同學(xué)A：“怎么肥事？戰(zhàn)斗系的平時(shí)不是很早就到了嗎,？怎么今天來(lái)得這么晚,？”

　　同學(xué)B：“嚇?biāo)牢伊?，剛剛看到老師那張臉,，我以為今天我?huì)被抓上去做實(shí)驗(yàn)，呼～”

　　同學(xué)C：“平時(shí)戰(zhàn)斗系都是第一個(gè)到,，今天突然這么晚,，該不會(huì)是出什么事了吧？”

　　“再怎么說(shuō)出事總不會(huì)一整個(gè)班都出事吧,？難不成是被留課了,？”

　　“現(xiàn)在都什么年代了還有留課？你沒(méi)看每堂課老師溜得比我們還快,？要真留課我們得開(kāi)心死,！”

　　“對(duì)哦……那是怎么回事？”

　　“我怎么知道,？看老師怎么辦唄,？我們就在這里等著，啊對(duì)了,，不是可以查一下這次是哪班嗎？讓我們好好看看,，到底是哪班這么倒霉,！”

　　沒(méi)過(guò)兩分鐘，一群人從擔(dān)心到激動(dòng),，再到暗暗竊喜,，速度快到簡(jiǎn)直讓人嘖舌。

　　不過(guò)初淺并不在意,，她確定自己的行跡完全不會(huì)被人發(fā)覺(jué),，而且毫無(wú)痕跡，所以他們查出來(lái)的結(jié)果也只會(huì)是——

　　“臥槽,，這次是一班的和我們對(duì),！”

　　“一班？你沒(méi)看錯(cuò),？一班和我們對(duì),，他們?cè)摎馑懒税桑俊?p>　　“說(shuō)不定就是因?yàn)檫@個(gè),，所以才不來(lái),？”

　　“這也太侮辱人了吧？”眾人又怒起，從剛剛的竊喜轉(zhuǎn)而到了聲討,。

　　空前一致,。

　　非常團(tuán)結(jié)。

　　初淺：“……”行叭,。

　　沒(méi)一會(huì)兒,，老師進(jìn)來(lái)了，臉色非常難看,，說(shuō)了句“待會(huì)兒回來(lái),，你們先熟悉一下器材?！比缓笥盅杆俚仉x開(kāi)了教室,。

　　縱然有同學(xué)懷疑這老師是不太想教他們，但也沒(méi)膽子說(shuō)什么,，只好和周?chē)娜藢?duì)了個(gè)眼神,，三三兩兩地下去拿器材。

　　如果是非綁定課程,，大家的實(shí)驗(yàn)都很自由,，不需要組團(tuán)，想幾個(gè)人就幾個(gè)人一起實(shí)驗(yàn),，也不強(qiáng)求團(tuán)隊(duì)合作,，縱然團(tuán)隊(duì)重要，但個(gè)人的實(shí)力同樣重要,，要是厲害到一個(gè)頂多,，那不接受團(tuán)隊(duì)合作，只下命令都有人捧,。

　　不過(guò)像她們?nèi)嗟?，在往常的歷史之中，基本都屬于和對(duì)方三班對(duì)組的類(lèi)型,，向來(lái)不敢奢求一班二班,，有時(shí)候甚至因?yàn)槿啾煌藢W(xué)人數(shù)太多，導(dǎo)致戰(zhàn)斗系的三班還去和技術(shù)系的二班拼,，所以三班給戰(zhàn)斗系的感觀,，乃至全校都不太好。

　　因此,，在憤怒之后,，同學(xué)們情緒就陡然低落了下來(lái)。

　　拿器材的手,，微微顫抖,。

　　想組隊(duì)的心,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　唯獨(dú),，初淺笑意不減,，悠游自在地挑了一套器材，便開(kāi)始了自己的實(shí)驗(yàn),。

　　另外一邊,，得知今天要和技術(shù)系三班的人綁組，戰(zhàn)斗系一班也炸開(kāi)了鍋,。

　　選誰(shuí)不好,，偏偏運(yùn)氣差選到了三班，三班那是人能組的地兒?jiǎn)?？怕不是剛組一周,，機(jī)甲啥的都還沒(méi)弄好了，第二天人就不見(jiàn)了,。

　　多糟心吶,！

　　一群期待的目光，在看到課程對(duì)表的時(shí)候,，陡然冷了下去,。

　　沉默半會(huì)兒。

　　班長(zhǎng)道：“不去也不是個(gè)事兒,?！?p>　　然后在眾人“不然你先走？”的目光之下……

　　他也走不動(dòng)這條腿兒??！

　　他們對(duì)對(duì)方幾班倒無(wú)所謂，不管幾班,，反正都是改來(lái)改去修來(lái)修去，過(guò)了那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才能配上去,，不行就解綁換組,，事倒不大，就是問(wèn)題出在這三班人流走動(dòng)大,，動(dòng)不動(dòng)就查無(wú)此人的,。

　　這讓改到一半的人心里就不爽了。

　　“那什么……不能換個(gè)班嗎,？”有人小聲嘀咕道,，“三班能信么？要是這周考完人失蹤了,，機(jī)甲改都改到一半了,，二班一班還能幫著做完嗎,？”

　　然而話(huà)剛說(shuō)完，老師就來(lái)了,。

　　帶著一身沉悶之氣,，臭拉著臉，一進(jìn)門(mén),，八撇胡子先挑了一挑：“哼,。”

　　一班迅速坐好,，目光齊齊垂到桌上,。

　　老師走進(jìn)一步，卻頓了一頓,，又往后退開(kāi),，眼皮子往上一彈，細(xì)細(xì)地打量著寫(xiě)著一班的牌子,。

　　班長(zhǎng)見(jiàn)狀,，輕聲問(wèn)：“老師……請(qǐng)問(wèn)你在……嗯，做什么,？”

　　老師彈去一個(gè)目光,，又輕飄飄地收回來(lái)，語(yǔ)氣里帶了幾分嗤笑：“我看看,，這是不是一班,，怕不是走錯(cuò)了，扣我工資,?！?p>　　班長(zhǎng)恭恭敬敬道：“這里就是一班?！?p>　　“我看不是,。”

　　班長(zhǎng)強(qiáng)撐著笑臉,，賠笑道：“何出此言,？”

　　“我記得一班人，從不畏懼困難,?！?p>　　“這自然……”

　　“對(duì)方不過(guò)就是三班而已，怎么,？浪費(fèi)你們一點(diǎn)時(shí)間,，你們就不愿意了？”

　　“可那是三班……”體委道,，“上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,，有時(shí)間讓他們浪費(fèi),？”

　　老師眉頭一撇，看向體委,，又冷哼一聲：“上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,，也有些不可抗力，例如這時(shí)空炮發(fā)射要七點(diǎn)五一三七秒,，轟決箭要十分鐘整,，而且箭炮不一定每個(gè)都能在當(dāng)場(chǎng)使用出最大的效果，你怎么看,？”

　　“那當(dāng)然是……”

　　話(huà)沒(méi)說(shuō)完,，被一道清清冷冷的聲音打斷了：“不可抗力，在等的過(guò)程之中,，更要提高自身的實(shí)力,，為其爭(zhēng)取時(shí)間?！?p>　　老師聞言,，慢悠悠朝那聲音看去，卻見(jiàn)那人不過(guò)十來(lái)歲的樣子,，甚是稚嫩,，不由得會(huì)心一笑：“上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)有不可抗力，在平時(shí)生活中自然也有,，你們這么擔(dān)心到時(shí)候?qū)Ψ讲闊o(wú)此人,，還不如……”

　　他瞇了瞇眼：“學(xué)了對(duì)方的本事，偷了對(duì)方的師,，靠別人,，怎么比靠自己來(lái)得安全？”

　　此話(huà)一出,，底下再度嘰嘰喳喳一片,，自然也有些“這本來(lái)就是他們的工作”云云的觀點(diǎn)，被老師輕飄飄一瞪,，回些“巧了,，弱者的想法和你一樣”等等的話(huà)去，再怎么窩氣,，也沒(méi)了話(huà)好說(shuō)。

　　于是,，在老師的帶領(lǐng)之下,，戰(zhàn)斗系一班的成員，全都在實(shí)驗(yàn)課到齊,。

　　然而,，在他們滿(mǎn)不情愿地踏進(jìn)去的第一秒,。

　　所有戰(zhàn)斗系學(xué)生，齊刷刷地愣住了,。

　　實(shí)驗(yàn)室里,，每個(gè)三班學(xué)生各執(zhí)一臺(tái)，身上裝備早已齊全,，正如往常那般做著實(shí)驗(yàn),，手中花樣繁復(fù)，時(shí)而是粒子變化,，時(shí)而是方立行陣,，時(shí)而擬化海市蜃樓，時(shí)而又測(cè)做空中流沙,，每個(gè)人都專(zhuān)心地做著自己的事情,，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)聲音，也不過(guò)懶懶地將眼皮子一彈,，繼而就落下去,，仿佛看到的不過(guò)是幾只嘈雜的小鳥(niǎo)，對(duì)外面是否來(lái)人并不關(guān)心,。

　　老師跟在后頭,，這時(shí)一瞧，樂(lè)了,，看好戲地說(shuō)道：“呀,，這是一班被人瞧不起了？”