林老師反復(fù)的看著手腕上的手表,，臉越來越沉,，她從來沒有受過這樣的待遇,！哪次叫家長(zhǎng)家長(zhǎng)不是飛快趕到,？就算會(huì)來得比較晚也會(huì)提前打電話道歉，可現(xiàn)在呢,？等了四十多分鐘,，人沒有電話也沒有！這已經(jīng)讓她很生氣了,，而夏弦和宋嬌嬌兩人當(dāng)著她的面黏糊更是讓她差點(diǎn)氣炸了,！

　　捧著一杯熱水無聲喝著的宋嬌嬌如果知道林老師的想法，肯定會(huì)覺得很冤枉,！他們哪里黏糊了,？夏弦就給她倒了一杯熱水而已！哦,，剛剛看她站太久給她拉了把椅子讓她坐下來,，然后向一位政治老師借了兩本政治書教她背政治知識(shí)點(diǎn)算不算黏糊？

　　夏弦無視林老師的怒氣和周老師探究的視線,，仔細(xì)的研究著手里的政治書,，作為一個(gè)理科生，已經(jīng)多年沒學(xué)政治了,，雖然底子不錯(cuò),，但如果不好好研究研究怎么好給嬌嬌講？他早上問過嬌嬌了,，她政治也不太好,！當(dāng)然，目前為止,，就考試成績(jī)來看,，宋嬌嬌就沒哪一科是好的。

　　就在林老師等得不耐煩了,，想叫宋嬌嬌和夏弦打電話問一下時(shí),，宋爸和洪校長(zhǎng)一起慢慢走進(jìn)了辦公室。

　　洪校長(zhǎng)歲月痕跡明顯的儒雅的臉上帶著微笑,，看向林老師,，“老宋本來正和我打著電話，結(jié)果被他太太打了好幾個(gè)電話打斷了,，據(jù)說是宋嬌嬌被叫了家長(zhǎng),？這孩子可是我看著長(zhǎng)大的，品行一直很好呀,，這到底是發(fā)生什么了弄得要這么急急忙忙的叫家長(zhǎng)?”,。

　　辦公室內(nèi)的老師在洪校長(zhǎng)進(jìn)來時(shí)就都站了起來，沒道理校長(zhǎng)站著他們坐著。

　　此時(shí)除了周老師和林老師外都低著頭不敢讓人看到自己的表情,，有的人是緊張,，有的人是嘲笑，嘲笑林老師這次踢到了鐵板,。洪校長(zhǎng)就差明著說宋嬌嬌可是我罩著的,，林老師你在找茬？

　　林老師一向自視甚高又霸道,，政教處在做決定時(shí)她聽不進(jìn)別人的意見,，聽不得任何人的反駁！如果不是因?yàn)樗ナ赖母赣H是洪校長(zhǎng)高中時(shí)的恩師,，就算她教學(xué)能力確實(shí)不錯(cuò),，也不可能穩(wěn)坐政教處主任的位置，學(xué)校比她會(huì)教書又會(huì)做人的人并不少,！

　　林老師板著臉,，一副公事公辦的態(tài)度，“宋嬌嬌和夏弦談戀愛有違校規(guī),，而且兩人帶動(dòng)了極不好的風(fēng)氣攪得學(xué)校一團(tuán)混亂,，嚴(yán)重影響到了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)！偏偏兩人又不服管教,，所以我需要和他們家長(zhǎng)談?wù)?！”?p>　　“請(qǐng)問，他們哪里不服管教了,？”,。

　　林老師一臉“你是誰(shuí)”的看著宋爸。

　　“你好,，我是宋嬌嬌的爸爸,！”，宋爸朝林老師伸出右手,，“夏弦他媽媽太忙,，委托我?guī)退娎蠋煟　?p>　　林老師敷衍的和宋爸握了握手,，對(duì)夏弦媽媽沒來沒有太大的反應(yīng),，她知道夏弦媽媽是大忙人，而且她本來也不是要針對(duì)夏弦,，宋嬌嬌的家長(zhǎng)來了就行,！

　　“作為家長(zhǎng)，你對(duì)自己孩子早戀怎么看,？”,。

　　洪校長(zhǎng)見大家都站著,，連忙叫大家都坐下，自己則搬起椅子放在夏弦旁邊,，對(duì)著夏弦笑得可親,，小聲道：“小弦啊，我剛剛替你在你未來岳父面前說了不少好話,，你怎么感謝我？”,。

　　大早上的,，洪校長(zhǎng)還沒把辦公室的椅子坐熱乎宋爸的電話就來了，一直在問夏弦,，從家庭情況問到人品如何,，家長(zhǎng)挑女婿需要知道的幾乎都問了！他還嘲笑宋爸這是要挑女婿呢,，結(jié)果還真被告知確實(shí)是在挑女婿,！

　　“我答應(yīng)你做學(xué)校的形象代言人！”,。

　　“嘿嘿,！”，洪校長(zhǎng)差點(diǎn)大笑出聲,，他之前嘴都快磨出泡了夏弦都沒同意,，這次居然得償所愿了。想想如果夏弦混得越好,，他越不用愁的生源,，洪校長(zhǎng)都想哼小曲兒！夏弦混得不好的概率極低,，他是高枕無憂了,！

　　宋嬌嬌有點(diǎn)好奇的看了看竊竊私語(yǔ)的兩人，又把視線轉(zhuǎn)到她爸爸身上去了,，雖然她爸很厲害,，但是林老師說話也太難聽了，她怕她爸被欺負(fù),！

　　宋嬌嬌沒見過宋爸在法庭上大殺四方的氣勢(shì),，所以不知道宋爸根本沒把林老師放眼里，和法庭上的對(duì)方律師相比,，林老師就是個(gè)幼兒園小孩,！

　　“林老師，夏弦已經(jīng)二十歲,，他成年了,！我們嬌嬌倒是還沒成年,，不過也就差四個(gè)月就成年了，勉強(qiáng)也能算是18歲,，兩人其實(shí)都不算小,，所以，我并不認(rèn)為這是早戀,！”,。

　　林老師沉默了一會(huì)兒，確實(shí)不算早,，想了想,，繼續(xù)道：“好，就算不是早戀,，但是學(xué)生在校期間就該以學(xué)習(xí)為主,，宋先生應(yīng)該沒異議吧？”,。

　　宋爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“林老師說得對(duì)，學(xué)生當(dāng)然該以學(xué)習(xí)為主,！”,。

　　林老師嘴角有了一點(diǎn)笑意，“夏弦是我們學(xué)校十分看好的學(xué)生,，全校師生都相信他能在這次高考中一舉奪魁,，我們不希望他因?yàn)閼賽鄱绊懗煽?jī)！何況現(xiàn)在只有不到四個(gè)月就要高考了,，現(xiàn)在談戀愛肯定會(huì)影響到夏弦高考,！所以，宋先生覺得他們現(xiàn)在戀愛合適嗎,？”,。

　　宋爸眼眶微縮了一下，他怎么感覺這個(gè)林老師在說他家嬌嬌會(huì)拖夏弦的后腿,？宋爸的感覺很準(zhǔn),，林老師想表達(dá)的就是這個(gè)意思，她其實(shí)更想說,，你女兒成績(jī)差就算了,，別拖累夏弦，她也配不上夏弦,！

　　作為女兒控的宋爸,，不管林老師是真有這個(gè)意思還是他領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了，他現(xiàn)在覺得心里不舒服,，自然不會(huì)讓對(duì)方舒服,！

　　“林老師這是看不起夏弦還是你自己眼光不好看錯(cuò)了人,？如果談個(gè)戀愛就能讓成績(jī)負(fù)增長(zhǎng)，那我也不覺得他有多優(yōu)秀,，我也不會(huì)允許我女兒和自控力如此差的人在一起,！”。

　　夏弦搶在林老師說話前急忙表態(tài),，“叔叔,，和嬌嬌在一起只會(huì)讓我更優(yōu)秀，不會(huì)影響我的成績(jī)的,！”,。

　　宋爸“哼”了一聲，在林老師開口前繼續(xù)道：“對(duì)于兩孩子談戀愛,，我們雙方家長(zhǎng)都是同意了的,，所以林老師不用和我們談這件事了,！不過謝謝林老師提醒我,，你們馬上就要月考了是吧？如果這次他成績(jī)有絲毫下滑,，這戀愛就不用談了,！”。

　　宋爸說這話也不是故意針對(duì)林老師,，他是真這么覺得的,，其實(shí)這次被叫家長(zhǎng)讓宋爸對(duì)夏弦極度不滿，一個(gè)明知道某些行為會(huì)給喜歡的人帶來麻煩卻不去避免的人有什么值得托付的,？

　　宋嬌嬌張了張嘴,，想幫夏弦說句話，不過被夏弦攔住了,，夏弦能理解宋爸對(duì)他的不滿,，確實(shí)是因?yàn)樗男袨槎o宋嬌嬌帶來了這么多麻煩，不過再給他一次選擇他依然會(huì)這么做,，他不想再錯(cuò)過了,！

　　夏弦堅(jiān)定地道：“我的成績(jī)一定不會(huì)下滑的！”,。

　　林老師被面前無視她的幾人氣得全身發(fā)抖,，“這種事不是你們家長(zhǎng)同意了就行了，你們還把不把校規(guī)放在眼里了,？”,。

　　這次宋爸還沒說話，洪校長(zhǎng)就開口了,，“林主任啊,，校規(guī)沒有說禁止學(xué)生談戀愛吧,？抓戀愛是你們政教處自己決定的吧？當(dāng)然,，這我也是同意了的,，不過具體問題具體分析嘛，只要雙方家長(zhǎng)沒意見,，孩子學(xué)習(xí)不受影響,，我們學(xué)校也沒必要反對(duì)。青春期嘛,，想談戀愛正常,！不過，學(xué)校該做的工作還是要做的,，該勸的勸,，該告知家長(zhǎng)的告知家長(zhǎng)，這是我們對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),！”,。

　　停下來再想了想，洪校長(zhǎng)繼續(xù)道：“既然有人帶頭談戀愛了,，后面肯定有不少人跟著,，你們政教處辛苦一下，盡量防止學(xué)生誤入歧途,，對(duì)了,，還要讓教務(wù)處把性教育安排一下！”,。

　　唉,，洪校長(zhǎng)也是不容易，他之前沒把禁止談戀愛寫入校規(guī)是覺得不該把正常的青春期的戀愛扼殺,，后來同意政教處抓戀愛問題是發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生搞出的動(dòng)靜太大了,，為了讓學(xué)校省點(diǎn)事，就放手讓政教處嚴(yán)肅處理了,！現(xiàn)在為了老朋友,，也只能讓自己多操點(diǎn)心了

　　既然校長(zhǎng)對(duì)這事都沒意見，并不傻的林老師就算心里氣炸了也不會(huì)再多說什么,！

　　此后,，政教處抓學(xué)生戀愛的事情并沒有降低力度，只不過不再一刀切,，會(huì)綜合考慮,，而且常常拿一句話堵學(xué)生——你們是有夏弦那么優(yōu)秀了嗎？學(xué)人家談戀愛,？怎么不學(xué)學(xué)人家在學(xué)習(xí)上的態(tài)度,？