轉(zhuǎn)眼,，君玥和張萌萌都已經(jīng)上了一年級(jí)。小學(xué)的君玥念一年級(jí)的時(shí)候,，喻安程已經(jīng)在念三年級(jí),。

　　君玥班里的座位是按照身高排的，因?yàn)榫h長(zhǎng)得比同齡的孩子高些,，所以她坐在了后面幾排,。

　　最開始的時(shí)候，君玥對(duì)于語(yǔ)文類的課程有些遲鈍,，比如有次語(yǔ)文老師上課時(shí)在給學(xué)生們講ABB式的詞語(yǔ),，例如什么綠油油、紅彤彤、黑漆漆,、黃澄澄……

　　但君玥不想聽(tīng)課,，她就筆直地坐在座位上，雙手乖巧地平放在桌面上,，眼神卻放空不知道看向哪里,。

　　老師看到君玥在開小差，于是便她把叫起來(lái)回答問(wèn)題,，叫她也舉一個(gè)ABB式的例子,。

　　君玥一時(shí)想不起來(lái)有什么ABB式的形容詞，站起來(lái)老半天也說(shuō)出答案,。她看到張萌萌轉(zhuǎn)頭對(duì)她擠眉弄眼,，嘴皮子一掀一合在說(shuō)著什么君玥看不懂的詞，于是她靈機(jī)一動(dòng),，索性拿張萌萌的名字濫竽充數(shù),。

　　君玥的表情一本正經(jīng)，“張萌萌,?！?p>　　“哈哈哈！”張萌萌聽(tīng)了崩不住,，笑的都快喘不上氣,，這件事也成為了后來(lái)張萌萌笑話君玥的梗。

　　張萌萌的爺爺奶奶不放心張萌萌和君玥兩個(gè)一年級(jí)小孩走路回家,。所以一般奶奶在家里做晚飯的時(shí)候,，張萌萌的爺爺就會(huì)出門去校門口等著接張萌萌。因?yàn)槠綍r(shí)許晴楓工作忙,，他也會(huì)幫許晴楓順道把君玥接回來(lái),。

　　但今天是個(gè)例外，因?yàn)樵S晴楓下班得早,。所以今天她就主動(dòng)來(lái)接張萌萌和君玥了,。

　　兩個(gè)小朋友背著書包一前一后的走出校門，許晴楓就站在校門口的馬路邊等著她們,。

　　看到許晴楓,，張萌萌笑得上氣不接下氣地把今天語(yǔ)文課上發(fā)生的事給她說(shuō)了，結(jié)果許晴楓非但沒(méi)安慰君玥,，也跟著張萌萌笑個(gè)不停,。

　　君玥板著小臉，沒(méi)有阻止她們笑話自己,，只是心里覺(jué)得她們兩個(gè)也太無(wú)聊了,。

　　——

　　進(jìn)了小區(qū),，許晴楓先把張萌萌送回了家，才領(lǐng)著君玥朝自己家走去,。

　　在進(jìn)電梯之前,，許晴楓跟君玥交代了喻安程要在他們家借宿一段時(shí)間的事。

　　碰巧這段時(shí)間康佳嵐和喻琮都要出差,，喻安程沒(méi)人照顧,，叫他爺爺奶奶過(guò)來(lái)又太麻煩。當(dāng)康佳嵐愁著臉表達(dá)了自己的煩惱后,，許晴楓不嫌麻煩自告奮勇地表示可以把喻安程接到自己家來(lái)住,。

　　出于對(duì)自家姐妹的信任,，康佳嵐自然是欣然答應(yīng),。又因?yàn)橛靼渤毯途h正好在一所小學(xué)，許晴楓照顧起來(lái)也比較方便,，所以康佳嵐可謂是十分放心的,。

　　有了康佳嵐的大餐許諾，許晴楓當(dāng)場(chǎng)拍著自己的胸脯保證,，一定把她兒子養(yǎng)得和君玥一樣白白嫩嫩,。

　　今天下午康佳嵐給喻安程請(qǐng)了兩節(jié)課的假，提前一晚把喻安程和他的行李一起運(yùn)到了許晴楓家?，F(xiàn)在喻安程就一個(gè)人在家里等著許晴楓和君玥回來(lái),。

　　到了家門口，許晴楓正想掏出鑰匙開門,，門就從里面打開了,。

　　喻安程打開門，探出一只小腦袋,，“阿姨你回來(lái)了,？”他眼神瞥向跟在許晴楓身后的君玥，“還有玥玥……”

　　“對(duì)呀,！阿姨和玥玥都回來(lái)了,。”許晴楓把鑰匙收回包里,，笑瞇瞇地揉了一把喻安程的頭發(fā),，“現(xiàn)在阿姨要給你們做晚飯了，你先和玥玥玩一會(huì)吧,！”

　　“哦,，不對(duì)！”想起張萌萌在路上和她說(shuō)的話,，許晴楓又倒退回來(lái),，“要不安程你和玥玥就先別玩了,，你幫玥玥輔導(dǎo)一下功課怎么樣？”

　　喻安程看了一眼站在原地面無(wú)表情拉著書包肩帶的君玥,，應(yīng)道：“嗯,，好的！”

　　許晴楓把君玥推進(jìn)了房間里,，招呼喻安程也一起進(jìn)來(lái),。

　　君玥的書桌很寬敞，坐下兩個(gè)人綽綽有余,。許晴楓又給喻安程從外面搬了一家凳子,，便叫兩個(gè)人坐下安心學(xué)習(xí)。

　　“玥玥,，你今天可得好好學(xué)學(xué)語(yǔ)文啊,，可別再鬧笑話了?；仡^要是你外婆知道了,，肯定得訓(xùn)我沒(méi)好好教你了……”

　　“安程啊，你幫阿姨看著點(diǎn)玥玥啊,，她學(xué)習(xí)的時(shí)候老走神,。待會(huì)她要是走神了，你幫阿姨提醒她一下,，如果她不聽(tīng),，待會(huì)你告訴阿姨。阿姨來(lái)好好教訓(xùn)她……”

　　“……好,?！?p>　　見(jiàn)喻安程點(diǎn)了頭，許晴楓又囑咐了君玥一遍：一定要聽(tīng)哥哥的話,。這才把門關(guān)好去廚房準(zhǔn)備晚餐了,。

　　君玥把作業(yè)從書包里拿出來(lái)，在學(xué)校里她已經(jīng)把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了,，擺在桌面上的,，是她深痛惡覺(jué)的語(yǔ)文作業(yè)。

　　君玥鉛筆盒里她那支常用的鉛筆有些鈍了,，喻安程見(jiàn)了主動(dòng)把自己的卷筆刀拿出來(lái),，替君玥把鉛筆削好。

　　其實(shí)念三年級(jí)的喻安程已經(jīng)用不上鉛筆了,，但不知道為什么,，他還是特意帶了支鉛筆，還鬼使神差地把卷筆刀也一起帶來(lái)了,。

　　君玥咬著鉛筆頭看著作業(yè)本上密密麻麻的文字就腦袋發(fā)昏,，她皺著眉頭不愿動(dòng)筆,。

　　眉頭皺著皺著把自己好不容易集中起來(lái)的精力也給皺沒(méi)了。她盯著作業(yè)本,，雙眼又開始放空,。

　　喻安程倒是沒(méi)糾結(jié)她沒(méi)好好做作業(yè)的事，只是君玥一直咬著鉛筆頭不松口讓他有些不放心,。以前喻安程自己也有咬鉛筆頭的的壞習(xí)慣,，直到康佳嵐給他看了一些相關(guān)的負(fù)面新聞，他才嚇得立馬改了過(guò)來(lái),。

　　后來(lái)喻安程才知道這是康佳嵐故意嚇唬他的,。但不管康佳嵐給他看的新聞是真是假，但鉛筆頭上面的確也沾滿了細(xì)菌,，這么一直放在嘴里,，的確不太衛(wèi)生。

　　于是喻安程輕輕喚了一聲君玥,，把她的注意力拉到自己身上來(lái),。

　　“玥玥,，你不能一直咬著鉛筆……上面的橡皮很臟的……”

　　“哦,，好?！本h把鉛筆頭從嘴里解放出來(lái),，看著上面沾著自己晶瑩剔透的口水，有些無(wú)措?yún)s忍不住笑了,。

　　喻安程看著君玥臉上泛開的淺淺梨渦,，臉又驀的紅了。他呆了呆,，連忙抽了張紙巾把鉛筆上殘留的口水擦干凈了,。

　　“玥玥，不愿意做作業(yè)嗎,？”喻安程瞥了眼君玥空白的作業(yè)本,，心想這樣下去可不好，媽媽說(shuō)不好好學(xué)習(xí)將來(lái)就找不到好工作,，找不到換工作就沒(méi)辦法養(yǎng)活自己,。