終于結(jié)束了男老師的課，昭與睿分別回到各自宿舍,，睿前幾天申請(qǐng)了住宿舍,，以前她是要一個(gè)人回家住的她不喜歡和別人一起住宿舍，現(xiàn)在為了配合昭的計(jì)劃申請(qǐng)了住宿舍,，睿在女生宿舍2棟2樓205宿舍,，睿的宿舍里與其他女生不一樣的是室友們喜歡養(yǎng)多肉植物，桌子上除了書本與筆記本電腦就是好萌萌的幾盆多肉植物,。
“睿,，你看我穿這條裙子好看嗎？”小雨拿起一條翠花連衣裙對(duì)睿說(shuō)道,。
“好看,，你人美穿什么都好看，那像我黑不溜秋的瘦的跟猴似的,?！鳖Ｕf(shuō)道。
“瘦不好嗎,？那像我一身肉,，話說(shuō)一白遮百丑,，我是一胖毀所有啊,！”小雨說(shuō)道,。
“肉肉的女孩這么可愛(ài)誰(shuí)不喜歡呢！”睿說(shuō)道,。
“好吧,，我就喜歡你的嘴巴甜得跟蜜一樣?！毙∮暾f(shuō)道,。
“好了，等下我們洗好澡洗好衣服,，我們?cè)僖黄鹑サ诙程贸酝盹?，再去圖書館吧？”睿說(shuō)道,。
“好呀,，好久沒(méi)有去圖書館看書了?！毙∮暾f(shuō)道,。
第二食堂
睿和小雨來(lái)到的時(shí)候有些同學(xué)已經(jīng)吃完飯去上晚自習(xí)了，睿她們今晚不用上課可以慢慢來(lái),，來(lái)到?jīng)]有人排隊(duì)很輕松的打了香噴噴的飯菜,，睿點(diǎn)了玉米加青菜加雞腿，好久沒(méi)有吃雞腿了,，睿不顧形象一手拿起雞腿就啃起來(lái),，而小雨為了減肥只吃素不吃肉。
“吃飽了,，好撐呀,，我們慢慢走去圖書館吧?！鳖?duì)小雨說(shuō)道,。
芒果路籃球場(chǎng)旁，睿與小雨看到籃球場(chǎng)旁邊站滿了看熱鬧的女生在尖叫吶喊,，難道是哪個(gè)帥哥在打籃球,，她們順路去看看，睿眼尖看到了那一抹藍(lán)發(fā)在籃球場(chǎng)舞動(dòng)著,，是昭,，真的是他，他代表了他們班參加學(xué)校的籃球友誼賽,，昭打籃球的模樣格外帥氣,，神采飛揚(yáng)，每一個(gè)球都毫不費(fèi)力投入了球籃,，與隊(duì)友配合的十分默契協(xié)調(diào),，最后他們贏了這場(chǎng)比賽。
昭早就注意到睿的視線一直在關(guān)注著他,，昭比賽結(jié)束后從圍觀的女生逃離出來(lái)走向睿說(shuō)道：“走,，我們一起去圖書館?！?p> “嗯,，好?！鳖Ｕf(shuō)道,，昭牽起睿的手，旁邊的小雨看到了也覺(jué)得自己是電燈泡,，小雨連忙說(shuō)道：“你們?nèi)D書館吧,，我還有事，我要去一趟超市,，再見(jiàn),！”
圖書館
寧?kù)o的讓人分外安心，睿今年的目標(biāo)是拿下學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金一萬(wàn)元,，努力的必須的,，睿拿著專業(yè)課題來(lái)做練習(xí)題，不懂就問(wèn)旁邊看著人類五千年歷史書的昭,，昭簡(jiǎn)直是學(xué)霸連睿認(rèn)為根本就不會(huì)做的難題,，在昭的分析指導(dǎo)下就是小兒科。
有些同學(xué)在圖書館趁圖書館的WiFi玩手機(jī),，睿與昭在圖書館努力學(xué)習(xí),，當(dāng)然也有部分同學(xué)也加入了學(xué)習(xí)隊(duì)伍，在別人眼中他們是一對(duì)學(xué)霸情侶,，他們?cè)趫D書館互相指導(dǎo)學(xué)習(xí)功課,，要是別的情侶在圖書館一定會(huì)找個(gè)陰暗的角落然后就少兒不宜的畫面。
回宿舍的路上,，昭和睿說(shuō)了今天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)了一遍,，別的情侶在搖搖椅那邊卿卿我我，這就是普通人談戀愛(ài)和學(xué)霸談戀愛(ài)的區(qū)別,，為什么有些人談戀愛(ài)之后智商為零學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑,，為什么有些人學(xué)習(xí)談戀愛(ài)兩不誤的區(qū)別。
他們互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督一起進(jìn)步，除了為了取得獎(jiǎng)學(xué)金,，還有一個(gè)計(jì)劃那就是：讓更多人上課不玩手機(jī),，更多人在圖書館看書不玩手機(jī)，更多人不宅宿舍玩手機(jī)玩電腦多去圖書館看書,。
首先,，他們要做代表成為學(xué)校的模范情侶。
他們成績(jī)名列前茅,，他們?cè)趫D書館努力刻苦鉆研學(xué)習(xí),，他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，回宿舍牽著手也要一起復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,。
第二步,，對(duì)上課玩手機(jī)的同學(xué)采用幻覺(jué)法。
張強(qiáng)老師的威震的確讓不少的同學(xué)逼著不再玩手機(jī)認(rèn)真聽(tīng)課,，而別的老師上課就會(huì)恢復(fù)原樣,，為了同學(xué)們戒掉上課玩手機(jī)的毛病，昭在學(xué)校貼吧上發(fā)布了一個(gè)張強(qiáng)老師在家里看著教室監(jiān)控的視頻,，一下子點(diǎn)擊上萬(wàn),，同學(xué)們?cè)趧e的老師上課也不敢張揚(yáng)光明正大的玩手機(jī)，偷偷摸摸的低頭玩手機(jī)也不敢了,，生怕張強(qiáng)老師看到了把自己上課玩手機(jī)的監(jiān)控發(fā)給家長(zhǎng),，還要罰全班同學(xué)跑10圈操場(chǎng)，自己還要寫一萬(wàn)檢討,！
第三步,，對(duì)圖書館蹭網(wǎng)的同學(xué)采用屏蔽網(wǎng)絡(luò)法
有些同學(xué)本來(lái)是來(lái)圖書館蹭網(wǎng)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)怎么都連不上圖書館的WiFi，原來(lái)是昭屏蔽了圖書館的網(wǎng)絡(luò),，那些同學(xué)就想來(lái)就來(lái)了趁不了網(wǎng)就回宿舍除了睡覺(jué)也無(wú)聊,，不如看看書了，所以加入了在圖書館看書的隊(duì)伍,。
第四步,，對(duì)宅宿舍玩手機(jī)玩電腦的同學(xué)采用屏蔽信號(hào)法
宿舍沒(méi)有信號(hào)就上不了網(wǎng)，加上知道圖書館有網(wǎng)絡(luò)就跑到圖書館,，來(lái)了才發(fā)現(xiàn)圖書館也是一樣的,，于是打電話給學(xué)校網(wǎng)管，網(wǎng)管修理之后網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)了,，昭給他們的上網(wǎng)時(shí)間是一個(gè)小時(shí),，超過(guò)了一個(gè)小時(shí)信號(hào)就被屏蔽，網(wǎng)管也無(wú)法修理,，所以那些同學(xué)只能睡覺(jué)或者去圖書館打發(fā)時(shí)間,。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，很多同學(xué)已經(jīng)改了網(wǎng)癮，每天上網(wǎng)娛樂(lè)不超過(guò)一個(gè)小時(shí),，大部分時(shí)間在圖書館與教室度過(guò),，這個(gè)計(jì)劃明顯很成功。
在回宿舍的路上
“昭,，你的計(jì)劃在我們學(xué)校進(jìn)行的很成功,，你是不是要去別的學(xué)校進(jìn)行計(jì)劃呢,？”睿問(wèn)道,，睿很擔(dān)心昭會(huì)離開(kāi)她，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)她發(fā)現(xiàn)根本離不開(kāi)他了,，每天他們形影不離去上課去圖書館去食堂回宿舍,，睿的成績(jī)也在突飛猛進(jìn)都是昭的功勞。
如果昭離開(kāi)了她不知道以后自己一個(gè)人會(huì)走向何方,？
“睿,，放心，我不會(huì)離開(kāi)你的,，我們一起從這里畢業(yè),，畢業(yè)后我們一起創(chuàng)業(yè)，改變更多的人們,，讓大家變得更優(yōu)秀,。”昭說(shuō)道,。
“你不回31世紀(jì)了嗎,？你的家人不需要你了嗎？”睿說(shuō)道,。
“漫漫……,，沒(méi)事，它不需要我也可以過(guò)的很好,?！闭颜f(shuō)道。
“漫漫是誰(shuí),？是你在31世紀(jì)的女朋友嗎,？”睿問(wèn)道。
“它是機(jī)器人,，是一個(gè)像母親一樣的機(jī)器人,。”昭說(shuō)道,。
“機(jī)器人一樣是有感情的,，算了，我不會(huì)強(qiáng)迫你留下，你走吧,，回到你31世紀(jì),，以后的計(jì)劃我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的?！鳖Ｕf(shuō)道,。
“我已經(jīng)決定留下來(lái)就不會(huì)離開(kāi)的?！闭褑?wèn)道,。
“有你這句話就夠了?！鳖ＰΦ?。