從辦公室回來后，只上了半節(jié)課,，中途王波把他叫喊出教室,，帶他去了校長辦公室,。

　　老校長叫孫風(fēng)華,，滿臉滄桑,，一頭白發(fā),，聽說跟楊德一樣,，六十年代初就是文昌一中的校長,，前幾年吃了不少苦,，復(fù)課后才返回文昌一中繼續(xù)做校長。

　　孫風(fēng)華沒有一點架子,，笑呵呵地說：“孟春曉同學(xué),，請坐?！?p>　　孟春曉老老實實地在椅子上坐下,，等著孫校長開口詢問。

　　“別緊張,，叫你過來就是找你聊聊,。嗯，你今年多大了,？”

　　孟春曉一愣,，問我年紀(jì)干什么。

　　“我63年正月的生日,，正好15周歲,。”

　　“很年輕嘛,。年輕好啊,，有股闖勁兒,。你二哥孟國慶我也聽說過，怎么,，你是不是不甘落后,，想追著你二哥步伐，跟他比一比,？”

　　孟春曉有些不好意思說：“是有這個想法,，不過不是主要的。我只是覺得繼續(xù)按部就班地上學(xué),，對我來說是浪費時間,，還不如去大學(xué)里開闊眼界，學(xué)習(xí)更高層次的知識,?！?p>　　孫風(fēng)華不置可否地點點頭，說：“今天是三月二十號,，雖然今年是否高考還沒定下來,，不過根據(jù)以往的經(jīng)驗，高考一般在7月份進(jìn)行,，滿打滿算離高考最多還有四個月的時間,，有信心嗎？”

　　“有,！”孟春曉大喜過望,，聽孫校長的意思肯定是答應(yīng)了。

　　孫風(fēng)華笑著打量著他,，說：“回去收拾收拾東西,，去高二理科班吧?！?p>　　“不用跳級考試,？”

　　孫風(fēng)華和王波對視一眼，說：“我剛才已經(jīng)征求了王老師的意見,，鑒于你在學(xué)校的表現(xiàn),，我覺得沒必要組織跳級考試，用你的話來說,，這是浪費時間嘛,。”

　　孟春曉趕緊給王波鞠了個躬：“謝謝王老師,，我一定努力,，不會讓您失望的！”

　　“好,，今年夏天我等你的捷報,！”王波現(xiàn)在想開了,，自己能帶這樣的學(xué)生已經(jīng)知足的，沒必要拴在身旁,。

　　回到教室的時候,，正好趕上下課。

　　同學(xué)們聽班主任宣布孟春曉跳級去了高二,，紛紛過來向他告別,。

　　收拾完東西，孟春曉跟著王波來到高二理科班門口,，高二理科班地班主任早就笑瞇瞇地等在那了,。

　　看到他倆來了，主動地握住王波的手,，用力地?fù)u啊搖：“老王,，不好意思了?！?p>　　王波翻了個白眼,，沒好氣說：“人交給你了，你可別給我?guī)Р盍?！?p>　　新班主任瞪圓眼睛說：“你這話說的,，你打聽打聽，我?guī)У膶W(xué)生有笨的,，但沒有差的,！”

　　王波懶得跟他爭辯，雙手用了用力,，“麻煩你了！”

　　轉(zhuǎn)過身拍拍孟春曉的肩膀：“好好干,！”

　　新班主任似乎對孟春曉的喜好很清楚,，送走王波后，直接將孟春曉安排在最后一排,，還是靠門的角落里,。

　　高二理科班的同學(xué)對孟春曉似乎也不陌生，等班主任一走,，前桌的幾個人都回頭跟他套起了近乎,。

　　當(dāng)然，有歡迎他插班的,，也有不歡迎他插班的,，尤其是那些尖子生，心里都在喊狼來了,，來爭搶寥寥的大學(xué)錄取名額,。

　　孟春曉像是個即插即用的機器,，跳級的第一天就進(jìn)入了高考沖刺的狀態(tài)。

　　高二下學(xué)期的課程早在上個學(xué)期就全部結(jié)束了,，現(xiàn)在主要通過做模擬卷來鞏固所學(xué)的知識,。

　　學(xué)校的模擬試卷刷完后，他就自己出題,，以每周一套高考理科試卷的速度,，瘋狂地刷題。

　　班主任無意中看到他出的試卷后,，大為震驚,，拿著試卷跟幾個任課老師商量后，決定直接刻印出來作為全班的模擬卷,。

　　說實話,，十多年沒帶畢業(yè)班的學(xué)生參加高考，老師們也都像是無頭蒼蠅,，對今年的高考如何出題根本摸不著頭緒,，只能根據(jù)十幾年前的經(jīng)驗來帶學(xué)生復(fù)習(xí)。

　　在應(yīng)付考試上,，孟春曉敢說自己比絕大部分老師都有經(jīng)驗,，所以當(dāng)自己出的第一套模擬題考完后，他主動地向班主任提出,，由他來上臺講題,。

　　班主任雖然有些不放心，可還是同意讓他試試,。沒想到效果還挺好,，孟春曉講題并不僅僅局限于一張試卷，而是由點及面,，從題目中的知識點延伸到相關(guān)的知識點,，最后串聯(lián)起來，編織成一張知識點的網(wǎng),。

　　之后每次考完后,，老師們就讓他上臺去講題，他們倒是樂得一身輕松,。

　　孟春曉對此樂見其成,，一方面講題能進(jìn)一步加深他對知識點的理解和掌握，另一方面,，他想將自己腦袋里關(guān)于如何應(yīng)付考試的技巧分享給大家,。

　　月底，桂雪找到他,，塞給他一封信就走了,。

　　看著信封上的字體,，他就知道是傅佳詠寫的。

　　回到宿舍坐在床上,，拿著信封猶豫了很長時間,，最后將信原封不動地壓在床鋪底下。

　　4月,，高考繼續(xù)舉行的消息傳來,，老師們都舒了口氣。

　　雖然上個月剛剛舉行的全國科學(xué)大會上,，提出了四個現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化的論斷,，并著重闡述了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的觀點，老師們都從中看到了國家對教育和科學(xué)事業(yè)的重視,，但高考是否繼續(xù)仍沒有一個確切的政策指示,。

　　現(xiàn)在終于塵埃落定，半年的努力準(zhǔn)備沒有白費,。

　　緊接著,，《一九七八年全國高等學(xué)校招生考試復(fù)習(xí)大綱》下發(fā)到學(xué)校，班主任特意給孟春曉復(fù)印了一份,，讓他沒事的時候琢磨琢磨,，幫忙出出主意。

　　去年年底的高考可沒什么考試復(fù)習(xí)大綱,，大部分考生都是趕鴨子上架,，能找到什么復(fù)習(xí)資料就學(xué)什么。今年卻發(fā)了復(fù)習(xí)大綱,，說明這次高考肯定更為正式,。

　　花了幾天時間，將理科的復(fù)習(xí)大綱研究透,，整理出他認(rèn)為重要的,，而且很可能考的知識點，然后根據(jù)這些知識點,，嘗試著出了一套模擬卷。

　　班主任看過這套模擬卷后,，不禁感慨孟春曉的腦袋是咋長的,，捫心自問，他一個教了二十多年高中的老師,，都出不了這種水平的模擬卷,。

　　沒什么好說的，直接刻印唄,。

　　一晃到了五月底,，峰臺地區(qū)七個縣舉辦了一次高中畢業(yè)班統(tǒng)一摸底考試,，目的是讓考生們了解高考氛圍，免得進(jìn)了高考考場后跑肚拉稀掉鏈子,。

　　統(tǒng)考結(jié)束后,，畢業(yè)班放了兩天假。

　　小半年沒回家了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見家門口的大槐樹,，孟春曉心里就熱乎乎的。

　　還沒進(jìn)大門,，就聽到院子里嘰嘰喳喳的很熱鬧,。

　　三姐兒終于買上了縫紉機，而且一買就是兩臺,。

　　三姐兒成為石灣村第一個買上縫紉機的人,，小媳婦兒老娘們兒聞訊趕過來圍觀呢。

　　縫紉機是剛運回來的,，還沒拆封,，三姐兒一臉驕傲，掐著腰指揮著孟州和林德峰,，他倆各自對付一臺縫紉機,，忙得滿頭大汗。

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