正上著課，一個(gè)老師過來叫班長(zhǎng)和陳飛的朋友去說明情況,，等了一會(huì)兒兩人回來后班里人紛紛問那邊怎么樣了,，化學(xué)老師看離下課也就剩十分多鐘了，留了作業(yè)自己也往辦公室去了,。這下班里又炸了鍋,，陳飛的朋友說藍(lán)依的父母沒來，說是沒空,，陳飛母親指著藍(lán)依鼻子罵的時(shí)候藍(lán)依也罵了她,，而且不道歉，最后藍(lán)依直接走了,。

　　下課后藍(lán)依回到班里,，大家雅雀無聲，除了一個(gè)男生低聲叫了聲,，“喂,，猛人~”

　　殷謹(jǐn)回頭看了看，只覺得那張自以為風(fēng)趣的臉無比惡心,。

　　藍(lán)依拿了書包就走了出去,，第二節(jié)課上課的時(shí)候陳飛才回來,，她趴在桌子上誰也不理，老師上課也沒叫她,。

　　之后的兩天，藍(lán)依的座位始終是空的,，桌面上還每天都會(huì)出現(xiàn)用涂改液甚至用小刀刻上的字：“賤人”“丑八怪”“惡心”“去死吧”……字跡參差著像是大螃蟹一樣張牙舞爪的,。好像現(xiàn)在往她的桌子上涂鴉成了一種風(fēng)潮，楊秋敏還興奮的告訴殷謹(jǐn)她也涂了,，為此她還成了陳飛的朋友,。

　　殷謹(jǐn)?shù)淖缓退{(lán)依是在班里的兩面墻邊，她不用路過藍(lán)依的座位,，可是偶爾往另一面墻那邊看的時(shí)候,，總能看到那滿目瘡痍的桌面，中間的人似乎都不存在,。

　　第三天的時(shí)候,，藍(lán)依突然又來學(xué)校了，她誰也沒理的把書包放進(jìn)桌斗里,，也不拿書,，就那么坐著聽了一節(jié)課。下了課后她去學(xué)校小賣部買了一張貼桌面的紙,，撕開貼住了自己的桌面,，那些張牙舞爪的字被蓋住，桌面又變成了潔白無瑕,。藍(lán)依把書本放在上面,，托著腮翻看著，她好像就是用這種方法讓那些人知道,，他們做的事情有多么無聊又無力,，只需要一張紙就更蓋住。

　　陳飛有時(shí)會(huì)咬牙切齒的瞪向藍(lán)依的方向,，低聲罵一句“雜種”,。

　　事情并沒有結(jié)束，藍(lán)依的作業(yè)本開始總憑空失蹤,，班主任問藍(lán)依怎么沒交作業(yè),，然后讓她去走廊站著去。藍(lán)依卻說自己交了,，班主任又問數(shù)學(xué)課代表也就是班長(zhǎng),，孔夢(mèng)嫻說自己怎么會(huì)記得藍(lán)依交沒交，她只記哪個(gè)小組交了沒有,，少的人小組長(zhǎng)都會(huì)記好她只是謄抄人名,，藍(lán)依一個(gè)單本的送過來混在一起,，她都不知道藍(lán)依是什么時(shí)候交的。

　　班主任沉吟了一下,，告訴藍(lán)依下次最后一個(gè)交作業(yè),，把本子放在最上面。

　　“我怎么知道還有沒有人最后要交作業(yè),，怎么能確定我是最后一個(gè),。”藍(lán)依冷冷的笑了,，“我不會(huì)那么交作業(yè),。”

　　班主任深吸了口氣,，讓藍(lán)依還把作業(yè)交給小組長(zhǎng),，陳飛卻尖聲道：“我不收她的作業(yè)！”

　　“那你就別做小組長(zhǎng)了,！”班主任也火了,，自從他被陳飛的母親罵后臉也一直繃著。

　　班主任的眼睛在掃了掃,，最后對(duì)殷謹(jǐn)說：“殷謹(jǐn),，今后你做四組的組長(zhǎng)，管收作業(yè),?！?p>　　殷謹(jǐn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陳飛的臉有些白,，低下頭嘴角不住抽動(dòng),，“那正好，我還嫌臟了桌子呢……”

　　班主任開始上課,，語氣依舊是慍怒的,。

　　下課后一個(gè)男生跑過來把一團(tuán)臟紙扔到藍(lán)依桌子上，“這是你的作業(yè)本,，在垃圾堆見的,！”

　　說完他跑到后面露出呲牙咧嘴的笑臉，藍(lán)依則是皺著眉看著被她桌面弄臟的本子,，本子上面還有很多像桌面上那些話,。藍(lán)依用紙巾墊著把本子扔進(jìn)后面的垃圾桶，然后擦干凈桌面,，又拿出一個(gè)新本子做數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

　　從此以后殷謹(jǐn)就專管收他們組的作業(yè)，也有人跑來故意跟她說：“殷謹(jǐn),，你不怕弄臟自己的桌面啊,?！?p>　　或者陳飛直接過來說：“殷謹(jǐn)，我不沖你,，但是你別讓我的本子挨上那個(gè)人的,，我惡心?！?p>　　殷謹(jǐn)沒有理會(huì)這些人,，但是也沒有反駁，她當(dāng)著陳飛的面把自己的本子放在藍(lán)依的上面,，陳飛沒說什么放下自己的本子就走了,。

　　楊秋敏現(xiàn)在扮演起了雙重間諜的身份,，她一邊和殷謹(jǐn)玩一邊和孔夢(mèng)嫻來往,，這次她也看清楚了，孔夢(mèng)嫻和自己說話只是因?yàn)樗鸵笾?jǐn)是朋友而已,，所以這次她沒有疏遠(yuǎn)殷謹(jǐn),，而是兩頭說閑話。她跟孔夢(mèng)嫻她們說完一些有的沒的自己編的閑話后,，又回來對(duì)殷謹(jǐn)說：“她們聊天的時(shí)候,，葛春紅說你也太老好人了，全班都討厭藍(lán)依只有你收她的本子還跟她說話,。然后孔夢(mèng)嫻就突然笑了一下,，說‘人家多會(huì)做好人啊’，她好像覺得你很會(huì)裝,?！?p>　　楊秋敏說完后眼睛緊盯著殷謹(jǐn)，似乎很期待殷謹(jǐn)?shù)姆磻?yīng)或是得到些有攻擊性的話,，她好又去對(duì)方陣營(yíng)里學(xué)說,。可是殷謹(jǐn)沒什么表示,，神情都懶得調(diào)動(dòng),，她一點(diǎn)不在乎別人怎么看怎么說似的。楊秋敏有些失望,，她像是靠聒噪為生的蒼蠅,，偏遇上殷謹(jǐn)這個(gè)光滑又堅(jiān)硬的鵝卵石，無處下嘴,。

　　藍(lán)依對(duì)殷謹(jǐn)也并不親近,，只是交作業(yè)的時(shí)候過來，也不再管殷謹(jǐn)借隨身聽,，殷謹(jǐn)也只是在她遲交作業(yè)的時(shí)候問一句,，并無過多的交流,。

　　這個(gè)月月考，殷謹(jǐn)?shù)某煽?jī)雖然還停留在原來的水平,，但是英語得了年級(jí)第一,，而且數(shù)學(xué)最后一道題讓她出了名，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)考試時(shí)殷謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間不夠了,，就用還沒學(xué)到的大學(xué)數(shù)學(xué)公式算出了最后一道題的答案,，為了怕老師以為她作弊，只好把解題過程也寫在了上面,，她以為至少改卷老師會(huì)給她一半的分?jǐn)?shù),。

　　最后班主任拿著她的卷子問她怎么會(huì)這樣解題，殷謹(jǐn)只好站起來說了實(shí)話,，她知道那道題怎么解,，但是用到的公式太多太雜她來不及寫完，就用了自己知道的一個(gè)公式解答,。

　　至于班主任問她怎么知道大學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí),，她只是說了句看過親戚家表姐的大學(xué)舊書，覺得有意思就記住了,。

　　班主任很驚喜,，很少有人會(huì)覺得數(shù)學(xué)公式有意思，以為自己得了一個(gè)志趣相投的學(xué)生,，便十分喜歡,，那道題還給了殷謹(jǐn)全部的分?jǐn)?shù)。

　　下課后同學(xué)們還紛紛過來問,，殷謹(jǐn)怎么會(huì)喜歡數(shù)學(xué),，而且竟然能看懂大學(xué)的數(shù)學(xué)書，殷謹(jǐn)只好說自己閑著沒事干瞎翻的,。

　　可是數(shù)學(xué)老師也就是班主任,，從那之后便十分注意殷謹(jǐn)，有時(shí)上完課看同學(xué)做題的時(shí)候,，還特意問殷謹(jǐn)那些大學(xué)數(shù)學(xué)教材看到哪兒了,，能不能用別的方法解這些題，托他的福,，殷謹(jǐn)還把大學(xué)學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)都記起來不少,，和老師能夠?qū)Υ鹑缌鳎?jīng)常探討一道題就說個(gè)十來分鐘,。