教室里所有的人眼珠子都瞪圓了！

　　制造天地間的雷電,？

　　像網(wǎng)絡(luò)小說里主角那樣,，掌控雷電,？

　　誰(shuí)也沒有想到,，原本站在講臺(tái)上沉默不語(yǔ)的沈平,，說出來的話居然這么吊炸天,。

　　那個(gè)化學(xué)系的女教授臉上露出一抹錯(cuò)愕,，“這……這倒是有點(diǎn)意思,?！?p>　　他們也能通過化學(xué)試劑制造出類似電閃雷鳴的場(chǎng)景，可是教室里的學(xué)生們不知道啊,，老李教授在課本上講的化學(xué)內(nèi)容,，本質(zhì)上就是為了讓普通的化學(xué)老師們做出來啊,！

　　老李教授的一雙渾濁眼睛死死的盯著講臺(tái)上的沈平,，盯了好幾秒鐘，然后忍不住笑了起來,，“好好好,！既然你能說出這個(gè)，那就說明有絕對(duì)的把握了,！”頓了頓,，又繼續(xù)說道：“倒是沒讓我失望啊，今天這趟沒有白來,，好,，沈平，就算你最后弄不出來,，我也不會(huì)說你什么,。”

　　弄不出來,？還不會(huì)說我什么,？

　　所有人都不明白老李教授話語(yǔ)中的意思,。

　　沈平也看到站在教室后面的老李教授，笑著說道：“為什么會(huì)弄不出來呢,？”

　　老李教授忍不住笑道：“因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課本上講的內(nèi)容,，雖然說出了大氣化學(xué)的原理，但是并沒有給出如何制造出這些天氣變化,，他現(xiàn)在只是這么說,，并沒有做出來，所以我才說就算弄不出來,，我也不會(huì)多說什么,。”

　　原來是這個(gè)意思啊,。

　　可就在眾人恍然大悟的時(shí)候,，沈平卻抬起頭來笑道，“你覺得我做不到,，這個(gè)只是您的個(gè)人主觀想法,，并不代表我真的做不到，老李教授,，您說就算我做不出來您也不會(huì)多說什么,，這話我聽著可不是很舒服哦。呵呵,?！?p>　　教室里所有人都愣住了。

　　這是什么意思,？

　　當(dāng)眾反駁名牌大學(xué)化學(xué)系的教授,？

　　老李教授忍不住樂了起來，“怎么,？你還聽不進(jìn)去了,？那你先試試把你剛才所說的，還有這一章內(nèi)容要表現(xiàn)出來的內(nèi)容,，制造出來給學(xué)生們看看吧,。”

　　沈平笑道：“真巧,，我也是這么想的,。”

　　老李教授瞇著眼睛,，“那就直接開始吧,！”

　　這邊沈平答應(yīng)下來，教室里的所有人立刻停下了議論的聲音,，視線全部落在講臺(tái)上面,，大家都想看看沈平是怎么制造出類似雷電的存在,。大家都相信，因?yàn)槔侠罱淌谑敲拼髮W(xué)化學(xué)系的教授,，而沈平卻只是一個(gè)連化學(xué)課都沒有講過的高中而已,，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，一目了然,。

　　誰(shuí)都知道沈平肯定制造不出來,。

　　可是偏偏，沈平卻微微一笑,，然后低下頭，依照腦海中【化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟】,，取出其中兩小瓶化學(xué)試劑,，然后緩慢的倒進(jìn)圓底燒瓶里。

　　圓底燒瓶出現(xiàn)了變化,。透明的圓底燒瓶,，在這一刻變得漆黑，甚至夾雜著淡淡的紅色,，隨即紅色越來越濃郁,，濃郁到如同人血一般。

　　緊接著,，如同人血般的紅色液體越發(fā)濃郁,，一股刺眼的銀白色光芒閃爍不斷。

　　終于,，銀白色光芒如同絲線一般,，爆發(fā)了，像是一把利劍,，劃破了教室,。

　　那道閃亮的圓弧，在圓底燒瓶?jī)?nèi)一路向上,，直到瓶口的邊緣,，瞬間，整個(gè)講臺(tái)被一陣白光籠罩,，配合那些漆黑而又如同人血般猩紅的液體,，像是最奇特的燈光和音響一般，映紅了講臺(tái),。

　　雷電的聲音在恰好響起,，像是雄獅在怒吼，覆蓋了整個(gè)教室,！

　　在這一刻的沈平,，像是網(wǎng)絡(luò)小說里那些主角般,，掌控雷電！

　　……

　　我的天,！

　　這個(gè)畫面……臥了個(gè)槽還真成功了,？

　　你丫這個(gè)電閃雷鳴的畫面，還真被你制造出來了??？

　　看著講臺(tái)上電閃雷鳴的場(chǎng)景，教室里所有人目瞪口呆,！

　　就連老李教授也愣了愣,，下意識(shí)說道：“雷電場(chǎng)景被你模擬出來了，那么接下來這一章的化學(xué)內(nèi)容,，你怎么制造出來呢,？”

　　“剩下的也不難?！鄙蚱疆?dāng)即回應(yīng),，然后看向教室里的學(xué)生們，提醒道：“前三排的學(xué)生,，全部往后退,，跟后面四排的學(xué)生先擠一擠，并且捂住耳朵,。因?yàn)榻酉聛淼幕瘜W(xué)操作有點(diǎn)危險(xiǎn),。”

　　說著的時(shí)候,，他又取出一塊紅色的固體,，放在講臺(tái)上面，然后等到學(xué)生們?nèi)亢笸酥?，他從褲兜里掏出來一根羽毛,，輕輕碰了碰那塊紅色固體……

　　“砰！”

　　粉紅色的粉末瞬間炸開,，在整個(gè)教室前三排飄得到處都是,，爆炸聲音震耳欲聾。

　　“同學(xué)們,，這就是三碘化氮,，它是深紅色固體，因其穩(wěn)定性弱,，所以是一種敏感性極強(qiáng)的爆炸物,，在干燥狀態(tài)下，輕微的觸碰,，比如用羽毛輕輕地觸碰,，空氣氣流,，甚至光照的突然增強(qiáng)，都會(huì)使其立即發(fā)生爆炸性的分解反應(yīng),，聲音響亮,，”沈平解釋道。

　　……

　　老李教授點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后繼續(xù)問道：“還有剩下的兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?p>　　沈平?jīng)]有任何廢話，直接取出來一種吸水樹脂,，然后看向康雪,，“康主任，給我提壺?zé)崴^來,?！钡鹊綄?duì)方提了一壺?zé)崴龀隽艘粋€(gè)令全場(chǎng)所有學(xué)生目瞪口呆的動(dòng)作,。

　　他將熱水壺提起來，倒出來一小杯熱水,，又倒進(jìn)也裝著吸水樹脂的圓底燒瓶?jī)?nèi),。

　　一瞬間，杯子里的熱水全部消失,，隨即無數(shù)的白色蓬松物質(zhì)涌了上來,，看上去就像是下雪了似的。

　　沈平抬起頭看著學(xué)生們,，微笑著說道：“同學(xué)們,，這種吸水樹脂叫做聚丙烯酸酯鈉，一般在生活中用來增強(qiáng)食用面粉的蛋白質(zhì)粘合力,，以及面包,，面條，調(diào)味醬,，奶油,，果汁，酒,，冰淇淋,，更甚至用于電影拍攝和室內(nèi)裝飾……大家回家之后可以自己嘗試一下，不過一定要注意,，避免與皮膚,，眼睛接觸，接觸后一定要用大量清水沖洗,?！?p>　　這一瞬間,，老李教授的臉上浮現(xiàn)濃濃的震驚！這個(gè)都能輕松制造出來,？

　　老李教授一看不行了,，只能使出絕招，“那么化學(xué)課本上這一章的火焰,，你準(zhǔn)備怎么做呢,？”

　　誰(shuí)知道沈平一點(diǎn)困難的感覺都沒有，輕松自如,，直接看向教室里的所有學(xué)生,，微笑著說道：“同學(xué)們應(yīng)該都看到一本網(wǎng)絡(luò)小說吧？這本小說的主角姓蕭,，他出生的那天,，天降圣炎，他家院子的墻壁都被炎火給燒毀,，于是,，他的父親蕭家家族族長(zhǎng)，給他取了一個(gè)威武不凡的名字,！”