三人離開(kāi)時(shí)沉默不語(yǔ),，此時(shí)學(xué)校充滿(mǎn)多少牛鬼蛇神？除了那幫仙門(mén)弟子外,，還有多少個(gè)這樣的老板,？這世間能破開(kāi)顏姐法術(shù)的怕是一只手指能數(shù)過(guò)來(lái)吧,？
待與顏姐分別各自回自己班級(jí)的路上，小美突然道：“小丁,，請(qǐng)仙符若非必要不要隨便使用,，情如顏姐所說(shuō)她是半仙，你能用這七張請(qǐng)仙符請(qǐng)來(lái)他們七人的仙力,，但也只有七張而已……”
小丁初時(shí)并未太放在心上,，有顏姐他們保護(hù)又怎會(huì)用到呢？這么珍貴的東西,，當(dāng)然要好好珍藏,。只是耐不過(guò)小美再三叮囑，而小美真的見(jiàn)小丁聽(tīng)在心上,，才不再提起此事,。
“小姜早上好呀！”小丁遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小姜在走廊上,，在走進(jìn)時(shí)向她打招呼道,。但小姜似乎并未聽(tīng)到，眼睛轉(zhuǎn)也沒(méi)轉(zhuǎn)一股腦走進(jìn)課室,。
對(duì)此小丁也并未太過(guò)在意,，小丁還在思考小美為什么要強(qiáng)調(diào)那七張符箓。重要性他知道,，只是小美突然冷不丁地提起這件事實(shí)在有些奇怪,。還有今天顏姐明明施法隔離了聲音，老板是怎么聽(tīng)到的,？莫非他就是一個(gè)威脅,，小美認(rèn)為他強(qiáng)大到連顏姐他們都保護(hù)不了自己？
“呀,！”小丁痛呼一聲,，他不小心踢到一個(gè)箱子，往傷處一看它肉眼可見(jiàn)地鼓起,，那叫一個(gè)疼痛,。
小姜坐在大概第二排的位置，此時(shí)小丁走在第三排，他的位置是第四排,。若是以往小姜應(yīng)該會(huì)立馬轉(zhuǎn)身噓寒問(wèn)暖,，然后讓小凡拿出藥酒給小丁擦拭。只是這次小姜并未轉(zhuǎn)頭,，一切都不按照安排的來(lái),。
默默做回座位，小凡老早拿出藥酒放在桌子上,。他有個(gè)綽號(hào)叫藥神,，因?yàn)樗幸粋€(gè)百寶箱裝滿(mǎn)了各種藥品，同學(xué)們有啥頭疼感冒都會(huì)找他借藥,，作為回報(bào)會(huì)請(qǐng)他去一趟小賣(mài)部,。
倒些鐵打酒到腿上，用手掌瘋狂戳揉,。顯然小丁也不是第一次這么大頭哈了,，只是第一次地沒(méi)有人陪伴,、打鬧,、開(kāi)玩笑了。
用紙巾擦拭手上的殘留藥酒,，由于現(xiàn)在是六點(diǎn)四十分是自習(xí)時(shí)間,，所以并沒(méi)有特意去一趟洗手間沖洗。今天班主任特意來(lái)早,，在在走廊那守株待兔,。而有那么幾個(gè)機(jī)靈鬼插著時(shí)間點(diǎn)走進(jìn)課室，嚇得他們一驚一乍地,。
六點(diǎn)四十到七點(diǎn)這段自習(xí)時(shí)間可以用來(lái)做昨晚的作業(yè),，可以復(fù)習(xí)也可以背單詞。只是快七點(diǎn)時(shí)才記起有背單詞那一回事,，兩分鐘時(shí)間大概記了幾個(gè)單詞的樣子,。
隨后就是早讀，今天讀的是語(yǔ)文,。因?yàn)樵缟嫌洃浟?huì)比較好,，所以由語(yǔ)英兩個(gè)主科輪流使用早讀時(shí)間。讀的類(lèi)容基本上都是固定了,，書(shū)本上的古詩(shī)和試卷上的文言文讀一篇,，時(shí)間也就到了七點(diǎn)二十分，語(yǔ)文課代表喊停,，讓自由復(fù)習(xí)語(yǔ)文,。
到了這個(gè)時(shí)間段早已疲憊不堪，早上六點(diǎn)起床，加上二十分鐘自習(xí)二十分鐘朗讀,，口干到無(wú)法用水來(lái)緩解舌燥,。十分鐘自由復(fù)習(xí)，其實(shí)就是用來(lái)休息,，緩解壓力,。
若是按照以往，小丁會(huì)擺正坐好強(qiáng)撐著疲憊到下課后趴一會(huì)兒,。今天卻是不行,，他還沒(méi)背單詞。對(duì)于這玩意兒從來(lái)都是看一次忘一次,，這不早讀前記下的幾個(gè)單詞又還回去了,。
一單元的單詞分兩種聽(tīng)寫(xiě)方法，加粗體要求能夠默寫(xiě)出來(lái),，其他的只需能背出意思就可,。如果完全背出不會(huì)短時(shí)間內(nèi)忘記的話(huà)，一般要半小時(shí),。自由復(fù)習(xí)十分鐘加上下課十分鐘,，也不過(guò)二十分鐘。打響上課鈴,，課前朗讀會(huì)有三到五分鐘,，也就是說(shuō)，如果這次運(yùn)氣好的話(huà),，可能不用重聽(tīng),。
然而聽(tīng)寫(xiě)十五個(gè)單詞八十分及格，要正確十二個(gè)也就是只能錯(cuò)三個(gè),，就這么有三個(gè)完全忘記有一個(gè)默寫(xiě)錯(cuò)誤,，導(dǎo)致這一次要悲催地重聽(tīng)。
批改單詞是分組交換批改,，小丁叫聽(tīng)寫(xiě)本給組長(zhǎng)第一時(shí)間打開(kāi)課本核對(duì),，不消別人批改他就知道結(jié)果，幸好重聽(tīng)的十五個(gè)單詞不會(huì)改變,，記住這幾個(gè)錯(cuò)誤單詞英語(yǔ)課代表登記后,，可以直接找老師重聽(tīng)。
上英語(yǔ)課,，對(duì)小丁來(lái)說(shuō)最難熬的是聽(tīng)寫(xiě)與準(zhǔn)備時(shí)段,，此時(shí)告一段落，剩下的英語(yǔ)課堂相對(duì)輕松很多,。重復(fù)說(shuō)以前說(shuō)過(guò)的短語(yǔ),，評(píng)講英語(yǔ)周測(cè)上的英語(yǔ)試題,。
時(shí)間慢悠悠，卻又一眨眼過(guò)去,。下課鈴響起,，直接倒頭趴下。緊繃加放松夾合在一起,，剛閉上眼睛,，靈魂像干涸時(shí)遇到雨水般瘋狂汲取。
五月份在南方與夏天無(wú)異,，溫度會(huì)有三十度上下,，空調(diào)成為必須品。有利益往往伴隨著紛爭(zhēng),，比方說(shuō)空調(diào)底下的同學(xué)因?yàn)榭照{(diào)風(fēng)吹不到而感到熱,，會(huì)調(diào)低空調(diào)溫度。被空調(diào)對(duì)著吹的同學(xué)覺(jué)得很冷,，因而會(huì)帶多一件外套披身上,，這是大家討論過(guò)的結(jié)果，總不能讓別人熱到不是,？
小丁座位靠墻,，不算熱不算冷，只是睡覺(jué)的話(huà)身體偏冷多一點(diǎn)?，F(xiàn)在一件短袖,，人一走過(guò)，冷風(fēng)一吹,，小丁就被冷醒。不是小丁不想穿外套,，而是實(shí)在是困得來(lái)不及了,。
幸好桌上時(shí)常準(zhǔn)備一卷紙巾，撕下一節(jié),，擦干凈鼻子披上外套繼續(xù)睡覺(jué),。感冒是個(gè)常態(tài)，三天兩頭就會(huì)有一次,，一次就是三天,。對(duì)于這些常態(tài)早已不再在意。
語(yǔ)文這一課門(mén)相對(duì)神奇,，無(wú)論聽(tīng)課還是不聽(tīng)課都是在八九十分徘徊,，也即是在及格線(xiàn)上下。上語(yǔ)文課,，特別是沖刺階段,，離高考倒數(shù)三十五天,，講課內(nèi)容基本都是試卷，題目會(huì)重點(diǎn)抓文言文,，因?yàn)槌ケ彻旁?shī),，只有這類(lèi)型題目最好拿分。
睡覺(jué)往往會(huì)越睡越困,，狠狠掐一下大腿,，聞一聞鐵打酒的味道，情況才稍微好點(diǎn),。
“上課”
全班起立鞠躬：“老師好,。”
課前沒(méi)有小故事聽(tīng),，大概是從高三開(kāi)始,，上課內(nèi)容不再穿插故事，全是翻炒知識(shí),，連課外拓展的機(jī)會(huì)都很少很少,。若非高考作文都是話(huà)題性的題目，怕是連新聞周刊都不會(huì)有接觸的機(jī)會(huì),。
上課很苦,，苦在沒(méi)新意、苦在枯燥無(wú)味,。整個(gè)課堂會(huì)壓抑到只有老師講,，學(xué)生只會(huì)沉默。不是說(shuō)懂了,，也不是完全不懂,，就是有時(shí)候不想表達(dá)。
老師詢(xún)問(wèn)黑板上寫(xiě)的文言文是否懂了,，苦等下無(wú)一反應(yīng),，幸好有幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生出聲說(shuō)懂了。而小丁還在享受刺鼻味道,，提神醒腦緩解郁氣,，兩次下課時(shí)間，兩次都無(wú)法去洗手間洗去殘留藥酒,，說(shuō)憋屈那是真的,。