運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后，老劉再次發(fā)表了講話,，總結(jié)了今天的活動(dòng),，重點(diǎn)表揚(yáng)了一年四班和其他幾個(gè)班級(jí)，就幾個(gè)班對(duì)體育活動(dòng)的重視表示認(rèn)可，單獨(dú)表揚(yáng)了江老師,，認(rèn)為她能充分挖掘本班學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。

　　此后幾天，江老師走路都是帶風(fēng)的,，看人的眼神露著幾分高傲,，頗有幾分天下英雄唯我與劉校耳的意思。

　　做完了運(yùn)動(dòng)會(huì)的講話,，老劉似乎徹底銷聲匿跡了,。他再也沒有在公開場(chǎng)合發(fā)表過言論，升旗儀上的講話都是由副校長主持的,，似乎這個(gè)校長已經(jīng)提前退休了,。

　　老師們都說，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)耗盡了老劉最后的精力,。

　　說實(shí)話老師們挺高興的,，他們怕老劉再搞出什么幺蛾子來。畢竟冬天快來了,，如果老劉一時(shí)興起再來個(gè)冬季大長跑,，老師們只能組團(tuán)寫血書抗議了。

　　陳主任也有點(diǎn)奇怪,，自那天聊天后,，老劉再也沒有找過他。既沒再提起唐吆吆的名字,，也沒有做什么調(diào)整,，好像什么都沒有發(fā)生，那天說的一切似乎都只是一場(chǎng)夢(mèng),。

　　老劉在自己的辦公室里,，喝著茶看著朝陽起落。偶爾還會(huì)擦試一下獎(jiǎng)杯,，那是他從業(yè)幾十年來的榮譽(yù),。他開始收拾自己的東西，當(dāng)了幾十年的老師,，其他東西不多，唯獨(dú)書擺了滿滿一架子,。

　　《青少年心理發(fā)展》,、《教育學(xué)》、《教育史》,、《儒林外史》,、《黨史》……

　　老劉把這些老伙計(jì)一本本從書架上卸下，仔細(xì)擦拭后裝箱打包,，等到下班的時(shí)候把它放在自行車的后架上,，一批批地運(yùn)回家,。

　　咯吱作響的自行車每日都在響起，像一種信號(hào),，宣告著這個(gè)學(xué)校的老大還沒有換,，武林盟主還是老劉。

　　可是那茲啞破舊的聲音聽起來有幾分像二胡的弦歌,，伴著秋風(fēng),，說不出的蕭瑟悲涼。大家都在等,，等那破舊的聲音再也不會(huì)響起的一天,。

　　收拾東西的時(shí)候，老劉偶爾還會(huì)翻到以前寫的教案,。教案上的字銀鉤鐵劃,，力透紙背，頗有大家風(fēng)范,。老劉對(duì)自己的字一直引以為傲,，可惜已經(jīng)很多年沒有認(rèn)真寫過了。現(xiàn)在除了自己的簽名以外,，其他字寫出來都沒了形,。用手撫摸紙上的痕跡——很深，仿佛是被時(shí)光鐫刻上的一樣,，字里行間老劉似乎還能看見那群在課堂上搗亂的猴崽子,。

　　可是轉(zhuǎn)念又想，這群猴崽子應(yīng)該都已經(jīng)為人父母了吧,。

　　彈指間,，幾十個(gè)春秋。

　　“終究都已經(jīng)過去了啊……”

　　老劉本應(yīng)該在1997年1月就退休的,，但他硬是拖到了學(xué)期結(jié)束才離職,。離職前他只做了一件事，他把唐吆吆調(diào)到了一班,。

　　他真的想看一下,，給孩子一個(gè)環(huán)境和機(jī)會(huì)，她能開出怎樣的花,。

　　調(diào)唐吆吆走江老師自然是不樂意的,，那天她氣勢(shì)洶洶地走到校長室，拍著桌子和老劉說：“我這好不容易有一個(gè)出彩的學(xué)生,，你就給調(diào)走,。你是什么意思，校長？”

　　最后兩個(gè)字說的格外的扭曲,。

　　這種語氣和態(tài)度換做以前,，她是不敢的?？衫蟿⑦@不是要退了嘛,，很多話就能說開了，態(tài)度自然也沒有以前那么恭謹(jǐn)了,。

　　江玉花知道老劉不喜歡她,，覺得她不像個(gè)老師；她也不喜歡老劉,，覺得老頭太迂腐,。但是不喜歡不能成為老頭挖她墻角的借口，老頭這么干,，明顯是讓她不好過,。

　　怎么？這么欺負(fù)人嗎,？不知道泥像還有三分火氣嗎,？

　　老劉則淡定得多，揮揮手示意她別發(fā)火,。

　　“我翻過你們班的成績單,，唐吆吆的學(xué)習(xí)成績……”老劉搖搖頭，“真的很糟糕,，這一點(diǎn)你也知道,。你想留著她，無非是因?yàn)樗w育好,，以后多培養(yǎng)培養(yǎng),，沒準(zhǔn)是個(gè)練體育的苗子?！?p>　　江老師翻了個(gè)白眼,，意思是知道你還這么干。

　　老劉像沒看見那個(gè)白眼一樣繼續(xù)說道：“練體育有多苦,，你當(dāng)老師這么多年肯定是知道的,。先不說這孩子能不能堅(jiān)持下來，就說她能堅(jiān)持下來,，在區(qū)里拿了成績,，你覺得……學(xué)校會(huì)真的在乎體育嗎？”

　　“你是個(gè)聰明人,，自然知道學(xué)生嘛，最后還是要看學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)不好,，一切都是瞎白扯,。”

　　“這次優(yōu)秀教師獎(jiǎng)里,，體育成績是占了很大一塊比例,，說實(shí)話是因?yàn)槲业乃叫模艺娴挠憛拕e人在體育上壓我一頭……”

　　“可一朝天子一朝臣,，下屆校長是個(gè)什么想法你就不知道了,。優(yōu)秀教師獎(jiǎng)怎么評(píng)，甚至說還有沒有這個(gè)獎(jiǎng),，都是兩說,。”

　　“如果體育占比降低了,，甚至不考慮體育了,，以唐吆吆的學(xué)習(xí)成績，肯定是要給班里拉后腿的……沒準(zhǔn)這后腿會(huì)拉到腳后跟,?！?p>　　“到時(shí)候，唐吆吆拿了獎(jiǎng),，對(duì)她本人好,，學(xué)校臉上也有光，唯獨(dú)你個(gè)人,，一點(diǎn)好處都沒有,。”

　　“當(dāng)老師嘛,，無非是個(gè)職業(yè)而已,，需要這么大公無私嗎？”

　　江老師扭了扭身子,，老劉說的對(duì),，唐吆吆是個(gè)燙手的山芋，現(xiàn)在看著確實(shí)好,，但是誰知道會(huì)不會(huì)砸在手里,。

　　“我們不如商量一下，一年級(jí)的優(yōu)秀教師獎(jiǎng),，無非就兩個(gè)人選,，不是你，就是小張,，你倆綜合成績比起來差不多,。最后一年了,，我也來一把特權(quán)，搞一回一言堂,。你同意唐吆吆走,，年終的優(yōu)秀教師獎(jiǎng)就是你的了，沒有人和你搶,?！?p>　　“你……同意嗎？”

　　“……”

　　對(duì)于江玉花來說,，如果能得到顧春風(fēng),，她可以拿整個(gè)班來換。

　　可如果能拿到優(yōu)秀教師獎(jiǎng),。江老師會(huì)換唐吆吆嗎,？

　　學(xué)期末的時(shí)候，江老師如愿地拿到了優(yōu)秀教師獎(jiǎng),。

　　對(duì)此,，很是有幾個(gè)老師為張老師打抱不平，說好好的一個(gè)優(yōu)秀教師獎(jiǎng),，當(dāng)然是以學(xué)生成績?yōu)闇?zhǔn)了,，把體育占比調(diào)那么高干什么。

　　怎么的,，永興小學(xué)要改體校了嗎,？

　　對(duì)于這些說法江老師本人倒是不怎么在意，認(rèn)為自己是實(shí)至名歸的,。畢竟自己拿了獎(jiǎng),，還不允許別人說幾句閑話了。吃不到的葡萄總是酸的,，拿不到的獎(jiǎng)總有借口……

　　其實(shí)于她來說,，榮譽(yù)還在其次，年終的時(shí)候能多拿點(diǎn)錢,，手上稍微富裕一點(diǎn),，比什么都好。這也怪不得她,，老公的單位已經(jīng)幾個(gè)月發(fā)不出工資了,，還一直有下崗的風(fēng)聞，現(xiàn)在一天假都不敢請(qǐng),，生怕丟了工作,。那個(gè)破單位效益雖然不好，但好歹是份工作,。孩子也老生病了,，里外都得靠她一個(gè)女人操勞,。

　　多一點(diǎn)錢，起碼能過個(gè)像樣的年,，回老家看父母的時(shí)候,，也能多置辦幾樣?xùn)|西。

　　如果條件允許的話,，她也想做個(gè)有耐心的好老師，她也想多些溫柔與包容,，少些戾氣,。只是生活已經(jīng)耗盡了她所有的精力，每日醒來,，各種事情就撲頭蓋臉地襲來,，她心里的煩躁與日俱增。

　　生活真是個(gè)大麻煩,，她這位曾經(jīng)的師范高材生永遠(yuǎn)也解不開這道題,。

　　她也許不是個(gè)好老師，不,，她從來都不是個(gè)好老師,。

　　但她是個(gè)好媽媽和好妻子。

　　學(xué)期的最后一天,，江老師把獎(jiǎng)金點(diǎn)了好幾遍,，仔細(xì)地塞到包里。路過校門的時(shí)候,，又聽見校長那輛破自行車茲啞亂響的聲音,。

　　這是她最后一次聽見這個(gè)聲音。