換作平時,，李老師是肯定要阻止同學們聊天的,，但此時已經(jīng)快要放假，李老師因此沒說什么,。

　　李老師又要各科課代表分發(fā)寒假作業(yè),。

　　燕寧看到自己桌前厚厚一摞的作業(yè),，又見各科課代表忙著寫老師布置的其他作業(yè)，心里發(fā)出一聲哀嘆:“這作業(yè)也忒多了吧,，想好好玩?zhèn)€寒假怎么就這么難呢,！”

　　因為數(shù)學老師布置的作業(yè)太多，所以底下的同學強烈抗議數(shù)學課代表在黑板上寫作業(yè),。

　　數(shù)學課代表假裝聽...