40分鐘后,，滿頭大汗的翼經(jīng)露華郵件提醒,，以最快的速度弄干了自己,，跑回教室去打掃衛(wèi)生,。露華跟古尾谷老師說了再見,，也趕緊收齊英文作業(yè),，跑去教師辦公室聽候差遣，這周又輪到她和翼一組做值日生,。當球隊有固定項目需要完成,，而露華又要值日時，早上的時間就特別不夠用,，三年了,，天知道她是怎么堅持下來的！

　　國三教室辦公室里亂哄哄的,，早上有課的老師們抓緊時間整理,、備課，各年級課代表往來奔走,，忙得不亦樂乎,。辦公室里不止有老師，露華看到訓導主任也坐在這里,，正在跟B組班主任森川先生一起看著什么,，她不好直接過去，就同教英語的上杉老師用英文閑聊起來,。

　　第一節(jié)課是數(shù)學,。訓導主任走后，直到上課鈴快打響時,，班主任兼數(shù)學教師森川先生才想起來值日生還在這里,，他咳了一聲，慢悠悠地點數(shù)著教學器材,。

　　“我看看……昨天的作業(yè)本,、教案B……這是抽屜的鑰匙，還有三角尺,?！鄙ㄏ壬灰坏纴恚患辈痪?，“不急,，秋庭同學，還有五分鐘呢,，不用著急,。”

　　露華早就知道班主任是個慢性子,，只能用反復看表來表示時間緊迫,。森川先生把幾個幾何教具摞在作業(yè)本上，看著高度皺了下眉，指著辦公桌對面說：“拿得動不,？轉(zhuǎn)學生呢,？麻煩你搭把手吧，秋庭同學,，這有個咱們班新來的轉(zhuǎn)學生,，你先帶著他去教室，我把茶泡好就過去,?！?p>　　從那堆書本后傳出輕輕的“噗哧”一聲，似乎那位轉(zhuǎn)學生也忍俊不禁,，笑出了聲,。在森川先生提到“轉(zhuǎn)學生”這個詞時，一位男生從桌子對面禮貌地站了起來,。

　　國三只剩最后半年,，南葛中學又不是什么重點院校，什么人在這時候選擇轉(zhuǎn)學??？露華疑惑地一抬頭，對面站著個身穿黑色校服,、身材中等的男生,，一頭整潔的齊領短發(fā)，面龐眉清目秀怎么看怎么眼熟,，還正在沖她微笑,，看上去像是——那位總是轉(zhuǎn)學的岬太郎同學！

　　露華沒敢打招呼,，眨眨眼睛,，再接著揉揉，面前的岬沒有消失,。見到這個人是怎么回事,！她們早上剛說起“分別”的話題，導致現(xiàn)在出現(xiàn)幻覺了嗎,？！

　　岬對露華的表情非常滿意,，他笑著走過來,，伸出雙手在露華眼前一拍，用他平常的語速說：“早上好,，露華,。”

　　語氣是熟稔的親切和煦，就像他們昨晚放學時才分開似的,。

　　露華往后退了一步,，呆滯地看向森川先生，他正在盯著自己茶杯里沉浮的茶葉,，慢悠悠地解釋：“轉(zhuǎn)學生說,，他以前在南葛市住過一陣子，跟你,，還有我們班上的幾個學生,，有很深的緣分。上個月,，他不是剛和你們一起,，在法國拿了冠軍回來嗎？用不著我再介紹了吧,！”

　　“我知道他是誰……”露華喃喃地說,，“我只想知道，他為什么會在這里,？”

　　森川捧起心愛的茶杯,，看了一眼岬，用他不變的語速說：“學生手冊,，上周末才傳真過來,，轉(zhuǎn)學生回國比較急，學校是自己打聽的,，公立學校入學沒那么多限制,。希望來到我們班就讀，也是轉(zhuǎn)學生自己要求的,，國中還有半年,，想跟老朋友們同班，可以理解,。你說對不對,？”

　　“您說得沒錯，森川老師,?！贬挡皇ФY貌地點頭，笑著補充,，“我叫岬太郎,，雖然時間不長，請您多多指教,。關于升學,，我有很多問題想要請教您呢,。”

　　森川頷首,，對這個聰明乖巧的新學生很滿意,，又看著仍呆站著的露華說：“你們還不快去教室嗎？”

　　“露華,，回神啦,。”岬拿起自己的書包遞給露華,，笑瞇瞇地說,，“沒有再頭暈吧？翼君,，阿了,，大家都好嗎？”

　　“沒有,，大家都好,。哦，早上好,，太郎,！怎么這么突然就回國來啦？”露華有點兒發(fā)怔,，接過岬的書包,，差點兒咬了舌頭，“老天,，這還真是個……Big Surprise?。ù篌@喜）我都不知道要怎么說……哦，再見到你真是太好了,，太郎,！”

　　“露華只要說：‘歡迎回來’就好啦?！贬蛋崞疝k公桌上厚厚的作業(yè)本和教具,，跨出辦公室門口，沖露華調(diào)皮地眨眨眼,，“驚不驚喜,？意不意外？我特意跟校方提出,，學校里有朋友,，請一定把我分到B組！”

　　露華帶著岬向教室走去,，看著他走在身旁,，仍有些恍惚的不真實感，再看到岬手里摞得老高的作業(yè)本,、課本,、教具，又有點兒過意不去：“太郎,，把東西給我點兒吧,。”

　　“不重的,，到教室門口再給你,。”岬側(cè)過頭,，看著露華臉上仍是一副不敢相信的樣子,，不由得笑起來，“突然回來的理由——下課后我再解釋,，要不要先告訴你個好消息,？爸爸說，到我找工作以前,，我們就安頓在南葛市,。今后再出國、出差,，都是短期的,，我就不用跟著他了?！?p>　　與岬已經(jīng)站在面前相比,，這個消息不算驚喜，露華內(nèi)心波瀾起伏,，臉上反而很平靜：“也就是說,，太郎以后不用再轉(zhuǎn)學咯？”

　　“嗯,。爸爸一直夢想畫出最美的富士山,，他是一定要住在南葛市的。還有,，爸爸已經(jīng)向東京藝術大學提交了申請函,，邊進修邊進行創(chuàng)作，兩頭跑,，可能要花好多年的時間,。”岬自豪地笑著,，“其實,，在你們來巴黎前,，他的課程就已經(jīng)結束了，最晚年底就能回國,。我也是上周才知道的,。”

　　“這可真是太棒了,！”露華想著岬一郎送自己的水彩畫掛墜,，也覺得與有榮焉，高興地說,，“叔叔現(xiàn)在有幾個學位了,？要成立自己的工作室嗎？叔叔以后沒準能加入日本藝術院呢,！”

　　岬不置可否：“這可真是好多年之后的事了,。”

　　“偉大的夢想總要去實現(xiàn)呀,！”預備鈴聲遙遙響起,，兩人已經(jīng)走到了B組教室門口，露華把書包遞過去,，從岬手中接過作業(yè)本,，轉(zhuǎn)過身來正視著他，微微一笑,，“再說一遍,，歡迎回來，太郎,?！?p>　　這次轉(zhuǎn)學與以往不一樣，感覺更像是回家,，甚至有些迫不及待,，岬聽到這句話非常開心。他抬頭看了看“三年B組”的掛牌,，迎上露華帶笑的眼睛,，也微笑著應道：“嗯。我回來了,?！?p>　　（第十二章待續(xù)）