初中課間,，亮在原地,。而迎面迎來(lái)的是飛鳥(niǎo)，正在注視飛鳥(niǎo)的亮因?yàn)橥蝗挥袀€(gè)人的闖入而心里不是滋味,。

　　“當(dāng)時(shí)是我,！”他現(xiàn)在在自己女兒身邊說(shuō)起當(dāng)時(shí),，壓根沒(méi)有注意到亮,。

　　“叫我喬治吧！”他對(duì)音說(shuō),。

　　“喬治這個(gè)名字,，由來(lái)于我的家庭。滿口的外語(yǔ)……”他上學(xué)叫喬治,，后來(lái)改了名,。

　　“前有明治天皇陛下，后我起喬治為名應(yīng)該可以,！”他自我介紹,，父母希望他上喬治大學(xué)。所以才取這個(gè)名字,，主要還是父母太望子成龍,。

　　“那個(gè)話劇劇本里，把媽媽寫(xiě)成貴族小姐的人,！”當(dāng)時(shí)學(xué)校校園祭時(shí)擔(dān)任編劇的他,，到底干了什么好事？

　　“你確定要這樣演,？”一批人有點(diǎn)疑惑,，雖然劇本精彩。

　　“講述的是,，你和他是戀人……”講劇本的導(dǎo)演同學(xué)跟亮和飛鳥(niǎo)對(duì)臺(tái)詞講細(xì)節(jié),，然后一步步的往下講。

　　“磨難，為了解除婚約……”喬治做為編劇和男配,，他在飛鳥(niǎo)與亮之間,。

　　“這劇本是你寫(xiě)的，佩服你能寫(xiě)的如此精彩,?？上В@劇本……”飛鳥(niǎo)想說(shuō)點(diǎn)損句,，但劇本確實(shí)寫(xiě)的不錯(cuò),。

　　“藍(lán)色生死戀，還是苦情劇犯了需要給你遞紙巾,?！憋w鳥(niǎo)這樣說(shuō)，意思是說(shuō)你悲劇看多了,。寫(xiě)的太滿人物細(xì)節(jié),，怕他到時(shí)太投入。

　　“確實(shí)有點(diǎn)投入……”這是他的聲音,，現(xiàn)在和亮歲數(shù)一樣,。看著步入婚姻的音,，音跟她母親真的很像,。

　　“冷艷的，冷冰冰……”因?yàn)閯”纠镉幸欢物w鳥(niǎo)和男配訂婚后的劇情,，剛好是在亮和飛鳥(niǎo)分手后的這樣劇情……

　　“當(dāng)時(shí),，痛的撕心裂肺！,？為什么要這樣想?。俊痹拕”纠飳?xiě)的飛鳥(niǎo)后期是比較冷艷的,，亮這個(gè)男主是無(wú)助的,。

　　“我是作孽，虐你父母的,！”父母當(dāng)時(shí)的劇本稿還在,，還有當(dāng)時(shí)TV找他們做特別節(jié)目。

　　“父親高冷的看著母親,！”說(shuō)的是話劇里,，音仔細(xì)看話劇前幾出場(chǎng)的內(nèi)容。

　　“生你之前,，你爸兒時(shí)的性格確實(shí)有話劇里的幾分樣子,。只不過(guò)并沒(méi)有劇本里高橋家三公子的帥氣,，氣質(zhì)不行！”做為姑姑的南,，也聊起了這個(gè),。

　　“三公子是這樣的！”

　　“排行,！”

　　“現(xiàn)實(shí)里,，你爸爸是家中次男。所以在男性排序里他是老二,，但家庭是總體看父母生了幾個(gè)孩子再依次排下去,。”南耐心與懵懂中的音進(jìn)行細(xì)節(jié)上的說(shuō)明,，并明確解釋清楚道理要表達(dá)的意思,。

　　“老三，是因?yàn)榧抑惺堑谌齻€(gè)孩子,！”很多人現(xiàn)實(shí)里也明白亮在家時(shí)的狀況,，也喊慣了他高橋老三。

　　“我們家并沒(méi)有影視那樣有實(shí)力……”看到影視般劇情,，前面給男主背書(shū),。

　　“劇情里，他是個(gè)富少,！”劇情里,，亮演的就是一個(gè)富少。

　　“那段時(shí)間不好意思對(duì)鏡頭,，可是又受到信任！”主演要上節(jié)目跑通告,，靦腆的亮說(shuō)了這樣一句話,。

　　“他們的愛(ài)情糾葛……”

　　“兩個(gè)彼此愛(ài)慕的人無(wú)法相守，被迫分開(kāi),。有多少陰差陽(yáng)錯(cuò)的事情重疊,、交織……”

　　“交織到一起了！”