一條河流之中,,獵魚(yú)氏正舒適的躺在河水之上,,被一群魚(yú)兒所包圍,很是愜意,。
忽然間,腰間的小鐘便響了一聲,,立即就睜開(kāi)了雙眼,,謹(jǐn)慎的盯著小鐘。
當(dāng)
當(dāng)
當(dāng)
到了最后,,小鐘一共響了七聲,。按照規(guī)矩,七聲代表著對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),,代表著有重大事情,,代表著所有的族人,都得回歸了,。沒(méi)有絲毫猶豫,,獵魚(yú)氏便化光而去。
與此同時(shí),,一處樹(shù)林之中,,伴隨著鐘聲,喘息聲便停了下來(lái),。而后有一對(duì)野鴛鴦,,穿著云氣制作的衣裳,自叢林中現(xiàn)身,。
女子的脖子上還有一些草莓,,男子也不例外……
“這是族里出事兒了?”男子有些不耐煩的道,。
“上次這樣,,還是八個(gè)多元會(huì)之前帝流漿第一次出現(xiàn)的時(shí)候,應(yīng)該是有大事,?!迸泳秃苡心托牧恕?p> ……
學(xué)校之中,,原本正在上課的學(xué)生們,,聽(tīng)到鐘聲之后,立刻就開(kāi)始了大聲呼喊,。
“老師出事兒了,,我們要為人族做貢獻(xiàn)?!闭f(shuō)完,,便有學(xué)生興沖沖的往外跑,。
你們老師我好好的站在這兒呢,沒(méi)出事兒,!
“老師不好了,,我們?nèi)俗逵钟写笫聝喊l(fā)生了,說(shuō)不定還有危險(xiǎn),,我要離開(kāi)學(xué)校,,前去拯救族人?!?p> 這位童鞋,,老師很好。另外你是今天第三百六十二次使用這個(gè)借口的,,能不能有點(diǎn)兒新意,?
咳咳,伴隨著一陣咳嗽聲,,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的少年學(xué)生,便安靜了下來(lái),。
最最可惡的校長(zhǎng)來(lái)了,,就是他,布置了近乎做不完的作業(yè),。就是他,,規(guī)定作業(yè)做不完,就加倍罰之,。還是他,,發(fā)明了請(qǐng)家長(zhǎng)的行為,并且將之制度化,。
求求你做個(gè)人吧,,余閑校長(zhǎng)。我們都知道你很閑,,你就不能讓我們也閑一會(huì)兒,。
哼!
冷哼一聲之后,,校門(mén)就被封閉了,。甚至有七八個(gè)已經(jīng)跑出去的學(xué)生,也頓時(shí)被強(qiáng)行拖拽了回來(lái),。還有兩三個(gè)隱身的,,都已經(jīng)跑到門(mén)口了,直接就被看破了,。
至于遁地的,,瞬間就被泥土給壓癟了,。飛天的,更是直接來(lái)了個(gè)自由落體,。
再確認(rèn)沒(méi)有出現(xiàn)生命危險(xiǎn)之后,,余閑校長(zhǎng)也就無(wú)所謂了,開(kāi)始了今日的訓(xùn)話(huà),。
“這里是什么地方,?”
“學(xué)校”
“這里是干什么的,?”
“學(xué)習(xí)”
“學(xué)習(xí)的目的是什么,?”
“為了人族之崛起而讀書(shū)”
“我們的口號(hào)是什么?”
“人族不滅亡,,學(xué)校不放假,。”
“那你們接下來(lái)該干什么,?”
“好好學(xué)習(xí),,天天向上?!?p> 彼此一問(wèn)一答,,極其和諧。問(wèn)答結(jié)束之后,,學(xué)生們便回歸了各自的教室,。讀書(shū)的讀書(shū),看投影的看投影,,聽(tīng)課的聽(tīng)課,,一個(gè)個(gè)都忙得不得了。
廣場(chǎng)之上,,數(shù)目多達(dá)六百多萬(wàn)的族人們,,正襟危坐,等待著元馗的訓(xùn)話(huà),。
看著族人們一絲不茍的樣子,,元馗很是滿(mǎn)意。近乎九個(gè)元會(huì),,自己終于把人族打造成了一個(gè)整體,,鐵桶一樣牢固。
從今日起,,哪怕自己不在了,,人族分裂的可能性,也不是很大,。
“近乎九個(gè)元會(huì)之前,,我們?nèi)俗逭Q生了,。那一天,娘娘捏土造人,,造化大成,,創(chuàng)造化形雷劫。我們?nèi)俗逡惨虼顺闪四锬锏淖逡??!?p> “生下來(lái)便是道體,同級(jí)別悟性第一,,智慧通天,,學(xué)習(xí)速度更是洪荒一絕?!?p> “甚至許多族人,,都生而知之,還伴有神通,,堪稱(chēng)半人半神,。”
“后來(lái),,在我們的共同努力之下,,人族征服了洪水,征服了干旱,,打敗了野獸,,打敗了兇獸,?!?p> “再后來(lái),我們開(kāi)始了全族教育,。事到如今,,更是早就實(shí)現(xiàn)了全族真仙的壯舉……”
一件件人族過(guò)去的偉大歷史,紛紛被元馗提及,。許多親自見(jiàn)證歷史,,甚至是親自創(chuàng)造歷史的族人,也與有榮焉,,一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,,我驕傲我自豪。
現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,,也煽動(dòng)了起來(lái),。九個(gè)元會(huì)的教育,終究是有效的,??梢哉f(shuō),,此刻除了極個(gè)別隱藏很深的死硬分子之外,其他同胞們,,都很舒服,。
至于這極個(gè)別死硬分子是誰(shuí),元馗也知道,。他們不再別的地方,,就在自己身邊。只不過(guò)身份實(shí)在特殊,,在他們?cè)旆粗?,自己也不好收拾他們?p> “今日,我可以很自豪的宣布,,在后天種族之中,,我們?nèi)俗宓臐摿Γ菜闶堑谝涣鞯拇嬖??!?p> 如果說(shuō)實(shí)力是第一流的話(huà),會(huì)被打死的,。不過(guò)潛力一流,,這就很巧妙了。
“接下來(lái),,是時(shí)候離開(kāi)周山,,前往更加廣闊的外界,去拼搏,,去奮斗,,去為人族博得一個(gè)應(yīng)得的名聲?!?p> “讓世人們知道,,除了巫族能抗,妖族能打之外,,我人族亦不遜色,。同級(jí)別下,我人族智慧無(wú)敵,?!?p> 智慧無(wú)敵!
人族永恒,!
聽(tīng)著族人們喊的口號(hào),,元馗也很是滿(mǎn)意。這股精氣神很重要,,這種同級(jí)別智慧無(wú)敵的認(rèn)知,,也很重要,。
唯有如此,才能在接受了一次又一次的打擊之后,,保持本心,。
前世的記憶,以及今生從人書(shū)上獲得的知識(shí)告訴元馗,,人族除了智慧無(wú)敵之外,,同級(jí)別自身的戰(zhàn)力,一個(gè)字就是弱,,兩個(gè)字就是很弱,。
沒(méi)有豹子跑得快,沒(méi)有野豬力氣大,,甚至連以賣(mài)萌為生的大熊貓,,都能一個(gè)打一群人族。
智慧很厲害,,但成長(zhǎng)需要時(shí)間,。如今的人族,只有區(qū)區(qū)九個(gè)元會(huì)的發(fā)育時(shí)間,,實(shí)在是太少了,。
如果可以的話(huà),元馗甚至愿意一直帶著族人,,安全的茍?jiān)谥苌?,至少也要自己修成太乙道君之后再說(shuō)。
然而外界給人族留下的安全時(shí)間,,只有九個(gè)元會(huì),。甚至連這九個(gè)元會(huì),還是看在媧皇的面子上,。
“接下來(lái),,我們將前往距離周山最近的一座神城,,暫時(shí)居住在那里,。直到族人中,有太乙道君存在之后,,才會(huì)進(jìn)行下一次遷徙,。”
“至于此地,,則布置陣法封印起來(lái),,成為人族祖地。每隔一元會(huì),,都可以回來(lái)祭拜祖地一次,?!?p> “至于現(xiàn)在,大家都回去收拾收拾,。有什么好東西,,都隨身帶著。如果有一些外族好友的話(huà),,也可以回去拜訪(fǎng)一下……”
大約數(shù)百年后,,人族的第一次大遷徙就開(kāi)始了。這次遷徙之后,,人族就正式的踏上了洪荒這個(gè)大舞臺(tái),。
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熊二先生
第一卷到這里就算是結(jié)束了,其實(shí)可以寫(xiě)的有很多,,但想了想還是算了,。此時(shí)此刻,主角已經(jīng)將人族,,打造成了一個(gè)比較團(tuán)結(jié)的種族,。至于那些死硬分子,都已經(jīng)死在了對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)之中,。還活著的,,至少表面上是認(rèn)同一個(gè)人族的觀(guān)念的。從這個(gè)角度講,,主角的基礎(chǔ),,這個(gè)族長(zhǎng)的身份,其實(shí)已經(jīng)穩(wěn)固了,。最后,,求票。