為期一天的懲罰終于結(jié)束了,，以為他們第二天就被老師帶出去了。

　　說(shuō)是要好好的了解聯(lián)邦歷史,，帶著他們到不對(duì)外開放的博物館,，見識(shí)歷史的痕跡，進(jìn)行實(shí)地講解,。

　　嬴御對(duì)人體基礎(chǔ)理論看的比較重要,，從這里面發(fā)現(xiàn)不少陰死人不償命的薄弱部位。

　　嬴御他們要到二年級(jí)才能勉強(qiáng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)技進(jìn)行攻擊,，他們現(xiàn)在無(wú)法學(xué)習(xí)戰(zhàn)技,，多研究一下這個(gè)還是很有用的。

　　嬴御拿著書一臉興趣的研究著,，她對(duì)這個(gè)越來(lái)越有興趣,，吳鼎卻是恨不得把書給扔了，這什么東西??！一行行的芝麻粒，這么多,，看著就煩,。

　　終于到了大型博物館‘跡痕博物院’，里面的文物都是嵌入墻里的,，墻邊有導(dǎo)入的開關(guān),，需要引導(dǎo)人員過(guò)來(lái)操縱。

　　他們就像是在旅游一樣,，被導(dǎo)游帶領(lǐng)著感受各種文物的心情,。

　　現(xiàn)在他們這種已經(jīng)修復(fù)到能夠模擬當(dāng)時(shí)的情景。

　　博物館開啟之后,，他們完全是漫步在歷史的長(zhǎng)河中,，用文物來(lái)復(fù)原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

　　博物館的修復(fù)工作是讓人盡可能的理解現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,，繁華的聯(lián)邦應(yīng)該要倍加珍惜,。

　　“同學(xué)們，這是文物修復(fù)程度最高,，復(fù)原歷史最真實(shí)的博物館,，你們好好珍惜機(jī)會(huì),。”

　　“這里為了修復(fù)的最好效果,，開放次數(shù)少得可憐,，你們真的是太幸運(yùn)了?！?p>　　這里的人很多,，需要緊緊跟著前面的人，才不會(huì)被擠散,。

　　博物院的引導(dǎo)員引領(lǐng)著他們走過(guò)一件件文物,，聲音里帶著壓抑的情緒，他們觀看著當(dāng)時(shí)發(fā)生的事件,，完全猶如置身于其中,。

　　真正的歷史果然不是書中的只字片語(yǔ)那般的死板，無(wú)趣,，甚至沒有自己的感受,，讓他們很是震撼。

　　對(duì)他們來(lái)說(shuō),，歷史就是時(shí)代不同,，生活方式不同等等，從來(lái)沒有想過(guò)這些歷史是有些屈辱的,，甚至是用生命的代價(jià)堆積的……

　　當(dāng)看到他們的前輩和獸族敵對(duì)的時(shí)候,，有的手里拿著棍棒，有的拿著石塊,，甚至有的赤手空拳,，只為能擊退這些兇獸，打怕他們,。

　　最讓人震撼的就是一面‘墻’,，一面用身體堆積起來(lái)的墻，從修復(fù)的場(chǎng)景里可以看到他們,，為了保護(hù)身后的婦人和小孩，手拉著手用身體鑄成肉墻,，抵抗洶涌過(guò)來(lái)的兇獸……

　　“哇”

　　有人看到這些實(shí)在是忍不住痛哭出來(lái)了,，實(shí)在是有些慘不忍睹。

　　他們從來(lái)沒看過(guò)這么慘烈又感人的場(chǎng)景,，發(fā)自內(nèi)心的感覺是疼,，疼得他們都有些喘不過(guò)來(lái)氣。

　　來(lái)到這里的人都是紅著眼眶,，嘴里發(fā)不出聲音,，博物院里只能聽到引導(dǎo)員們的一陣陣沉重的敘述故事的聲音,。

　　嬴御朝著孩子哭的地方看過(guò)去，孩子的媽媽也是紅著眼眶,，輕輕地拍著孩子的背部,，也沒有說(shuō)什么安慰的話。

　　這些歷史確實(shí)太過(guò)沉重,，放在成年人身上都有些壓抑,，跟何況孩子呢？

　　嬴御眼眶里的水都在打轉(zhuǎn),，抬頭不讓眼淚掉出來(lái),，她已經(jīng)是大孩子了，哭泣是最沒用的事情,。