？”李游笑問(wèn)道,。

　　刷刷刷,！

　　場(chǎng)下全是舉手的，李游隨手點(diǎn)了一男一女，問(wèn)道：“是高二的嗎,？高一的就別上來(lái)湊熱鬧了,，還沒(méi)到你們發(fā)揮的時(shí)間呢！”

　　二人上臺(tái),，表示自己就是高二的,，馬上升高三了！

　　李游笑道：“這兩位學(xué)弟學(xué)妹一看就是學(xué)習(xí)好的,，男女搭配干活不累,，這個(gè)組合好，廢話不多說(shuō),，十分鐘,，計(jì)時(shí)開(kāi)始?！?p>　　二人開(kāi)始算起來(lái),，大家都老實(shí)等著，十分鐘也快,，一眨眼就過(guò)了，剛進(jìn)來(lái)的兩個(gè)人也在低聲交流,。

　　戴眼鏡的中年男子,，以下就簡(jiǎn)稱眼鏡男吧，低聲對(duì)一旁樣貌儒雅,，但略微有些謝頂?shù)哪腥苏f(shuō)道：

　　“咱們不是來(lái)看講座的嗎,！這是什么？上課呢這是,，做上題了還,，一幫孩子就知道瞎胡鬧！”

　　儒雅男擺擺手,，“也不能這么說(shuō),，我看這個(gè)叫李游的學(xué)生很有才華，節(jié)奏掌握的不錯(cuò),，先看下去,，看看他要干什么！”

　　見(jiàn)儒雅男不再說(shuō)話,，眼鏡男也消停了,，這時(shí)候十分鐘已到，二人已經(jīng)停下,。

　　李游看了看他們倆的答案,，每個(gè)人都只做對(duì)了一道，巧的是二人做對(duì)的都不一樣。

　　李游指著黑板上的答案,，笑問(wèn)道：“你們這是商量好的是嗎,？”

　　眾人一看他們倆給出的答案也是驚訝的不行，每個(gè)人做對(duì)的都不一樣,。

　　……

　　“這是怎么回事,？難不成真是商量好的！”

　　“哈哈,，這倆人真逗,，配對(duì)呢在這，喂,，專心答題啊,，不要分心！”

　　“不是,，他倆真不是托吧,！”

　　眾人的議論聲搞的臺(tái)上的兩個(gè)人都不大好意思，李游怕他倆歲數(shù)小下不來(lái)臺(tái),，趕忙道：“喂,，你們都跑題了啊，數(shù)學(xué)題才是重點(diǎn)好??！還想不想高考了都！”

　　起哄的學(xué)生被家長(zhǎng)按了回去,，也漸漸消停了,，李游說(shuō)道：“來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)當(dāng)事人的想法,?！?p>　　“女士?jī)?yōu)先，我們先問(wèn)問(wèn)學(xué)妹,，你覺(jué)得這題難嗎,？”

　　小姑娘頭一次面對(duì)這么多人，有些緊張,，磕磕巴巴道：“還,，還行，就是時(shí)間不夠,，要不還能算出來(lái),。”

　　李游點(diǎn)頭,，又問(wèn)男生,，“你呢，你怎么想？”

　　男生可能臉皮厚一點(diǎn),，想了想,，回答：“我覺(jué)得時(shí)間不夠是一方面原因，另外這題的確很難,?！?p>　　“嗯，我明白你的意思了,，”李游點(diǎn)頭,，忽的提高了聲音，“原來(lái)你是個(gè)假學(xué)霸,，是混在學(xué)霸堆里的學(xué)渣,！”

　　眾人一愣，隨即爆笑出聲,，男生也是一臉的不好意思,，擺擺手，不知道說(shuō)什么,，只是一個(gè)勁的笑,。

　　“好了，不開(kāi)玩笑了,，不知道大家聽(tīng)出來(lái)沒(méi)有,，這兩位同學(xué)已經(jīng)把我之前說(shuō)的內(nèi)容都體現(xiàn)出來(lái)了！”

　　李游先指了指女生,，說(shuō)道：“這位學(xué)妹剛才說(shuō)只要時(shí)間夠就能解出來(lái)，但我告訴你們,，高考題每一道都是有自己固定時(shí)間的,。

　　你在這道題上浪費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，下一道題可能比他更難,，那時(shí)候你怎么辦,？要是每道題都死扣，那你這兩個(gè)小時(shí)不用干別的了,。

　　等你交卷的時(shí)候后面的大題可能也就來(lái)得及寫(xiě)一個(gè)解字,，判卷老師可能會(huì)給你兩分感情分，多一分都沒(méi)有,，這樣合適嗎,？”

　　李游看著所有學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)的樣子，補(bǔ)充道：“所以,，學(xué)長(zhǎng)要交給你們的第一課就是,，學(xué)會(huì)放棄。

　　一道題只要看一眼沒(méi)思路，就先放在那里,，先做下一個(gè),，沒(méi)必要把時(shí)間都浪費(fèi)在一道題上面?！?p>　　……

　　“學(xué)妹,，你覺(jué)得你沒(méi)做對(duì)的那道超綱了嗎？”李游問(wèn)道：“高二的時(shí)候基本的知識(shí)點(diǎn)也都講過(guò)了,，你心里應(yīng)該有數(shù),。”

　　小姑娘想了想,，皺著眉頭道：“隱約間有那么個(gè)解題思路,，但好像不明確，細(xì)想還不太對(duì),?！?p>　　李游轉(zhuǎn)身看著男生，男生了然,，主動(dòng)說(shuō)道：“我也是……”

　　“好了,，你不用說(shuō)了，我知道你的意思,，”李游打斷他,，特誠(chéng)懇的道：“我知道你只是單純的不會(huì)，好了,，不用解釋了,，我理解?！?p>　　“哈哈哈,！”

　　“喔喔喔！”

　　臺(tái)下的學(xué)生起哄的笑起來(lái),，臺(tái)上的也無(wú)語(yǔ)的很,，尷尬的站在那笑，轉(zhuǎn)身跳下了臺(tái),，揮揮手,，表示不跟你玩了。

　　大家都笑了,，這反應(yīng)也真是沒(méi)誰(shuí)了,！

　　“我…..”

　　李游拿起麥克風(fēng)剛要說(shuō)什么，也忍不住想笑,，背過(guò)身去緩了一會(huì)兒才控制住自己,。

　　拍了拍手,，楊毅走過(guò)來(lái)，李游說(shuō)道：“下面由楊毅同學(xué)來(lái)講解這道題涉及到的知識(shí)點(diǎn),，大家仔細(xì)聽(tīng),，對(duì)照自己所學(xué)，咱們一起討論,?！?p>　　李游讓到一邊，把舞臺(tái)交給楊毅,，聽(tīng)楊毅在那講著題中用到的知識(shí)點(diǎn),，其實(shí)沒(méi)什么難的，只是大家平時(shí)解題的思路不在這上面,。

　　還有就是這不是單個(gè)的知識(shí)點(diǎn),，是幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)的，可能平時(shí)都不怎么用到的,，只在教材里提過(guò)一句,，就出上題了。

　　看這小姑娘時(shí)而皺眉沉思,，時(shí)而恍然大悟的表情,，場(chǎng)下的學(xué)生也跟著仔細(xì)的聽(tīng)著，議論紛紛,。

　　家長(zhǎng)雖然聽(tīng)不懂,，但看到自己的孩子聽(tīng)的認(rèn)真，還不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，面露恍然,，也是打起了精神，也都明白這個(gè)講解很有效,。

　　楊毅解完題,，李游重新回到臺(tái)上，笑問(wèn)道：“學(xué)妹你都聽(tīng)明白了嗎,？我們的小楊探花講的還可以吧,！”

　　小姑娘點(diǎn)頭,，靦腆說(shuō)道：“楊學(xué)長(zhǎng)講的很好,，解題思路我也都明白了，只是平常沒(méi)往這上面想,，還有就是用到的知識(shí)點(diǎn)很偏,，老師也沒(méi)怎么講過(guò)，下次就不會(huì)了,?！?p>　　“好,，果然是個(gè)學(xué)霸，理解力就是強(qiáng),，”李游伸出大拇指夸了一句,，問(wèn)道：“那你感覺(jué)超綱了沒(méi)？”

　　小姑娘想了想,，遲疑道：“好像,，沒(méi)有吧！雖然很偏,，但教材上都有,，就是用的不多，只是……”

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