宿舍中,，哥倆抱著一堆瓜子嘮嗑，三言兩語(yǔ)間,，離不開(kāi)學(xué)習(xí)的話題,。何康原是差等生，只是高二開(kāi)始,，學(xué)習(xí)才有些進(jìn)步,。俗話說(shuō),，高一看高二，高二看高三,，高三看高一高二,。

　　高一時(shí),，很多剛步入高中生活的學(xué)生存在僥幸心理，以為高二認(rèn)真學(xué)習(xí)即可以順利渡過(guò)高三,。而高二的學(xué)生屬于不上不下的階段,，想著已經(jīng)渡過(guò)了一年,，還有一年的時(shí)光可努力,，誰(shuí)曾想，步入高三后,，基本沒(méi)有新課程，大部分時(shí)間復(fù)習(xí)高一高二的知識(shí)點(diǎn),。

　　在李宇的認(rèn)知范圍內(nèi),，學(xué)習(xí)應(yīng)存在危機(jī)感,，如若上戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著,。何康聽(tīng)著眼前好兄弟的述說(shuō)，心中漸漸明白,，能擁有今時(shí)今日的優(yōu)秀，絕非偶然,。所付出的努力或許是平常人的一倍,，兩倍,，甚至更多。

　　下午四點(diǎn)多,，朱博文五人滿身大汗地嬉鬧著走進(jìn)宿舍大門(mén),，看著李宇笑呵呵地炫耀如何如何以實(shí)力碾壓同年齡的對(duì)手。友誼賽友誼賽,，李宇六人組織的籃球隊(duì)經(jīng)常組織對(duì)抗比賽，名聲早已在學(xué)校傳開(kāi),。所以，整個(gè)隊(duì)伍的實(shí)力是不容小覷的,，一般自由組隊(duì)的時(shí)候，大家都會(huì)把哥幾個(gè)分開(kāi)兩隊(duì)或者三隊(duì)比賽,。

　　高二分文理科后,，李宇哥幾個(gè)選擇了理科，原本組織的籃球隊(duì)便逐漸打散,，不過(guò)幸好還有自己六人在同一班級(jí)。每次體育課,，若是遇上后面一堂課，兩個(gè)班級(jí)有時(shí)候會(huì)調(diào)課,，組織比賽,。

　　“玩歸玩，壓力釋放就行,，可別落下什么傷痛耽誤考試,。”李宇微笑道,。

　　“那倒不會(huì),，我們?cè)趺粗彩峭媪藥啄昊@球的漢子，身體棒棒噠,?！标惥S笑呵呵地說(shuō)道。

　　“行啦行啦,，還嘚瑟,，趕緊洗洗去，馬上食堂開(kāi)飯了咯,。”李宇微笑道,。

　　五點(diǎn)多，一行六人結(jié)伴朝著食堂走去,，遇到一些平常一起打籃球的朋友,，微笑地打著招呼,。

　　食堂處,，不知何時(shí)，出現(xiàn)了一條橫幅,，應(yīng)該是學(xué)校特意準(zhǔn)備的。上面清晰的大字寫(xiě)著：即將上考場(chǎng)的你們,，準(zhǔn)備好了嗎,？看著橫幅,，李宇感覺(jué)有些滑稽,，這是吃飯也不得安寧啊,。學(xué)習(xí)好的倒是好說(shuō),，但看到橫幅,，有些心態(tài)不夠穩(wěn)定的,，或許壓力更大,。

　　在此之前,，學(xué)校里有位高三學(xué)生在高考的前一晚因?yàn)閴毫Υ?，心里緊張，睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),。最后實(shí)在睡不著,，半夜打電話回家和自家老媽哭訴，甚至把老師吸引過(guò)來(lái),。經(jīng)過(guò)一頓安撫后,，才放松下來(lái)好好休息,。不過(guò)，最后依舊是因?yàn)閴毫^(guò)大,，考試成績(jī)不理想,。

　　看著身邊沒(méi)心沒(méi)肺的哥幾個(gè)，李宇心里絲毫不擔(dān)心,，都是經(jīng)常玩耍的伙伴,，什么品性心里清楚,。別說(shuō)高考緊張，就算是出去面試工作,，那也能把面試官聊懵逼。

　　晚飯后,，六人回宿舍簡(jiǎn)單休息后,，結(jié)伴前往教室，坐在教室里復(fù)習(xí)的同學(xué)們看到李宇順利回來(lái),，而且臉色紅潤(rùn)，皆松了口氣,。面對(duì)同學(xué)們關(guān)心的目光,，李宇微笑地說(shuō)道：“同學(xué)們，讓你們擔(dān)心了,，我現(xiàn)在身體棒棒的,，大家專心復(fù)習(xí)，最好到時(shí)候我們班全部考出理想的成績(jī),?！?p>　　“對(duì),，沒(méi)錯(cuò),，同學(xué)們,，宇哥的身體現(xiàn)在挺好的，大家不要擔(dān)心,。”吳天勝笑呵呵地說(shuō)道,。

　　....

　　....

　　有了李宇的安撫,，復(fù)習(xí)營(yíng)造壓抑的氣氛瞬間消散，大家唧唧喳喳沒(méi)心沒(méi)肺地聊起了心里預(yù)想的大學(xué),。

　　看著外面黑夜來(lái)臨,，李宇的心里浮現(xiàn)了一絲不安感,，仿佛有雙眼睛隱藏在黑暗中，默默地觀察著自己,。環(huán)顧四周,，發(fā)現(xiàn)大家都在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),，心里生出了詭異的感覺(jué),。

　　直到班主任拎著水杯從走廊慢步進(jìn)來(lái)，窺視感突然消失,，李宇摸了摸后腦勺,，專心地看著講臺(tái)。班主任過(guò)來(lái),，無(wú)非就是給同學(xué)們打氣,，順便活躍活躍氣氛，讓大家心里沒(méi)有負(fù)擔(dān)感,。但是,，看到大家臉上那種青春洋溢，自信滿滿的笑容,，很多準(zhǔn)備好的話語(yǔ)都懶得說(shuō)出來(lái),。

　　隨后，向李宇招招手,，二人慢步走向辦公室,，噓寒問(wèn)暖,，笑談對(duì)高考的預(yù)期值。辦公室里許多老師對(duì)于這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生甚是喜愛(ài),，把自己從街上買回來(lái)的水果從辦公桌的柜子里掏出來(lái),，塞給他回教室慢慢吃。

　　“各位老師,，我們班的同學(xué)可能心里壓力沒(méi)有那么大,，不過(guò)其它班級(jí)肯定會(huì)出現(xiàn)，我覺(jué)得,，有時(shí)間可以給大家講講大學(xué)的生活,，最好是各位老師曾經(jīng)就讀的學(xué)校，讓大家釋放壓力的同時(shí),，能了解大學(xué)生活,。”看到大家送的水果,，李宇微笑道。

　　“李宇同學(xué)的話沒(méi)錯(cuò),，我下午琢磨了幾個(gè)小時(shí)，想這節(jié)課給班里的孩子好好放松。沒(méi)想到根本用不上,，每個(gè)人的臉上洋溢著自信的笑容，絲毫沒(méi)有面臨高考的緊張感,。”班主任笑吟吟地說(shuō)道,。

　　現(xiàn)在所帶的班級(jí),，算是老賀比較輕松的事情,，不用擔(dān)心大家的學(xué)習(xí)情況,，所有的考試都是一等一的成績(jī),。

　　“好，我們待會(huì)開(kāi)會(huì)討論討論,，把大學(xué)生活的資料整理出來(lái),，給班里的學(xué)生提前講解,?！弊陂T(mén)口位置的女老師開(kāi)心地說(shuō)道,。

　　作為高三年級(jí)的班主任,，面對(duì)即將到來(lái)的高考,，心里都會(huì)擔(dān)心自己班級(jí)里的學(xué)生出現(xiàn)各種心里壓力。此時(shí),，李宇的提議無(wú)疑解決了大家的煩惱,，讓李宇自行返回教室后,，大家拉著椅子圍在一起開(kāi)心地討論起來(lái),。

　　走廊中，李宇再次感受到窺視感,，四處張望后,，依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到底是誰(shuí)在盯著自己。百思不得其解,，摟著懷里的水果，慢步回到教室,。自己留了個(gè)雪梨,，然后把其它水果分給哥幾個(gè)品嘗,。

　　坐在座位上翻看著雜題庫(kù),，腦海里依舊在思考為何窺視感在今天出現(xiàn),，獨(dú)處的時(shí)候更加清晰,。思索會(huì)兒后，想到了自己的村莊,，既然能出現(xiàn)不治之癥，亦能出現(xiàn)詭異的東西,。但是,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)證實(shí)，始終無(wú)法確定窺視感的來(lái)源,。

　　下課時(shí),，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)嘮嗑,，復(fù)習(xí)的事情早已做到心里有數(shù),，短暫的放松，是好事,。

　　李宇看著眼前一張張熟悉的面孔,，或許不久后,，大家就要各奔東西,，到達(dá)新的學(xué)校,，結(jié)識(shí)新的朋友,。雖然心里萬(wàn)千思緒飄散,，但并沒(méi)有開(kāi)口明說(shuō),，只是珍惜眼下所擁有的時(shí)光,。

　　“宇哥,，你覺(jué)得我們理科生,，大學(xué)時(shí)選什么專業(yè)更合適？”忽然,，坐在前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身問(wèn)道,。

　　“說(shuō)不準(zhǔn),，好比我們哥幾個(gè),，心里想著大學(xué)畢業(yè)后,，籌集資金創(chuàng)業(yè),，就選經(jīng)管?！崩钣钗⑿Φ?。

　　“我家人想要我畢業(yè)后可以進(jìn)入國(guó)企工作，安穩(wěn),，待遇好,。不過(guò)我心里更想從事金融行業(yè)，即使畢業(yè)后沒(méi)有能力選擇好的職位,，我也能回縣里的銀行上班,。”前排的同學(xué)苦笑道,。