群里沒(méi)有消息了,，顯然都在等著沈平回答呢,。

　　沈平笑了笑,，打開(kāi)聊天框打字道：“康主任,，你要是問(wèn)我有沒(méi)有能力擔(dān)任這些職位,，看我上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就知道了,，我就算上課也不會(huì)準(zhǔn)備任何教案的,，一向都是引導(dǎo)學(xué)生們提起興趣，您就算給我再多的職位,，也不會(huì)影響到我的狀態(tài),，謝謝您的祝賀?！蹦┝?，他點(diǎn)擊發(fā)送消息。

　　康雪很快就回話了,，“嗯嗯,，那就好?！?p>　　錢(qián)多多道：“有沈哥在頭上罩著,，以后誰(shuí)也不怕啦！”

　　吳冉倒是比較關(guān)心那位新來(lái)的語(yǔ)文老師,，“新來(lái)的語(yǔ)文老師叫什么名字,。”

　　康雪回復(fù)道：“也是剛剛才應(yīng)聘通過(guò),，他的名字叫做孫千龍,，是一位來(lái)自京城市第一高中的語(yǔ)文老師,，教學(xué)方面是沒(méi)有任何問(wèn)題的。嗯,，小沈是語(yǔ)文組的組長(zhǎng),，多照料照料他，讓他盡快適應(yīng)學(xué)校內(nèi)部的氛圍,，將最好的教學(xué)能力發(fā)揮出來(lái),，總之就是不讓他感受到距離感,，以免教學(xué)受到影響,，在教育方面的情況，我就全權(quán)交給小沈老師了,，我相信他能處理好,，至于明天第一節(jié)語(yǔ)文課，也讓小沈老師去旁聽(tīng)吧,，最終的結(jié)果上報(bào)就行了,。”

　　沈平回復(fù)道：“我知道了,?！?p>　　……

　　第二天，一大早,。

　　“同學(xué)們坐到自己位置上,，對(duì)，大家都安靜一些,?！闭Z(yǔ)文課代表指著幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們，“大家快做好,，新來(lái)的語(yǔ)文老師馬上就要到了,。”

　　“來(lái)就來(lái)唄,，他又不會(huì)吃人,。”有位學(xué)渣調(diào)笑道,。

　　有學(xué)生則在悄聲猜測(cè)著新來(lái)的語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么模樣,，滿臉的好奇。

　　他們這些人都是出于青春期的孩子,，對(duì)于未知的事情總是感到好奇,，即便還不知道新來(lái)的語(yǔ)文老師叫什么名字，但是并不妨礙他們進(jìn)行猜測(cè),，年輕的少年少女們對(duì)于新來(lái)的語(yǔ)文老師,，還是比較好奇和害怕的,，害怕新來(lái)的語(yǔ)文老師是一位跟沈平差不多的法王。

　　沈平來(lái)教室了,。

　　“小沈老師好,。”班里的學(xué)生們連忙問(wèn)好,。

　　沈平笑著點(diǎn)頭回應(yīng)道：“同學(xué)們,，又是新的一天，要不然我們趁著新來(lái)的語(yǔ)文老師還沒(méi)到,，出兩道語(yǔ)文考題助助興,？”

　　“啊……不要！”

　　很多學(xué)生在聽(tīng)到沈平想出語(yǔ)文考題的時(shí)候,，臉上帶著一陣陣的驚懼,，甚至有的學(xué)生，嚇得差點(diǎn)一屁股坐在地上,，但是沈平卻不在乎,，他沒(méi)事就喜歡出點(diǎn)考題，又是歷史專(zhuān)業(yè)出身,，比較擅長(zhǎng)這些,，因?yàn)樵谏蚱娇磥?lái)，歷史專(zhuān)業(yè)才是他最擅長(zhǎng)的,，那些其他的學(xué)科基本都是他依靠系統(tǒng)得來(lái)的,，都是身外之物，好吧,，即便這節(jié)課是語(yǔ)文課,，而且不是他擅長(zhǎng)的歷史課，但他還是出點(diǎn)考題的,。

　　十分鐘后,。

　　康雪走進(jìn)教室，“已經(jīng)快到上課時(shí)間了,，那位新來(lái)的語(yǔ)文老師到了沒(méi)有,？”

　　沈平愣了愣，“還沒(méi)進(jìn)教室呢,?！?p>　　“沒(méi)進(jìn)教室？”康雪頓時(shí)愣住,，“我昨天告訴他這個(gè)點(diǎn)要上課的啊,，這怎么還沒(méi)來(lái)？”說(shuō)著，她立刻打電話,，說(shuō)了一會(huì)兒后,，掛掉電話說(shuō)道：“還有幾分鐘就到了?！?p>　　沈平皺了皺眉,，他還準(zhǔn)備給那位新來(lái)的語(yǔ)文老師講講重要事項(xiàng)呢，現(xiàn)在看來(lái)也是時(shí)間不夠了,。

　　學(xué)生們已經(jīng)全部進(jìn)教室了,。

　　生物課代表嘴角掀起一抹笑容，突然站起來(lái)走到沈平的面前,，也不知道是什么東西,，遞到沈平的面前，上面寫(xiě)著解答不出來(lái)的生物知識(shí)題,，希望沈平幫她解惑,。

　　沈平愣了愣，這節(jié)是語(yǔ)文課,，又不是生物課，等到生物課了再說(shuō)吧,。

　　站在教室門(mén)口的錢(qián)多多著急了,，“那個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師怎么還不來(lái)啊,？”

　　康雪的臉色也有些難看,，“這都什么人啊，昨天說(shuō)好的這個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái),！”

　　“一個(gè)語(yǔ)文老師而已,，怎么搞得跟校領(lǐng)導(dǎo)似的?！眳侨揭灿悬c(diǎn)生氣了,。

　　前些日子學(xué)校經(jīng)過(guò)研究，也就是這兩天的事情,，學(xué)校準(zhǔn)備從外面招聘一位高三語(yǔ)文老師,，為什么？因?yàn)楦呷龑W(xué)生的教學(xué)壓力比較大,，而且新學(xué)期的一年全部都是為了高考做準(zhǔn)備,，普通的語(yǔ)文老師根本達(dá)不到這種要求，所以從京城市第一高中挖來(lái)最優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,，繼而教導(dǎo)學(xué)生,，否則明年高三學(xué)生的高考成績(jī)太差那就得不償失了，所以高三語(yǔ)文，也是最重要的一門(mén)學(xué)科,，學(xué)校不可能不重視,，肯定要找到最優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,。

　　這次從京城市第一高中挖來(lái)這位語(yǔ)文老師,，叫做孫千龍，他是教學(xué)語(yǔ)文半輩子的老教師了,，對(duì)于學(xué)生們的心理和學(xué)習(xí)上把握的非常精準(zhǔn),，尤其是對(duì)古詩(shī)詞方面的理解無(wú)出左右，曾經(jīng)上過(guò)國(guó)家級(jí)報(bào)紙的存在,，在京城市很有名,，這次天星中學(xué)把他挖過(guò)來(lái)，也是花了大價(jià)錢(qián)的,，就是看重了他的教學(xué)能力,。

　　但是誰(shuí)都沒(méi)有想到，這個(gè)孫千龍竟然在講課的第一天到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái),，這也側(cè)面說(shuō)明了孫千龍的態(tài)度,，似乎不太看重天星中學(xué)的學(xué)生們，是,，康雪也承認(rèn),，天星中學(xué)不可能比得上京城市第一高中，但是再怎么樣也是約定好了,，怎么能在講課當(dāng)天消失了呢,？

　　所有人都在等著孫千龍出現(xiàn)。

　　教室里的學(xué)生們,，也察覺(jué)到不對(duì)勁了,。

　　“新來(lái)的老師怎么還不來(lái)啊,？”

　　“已經(jīng)到上課時(shí)間了,。”

　　“是啊,，上課鈴聲已經(jīng)響了,。”

　　沈平只好走上講臺(tái),，安撫學(xué)生們,，道：“同學(xué)們，新來(lái)的老師路上遇到堵車(chē),，可能要稍微晚一點(diǎn)到,，大家先耐心等一下吧。”沈平這樣說(shuō)的,，為的就是將學(xué)生們?cè)陝?dòng)的內(nèi)心安撫住,。

　　結(jié)果，卻又一位學(xué)生坐不住了,，舉手道：“小沈老師,，反正那位語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)，您……您給我們講講昨天留的生物家庭作業(yè)吧,?！闭f(shuō)完，竟然滿臉期待的看著沈平,。

　　沈平笑了笑,，搖了搖頭道：“這節(jié)不是我的課?！?p>　　“小沈老師,，反正他還沒(méi)來(lái)呢，我們坐著也是無(wú)聊,，您就給我們講講吧,。”生物課代表也忍不住開(kāi)口了,。

　　伴隨著生物課代表話語(yǔ)的開(kāi)口,，教室里的學(xué)生們都開(kāi)始起哄希望沈平講昨天的生物課家庭作業(yè)了。