露華也在休息，她獨自坐在靠近訓(xùn)練場出口的長椅上,，看著手機久久不作聲,，屏中顯示著石崎剛發(fā)來的一條郵件,。

　　【FROM：[email protected]

　　TITLE：輸了

　　1比0南葛輸給了新田那小子】

　　這是一個普通的周三下午,。這個時間,，翼在濱名俱樂部進行他每周三個下午的定時訓(xùn)練,，自己頭一次來到東京參加國青隊集訓(xùn),，岬和早苗他們大概正在圖書館中努力K書,。

　　人人都在向夢想起飛,，畢業(yè)季很快就會到來。

　　只是,，露華幾乎要忘記的是,，秋季縣足球團體新人賽已經(jīng)開幕，南葛中學(xué)的后輩們今天遭遇了大友中學(xué),？少了翼和其他三年級主力,，不知道他們突破到了第幾輪？

　　到底還是輸?shù)袅嗣础?p>　　王者南葛的三年不敗記錄被終結(jié)在今日,。露華的腦海里反復(fù)回放著這句話,，很奇妙的是，她竟沒有太多不甘的感覺,，也許與她已經(jīng)從足球部引退,，置身事外有關(guān)；也許因為預(yù)計到了實力差距,，對勝負早已有心理準(zhǔn)備,，輸給意料之中的對手并不吃驚。

　　新田,，應(yīng)該進步得很快,！

　　無論怎樣，他們一起締造的神話結(jié)束了,，屬于他們的,，新的征程即將開始。

　　三木結(jié)束休息,，走回訓(xùn)練場,，看到露華一個人坐著發(fā)呆,，本著關(guān)心新成員的大姐想法，她拍拍露華的肩膀,，輕快地問：“在想什么,？這樣的訓(xùn)練強度還能承受嗎？”

　　露華回過神來,，連忙收起手機站起身,，規(guī)規(guī)矩矩地回答：“可以承受，我不覺得很累,。學(xué)姐,，請你繼續(xù)吧?！?p>　　三木看到露華神色平靜,，點了點頭，繼續(xù)她沒得到答案的問題：“剛才在想什么,？”

　　“在觀察你們,。”露華不想把學(xué)校里的事情說給剛認識的前輩,，就模棱兩可地回答,，“跟我想象得不太一樣。學(xué)姐,，有空給我講講大家,？還有，我剛發(fā)現(xiàn),，我竟然變成了……矮個子,。”

　　最后這件事的確是露華幾秒前才注意到的,，當(dāng)場外的大家紛紛站起來,，進入場地時，露華看著她們驚覺,，自己在南葛中學(xué)的女生群體中從來都是鶴立雞群,，到了這里，竟然變成了在平均身高中拖后腿的一檔,！面對三木和其他高校成員時,，她竟然還要微微仰起臉！這還只是跟女隊成員們站在一塊而已,！

　　身高和體格也是網(wǎng)球比賽中較為重要的客觀因素,。事實上，在幾乎所有的對抗運動中，個高,、強壯的選手在大部分時候會比瘦小的選手更占有優(yōu)勢,，面對現(xiàn)實，露華被打擊得體無完膚,，甚至生出了立刻增重10公斤的瘋狂念頭,。

　　三木用微笑來回復(fù)她，舉起了手里的球拍：“女生這邊會輪流對練,，很快都會熟識。說到大家——這個周日吧,，早上訓(xùn)練前,，我?guī)闳ツ嘘犇沁呑咭辉猓涯憬榻B給大家認識,?！?p>　　網(wǎng)球比賽就算組團參賽，最多也只需要3個人,，無論國青隊還是國家隊,，男隊和女隊成員們基本會站在同一個訓(xùn)練場上，許多訓(xùn)練活動也是同步進行,，據(jù)說是為了方便管理,。露華對這一點早有認知，她看著遠遠隔著十來個訓(xùn)練場,、如芝麻粒似的零散分布的男隊員們,，聳聳肩，反應(yīng)靈敏地接到三木出其不意發(fā)來的一個直球,。

　　而三木似乎是故意這么做的,，她贊了聲“漂亮”，右手立刻又發(fā)出一個球,，邊揮拍邊問露華：“你對搭檔怎么看,？”

　　“你說什么？”這個球傾斜角度很大,，來得又快又急,，露華很努力地跑向球，卻只擦到一點點邊,，三木說了句什么話也沒聽清,。

　　“搭檔，雙打搭檔,！你的,，Partner！”三木把三個詞分成三句話說完,，每句話的末端都伴隨著一記強有力的發(fā)球,。

　　三木的個頭在170cm之上,，身材勻稱，比露華要強壯很多,。她的發(fā)球也很有特點,，肌肉力量中帶著靈巧的韌勁，雖球速不快,，旋轉(zhuǎn)力度卻極大,，這一連串發(fā)球露華只接到兩個，勉強回擊到了對手場地內(nèi),，回球質(zhì)量卻都不高,。三木也沒繼續(xù)抽球，站在場地中又勾畫了八個大小均等的圈,，抬手示意露華,，準(zhǔn)備嘗試定點回擊球。

　　露華有點兒喘,，立在原地思考了幾秒,，才恢復(fù)了慣常的語速：“我沒有打過雙打，學(xué)姐,?！?p>　　“從來沒有嗎？從學(xué)打球之后,，一次也沒,？”

　　三木話一出口就知道了答案，不等露華回答,，她繼續(xù)發(fā)出球速稍慢的低平球,，仍是邊對練邊對話的練習(xí)模式：“那么，你可能要熟悉一下雙打,?！?p>　　“知道了?！毙〉臅r候,，菲特伯伯曾給她做過大量定位球練習(xí)，露華對這種訓(xùn)練并不陌生,，甚至有空在心里飛快地盤算著：在團隊中,，比起單打獨斗，自然是擅長雙打的全能型選手更好用,。不知隊里打算安排她給誰做搭檔,？從什么時候開始練習(xí)？

　　“在隊中，不管是不是主攻雙打,，大家都有自己固定的雙打搭檔,。”三木儼然是一個合格的前輩,，她把組織規(guī)則詳細解釋了一遍,，“個人向單打還是雙打發(fā)展是后面才要考慮的事，就訓(xùn)練來說,，兩個人一起提升,，比單練提升得要快，也可以更快地融入團隊,?！?p>　　“我知道了?！甭度A慢悠悠地完成定位球,，忍不住笑了,，“學(xué)姐,，你很有耐心，真像專門給初學(xué)者開手的師傅,?！?p>　　三木挑起一邊眉毛，欣然接受：“認真點兒,，光會說好話可不行哦,！”

　　“開手師傅教的都是需要扎實打基礎(chǔ)的東西，職業(yè)教練反而可能教不好,。我的啟蒙教練——也是我的教父,，是他說的?！甭度A真心實意地補充說,，點到為止，不讓對方尷尬,，她話鋒一轉(zhuǎn)：“我什么時候能見到主教練呢,？”

　　“他最近在日本。我想很快吧——給你指雙打搭檔的時候,？”三木突然瞇起眼睛,，語氣認真嚴肅起來，看似警告,，“呃,，無論你的搭檔是誰，先認真地學(xué)習(xí)雙打吧。磨合是最重要的,！”

　　露華又點點頭,，她是不折不扣的新鮮人，現(xiàn)階段對上級的命令只能照單全收,，希望新搭檔是個比自己更有經(jīng)驗的人,。至于怎樣和對方相處，露華想好了,，直接去請教岬,，無論什么樣性格的球員，他都能與對方很好地合作,，露華相信,，偷師一陣子之后，她也應(yīng)該可以的,。

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