所謂的“世界末日”快要來(lái)到,，網(wǎng)絡(luò)上熱搜頻頻,，有的人害怕，有的人新奇,，對(duì)于學(xué)生那只是一個(gè)笑話,。

　　有幾個(gè)迷信的人，神經(jīng)兮兮的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上就要世界末日了,，我們應(yīng)該不應(yīng)該坐以待斃,！”說(shuō)的義正言辭，在一旁的同學(xué)們都笑了,。

　　凌風(fēng)的班上也有這樣一個(gè)人,，帶著啤酒瓶一樣厚的眼鏡，留著半長(zhǎng)不長(zhǎng)的頭發(fā),，名字叫黃御,。

　　黃御在各個(gè)同學(xué)耳邊吹著末日風(fēng)，今天終于輪到了凌風(fēng),。

　　“凌風(fēng)同學(xué),，世界快要末日了。“黃御用著極其詭異的聲音說(shuō)話,，凌風(fēng)的手上都起了雞皮疙瘩,。

　　“所以呢？“

　　“我們不應(yīng)該坐以待斃,?！?p>　　“那要做什么，造一臺(tái)飛船嗎,？“

　　“凌風(fēng)同學(xué)很有志向,，要造一臺(tái)飛船！“黃御面向大家宣布著,。

　　凌風(fēng)搖搖頭,。

　　“你打算怎么造？”

　　“我沒(méi)打算造,?！?p>　　“為什么？”

　　“最后一天和向陽(yáng)在一起挺好的,?！?p>　　向陽(yáng)迷糊中聽(tīng)到了凌風(fēng)在叫她。

　　“凌風(fēng)同學(xué)可不能這樣想,?！?p>　　向陽(yáng)揉了揉眼鏡，抬頭就看到黃御,，下了一跳,。

　　“你在叫我？”

　　“沒(méi)事,，繼續(xù)睡吧,。”凌風(fēng)摸了摸向陽(yáng)的頭發(fā),。

　　“別摸,，長(zhǎng)不高的！”向陽(yáng)不滿的抱怨,，又睡了過(guò)去。

　　“不管怎么樣想,，向陽(yáng)現(xiàn)在要休息,，讓她好好過(guò)完今天才是正經(jīng)事?！绷栾L(fēng)開(kāi)始趕人,。

　　“你要想著…”黃御的話還沒(méi)說(shuō)完，就被凌風(fēng)的眼神給嚇退，把到嘴的話給咽了回去,。

　　向陽(yáng)其實(shí)剛剛起來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)清醒了,，睡不著，可是腦袋疼,，就趴著沒(méi)有起來(lái),。

　　“也是接受過(guò)十二年義務(wù)教育的人，怎么這么‘優(yōu)秀’,？”向陽(yáng)反諷著黃御,。

　　“可能是讀錯(cuò)書(shū)了吧?！绷栾L(fēng)從書(shū)包里面掏出政治書(shū),。

　　“多讀這本書(shū)，讓你遠(yuǎn)離愚昧,、遠(yuǎn)離無(wú)知,，白色的封面純潔無(wú)暇，凈化你的心靈,，現(xiàn)在不賣(mài)99只賣(mài)19.9,。走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，只要19.9,。僅有100本,，賣(mài)完即止?！绷栾L(fēng)學(xué)著電視購(gòu)物頻道打著廣告的樣子,。

　　向陽(yáng)小聲的笑了。

　　“不錯(cuò),，以后去賣(mài)東西挺好的,。”

　　“自學(xué)成才,?！?p>　　第一節(jié)是歷史課，不知道是不是聽(tīng)多了世界末日的消息,，歷史老師在上課前也一時(shí)興起說(shuō)起了這件事,。

　　“雖然，這個(gè)話題我說(shuō)效果沒(méi)有那么好,，但是咋們就算閑聊,。”

　　“好,?！?p>　　“網(wǎng)絡(luò)傳言明天是世界末日,。大家怎么看？“

　　“老師世界末日之前能上你的課真是開(kāi)心,?！瓣懗盔Q第一個(gè)喊了出來(lái)，歷史老師聽(tīng)到笑開(kāi)了花,。

　　“上老師的課還是能學(xué)到很多的知識(shí)的,，受益終身，對(duì)吧,?！?p>　　“是啊是啊?！标懗盔Q再次附和,。

　　凌風(fēng)看著陸晨鳴諂媚的樣子，想要逗他一下,。

　　“老師,，陸晨鳴是想謝謝你?！绷栾L(fēng)說(shuō)道,。

　　“凌風(fēng)說(shuō)的對(duì)?！标懗盔Q想著難得凌風(fēng)這么貼心,，幫他說(shuō)出了心聲。

　　歷史老師有點(diǎn)不好意思,，擺擺手“不用這樣,。”其實(shí)心下別提有多高興了,。

　　“謝謝老師,，讓他多活了三年?！睔v史老師聽(tīng)完這句還在高興著,，可是反應(yīng)過(guò)來(lái)覺(jué)得不對(duì)，這不是說(shuō)上他的課度日如年嗎,？

　　再多活三年,？向陽(yáng)最早聽(tīng)出了凌風(fēng)話中的意思，沒(méi)敢笑得那么囂張,。后來(lái),，大家都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，捂嘴笑著,。

　　“你這孩子,，拿我開(kāi)玩笑！”歷史老師故作生氣的說(shuō)道,。全班哄堂大笑,。

　　“馬屁拍錯(cuò)了?！北娙顺靶χ懗盔Q,，陸晨鳴憤憤額看著凌風(fēng)。

　　“我可沒(méi)有這么想,，這么說(shuō)不知是說(shuō)出了誰(shuí)的心聲,。”

　　“你怎么知道凌風(fēng)這話的意思不是,，從老師這里學(xué)了知識(shí),，破了末日說(shuō)，明日便不是生命的終結(jié),？“看著凌風(fēng)給陸晨鳴挖坑,，向陽(yáng)覺(jué)得挺有意思。

　　“那為何是三年,？“

　　向陽(yáng)笑了笑,。

　　“虧你語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)。三在古文中是個(gè)虛數(shù)這樣的常識(shí)都忘記了,。還是你心中就是這么想的,？“向陽(yáng)把問(wèn)題拋了回去。

　　陸晨鳴怎么回答都不是,，要么得罪老師,，要么就是承認(rèn)自己沒(méi)常識(shí)，干脆閉了嘴,。

　　“晨鳴現(xiàn)在是賣(mài)牛賣(mài)發(fā)娶回個(gè)啞巴,。“眾人打趣道,。

　　果然是文科生,，說(shuō)人都有種莫名的押韻。歷史老師想到,。

　　“不過(guò),，明天要真是世界末日，也談不上受益終身了,?！跋蜿?yáng)和凌風(fēng)說(shuō)道。

　　“學(xué)了知識(shí)就知道這是無(wú)稽之談,，不學(xué)知識(shí)相信謠言,，現(xiàn)在連談?wù)摰馁Y格都沒(méi)有,。“凌風(fēng)贊同的回答,。

　　“怎么就是謠言,？怎么就沒(méi)有資格？“黃御不甘心的問(wèn)道,，有點(diǎn)看不慣這兩人聯(lián)手欺負(fù)人,。

　　“沒(méi)命怎么張嘴？”向陽(yáng)回應(yīng)黃御,。

　　“怎么相信世界末日之說(shuō)就會(huì)沒(méi)命,？“

　　“你們不是說(shuō)明日是世界末日？都末日了哪里來(lái)的生命,？“向陽(yáng)耐心解釋道,。

　　“相信這個(gè)說(shuō)法不過(guò)是為了更好的面對(duì)世界末日而已?！?p>　　“就算更好的面對(duì),，到頭來(lái)也不過(guò)是一個(gè)結(jié)果，死亡,，只是死的體不體面的問(wèn)題,。“凌風(fēng)幫向陽(yáng)補(bǔ)充到,。

　　被兩人兩面夾擊的黃御有些委屈,，為啥就沒(méi)有人幫他？自己?jiǎn)螛屍ヱR也太孤獨(dú)了,。黃御深吸一口氣,，準(zhǔn)備鼓足力氣反駁。

　　“好了好了,，準(zhǔn)備上課,。”歷史老師見(jiàn)情況不對(duì),，再說(shuō)下去,，萬(wàn)一打起來(lái)了怎么辦？就停止了這個(gè)話題的討論,。

　　“這個(gè)話題的答案,，明天就會(huì)見(jiàn)分曉了，不著急?，F(xiàn)在學(xué)好這本書(shū)才是最要緊的事,。”同學(xué)們端正了一下坐姿,，開(kāi)始聽(tīng)老師上課,。

　　下課,，黃御像是纏上了凌風(fēng)和向陽(yáng)開(kāi)始對(duì)他們沒(méi)完沒(méi)了的洗腦。

　　“向陽(yáng)同學(xué),，我知道你說(shuō)的很對(duì)…”正當(dāng)黃御開(kāi)始新一輪長(zhǎng)篇大論的演講的時(shí)候,，凌風(fēng)終于忍不住了，拽起黃御,。

　　“哎哎哎，凌風(fēng)同學(xué)你要干嘛,?！秉S御面露害怕之色。

　　凌風(fēng)把黃御半托到了辦公室,，拉到了政治老師的面前,。

　　“老師，這位同學(xué)鼓吹世界末日,。作為一個(gè)優(yōu)秀的政治老師,，這位同學(xué)的未來(lái)就交給你了?！绷栾L(fēng)說(shuō)的很鄭重,。政治老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　凌風(fēng)很快的回來(lái),，向陽(yáng)有些擔(dān)心,，凌風(fēng)對(duì)黃御動(dòng)手。

　　“你把他弄到哪里去了,？“

　　“我又不會(huì)魔術(shù),，能把他變到哪里去？“

　　“沒(méi)動(dòng)手吧,?！?p>　　“沒(méi)有?！毕蜿?yáng)安了安心,。

　　“我把他扔回鍋里回爐重造了?！?p>　　“還是動(dòng)手了,？”

　　“不是，我在你心里就是用暴力手段解決問(wèn)題的那種人,？”

　　“那到不是,，我只是覺(jué)得黃御是非暴力不合作的人?！?p>　　“所以你希望我動(dòng)手,？”

　　“當(dāng)然不,。”

　　“身體暴力倒是沒(méi)有,，只是讓他凈化一下心靈罷了,。”

　　“算了,，他人沒(méi)事就好,。”

　　“你很擔(dān)心他,？”

　　“與其說(shuō)是擔(dān)心他,，不如說(shuō)是擔(dān)心你，又惹事,?！?p>　　“好歹也是快成年的人了，哪就會(huì)那么輕易的惹事,?！?p>　　成年了也未必就理智，向陽(yáng)在心里想著,。

　　除了政治老師上的幾節(jié)課之外,，黃御那一天都被政治老師抓著背誦馬哲。

　　黃御最后哀求政治老師,。

　　“老師,，我錯(cuò)了，我想回去學(xué)習(xí),?！?p>　　“你現(xiàn)在何嘗不是在學(xué)習(xí)？思想道路要正確,?！?p>　　其實(shí)黃御并不相信所謂的世界末日，大概就是生活太無(wú)聊了,，想給自己找些事情,，引起別人的注意。現(xiàn)在注意是有了,，可是黃御卻想著低調(diào),。政治老師算是盯上黃御了，現(xiàn)在看到老師,，不管是哪個(gè)年段,，教哪一科，都繞道走。