這個(gè)世界的真實(shí)往往在背面隱藏。

　　雖然已經(jīng)料想到世界已經(jīng)改變,，但蘇旻還是剛剛的信息給沖擊到了,。

　　靈氣復(fù)蘇，這種存在于小說(shuō)與幻想中的事件居然是真實(shí)存在的,！

　　那個(gè)自稱(chēng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)名叫許霜落的女生,，給他很形象的解釋了靈氣復(fù)蘇的原理。

　　如果將靈氣看做一種能源,，那么原本稀少的這種能源正在以一種極為異常的速度快速出產(chǎn),，從稀少能源一躍成為常規(guī)能源。

　　稍稍整理了一下腦中的信息,，蘇旻抬頭詢(xún)問(wèn)道：“靈氣復(fù)蘇與學(xué)校里發(fā)生的事……”

　　“有關(guān)系,。”還沒(méi)等他問(wèn)完,，許霜落便給出了答案,，“靈氣是一種資源，那就會(huì)有枯竭期和豐富期的轉(zhuǎn)換,，而現(xiàn)在正好處于枯竭期轉(zhuǎn)往豐富期的節(jié)點(diǎn),。”

　　說(shuō)道這里,，許霜落頓了一下：“這個(gè)周期很長(zhǎng),，長(zhǎng)到已經(jīng)超出了你的想象?！?p>　　蘇旻思考著她話語(yǔ)中的含義,，腦子里劃過(guò)一個(gè)讓他不敢置信的想法。

　　“學(xué)校里的東西……是以前留下的？”他的聲音有些遲疑,。

　　許霜落點(diǎn)點(diǎn)頭,，手腕一轉(zhuǎn)，憑空拿出一套書(shū)籍,，遞給了蘇旻,。

　　“這件事比你想的要復(fù)雜的多，這是學(xué)院的教材,，你可以從里邊了解一切,。”

　　伸手接過(guò)那套看起來(lái)就很有分量的書(shū)籍,，蘇旻的身體瞬間僵直了一下,。

　　迎面而來(lái)的第一本書(shū)就讓他大跌眼鏡。

　　《千靈學(xué)院新生手冊(cè)》

　　接下來(lái)的幾本分別是：《靈修能力理論·初階》,、《陣法理論·初階》,、《初級(jí)異常生物認(rèn)知》、《心理健康：如何改變自己的普通人心態(tài)》

　　他眼角抽搐地看著最后一本書(shū)的封面,，心里有著萬(wàn)千吐槽,，卻不知道從何吐起,。

　　畫(huà)風(fēng)變得也太快了吧啊喂,！剛剛還是神秘風(fēng)，怎么突然變成了學(xué)院風(fēng)?。,。?p>　　像是看出了蘇旻的感受,，許霜落開(kāi)口解釋道：“這是所有入學(xué)新生都會(huì)收到的,，具體的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在新生手冊(cè)上有提到。因?yàn)槟愕膫麆?shì)原因,，所以將教材提前給你,。”

　　入學(xué),？加入千靈學(xué)院,？

　　蘇旻還想開(kāi)口問(wèn)什么，許霜落卻開(kāi)口道：“那么就這樣,，不打擾你恢復(fù)了,。”轉(zhuǎn)身又對(duì)著一直沒(méi)說(shuō)話的鐘韻道：“可以和我來(lái)一下嗎,？”

　　鐘韻看一眼蘇旻,，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　薛景還想說(shuō)什么，卻被身旁的高大男生輕輕拉了一把,，也轉(zhuǎn)身走出了房間,。

　　轉(zhuǎn)眼間，原本滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆块g就只剩下了蘇旻一個(gè)人,。

　　而醫(yī)生也早在許霜落開(kāi)始解釋之前便離開(kāi)了房間,。

　　沉默了一會(huì)，蘇旻翻開(kāi)了那本《千靈學(xué)院新生手冊(cè)》,，這也是其中最厚的一本,。

　　即便是夏天的白晝很長(zhǎng)，但當(dāng)蘇旻看完這本書(shū)時(shí)也已經(jīng)日落西山,，華燈初上,。

　　“啪！”

　　合上了書(shū),，蘇旻長(zhǎng)呼一口氣,，平靜著有些紛亂的心緒。

　　這本書(shū)確實(shí)是解釋的很全面,。

　　除了剛剛許霜落告訴他的東西之外,，還有許多其他東西。

　　而其中最關(guān)鍵的則是有關(guān)于個(gè)人能力,。

　　靈氣在一個(gè)地方高度聚集就會(huì)形成靈壓,，一種類(lèi)似于壓力但要更加玄妙的東西。

　　其玄妙之處在于：有著修行天賦的人會(huì)進(jìn)入一種特殊狀態(tài),。

　　在這個(gè)特殊狀態(tài)里,，絕大多數(shù)的人都會(huì)看到一個(gè)無(wú)比真實(shí)的幻象世界，就像是現(xiàn)實(shí)世界的鏡子一樣,，所以這個(gè)狀態(tài)也被稱(chēng)之為“鏡世”,。

　　在鏡世狀態(tài)下，他們可以看到自己的修行天賦所在,。

　　比如一些人在鏡世中進(jìn)行繪圖,，那么他的天賦可能在于陣法；一些人在夢(mèng)中打鐵,，他的天賦可能在于鍛造等等,。

　　實(shí)際的判斷要比這復(fù)雜的多，但無(wú)一例外,，所有的鏡世場(chǎng)景都是暗示,。

　　像蘇旻這樣直接看到能力，甚至間接體驗(yàn)過(guò)能力效果的……

　　一個(gè)沒(méi)有,！

　　他是迄今為止唯一一個(gè),，在鏡世后可以直接使用能力戰(zhàn)斗的人,。

　　這還不算，他腦子里那個(gè)和他一樣的人也是鏡世理論沒(méi)法解釋的,。

　　揉了揉發(fā)澀的眼睛,，蘇旻有些頭疼。

　　和大眾不一樣可不是什么好事,，那意味著更高的關(guān)注度,，更高的存在感。

　　在千靈學(xué)院這樣非人類(lèi),、超能力者扎堆的地方被人關(guān)注更是壞事中的壞事,。

　　不僅如此，他們學(xué)校的那件事也不是什么簡(jiǎn)單事件,。

　　書(shū)里對(duì)于靈氣輪回的周期進(jìn)行了詳細(xì)的敘述,。

　　有確切人類(lèi)歷史記載的時(shí)期被稱(chēng)為近古時(shí)期，上古傳說(shuō)與神話時(shí)期則被稱(chēng)為中古時(shí)期,，徹底沒(méi)有任何記載的被稱(chēng)為遠(yuǎn)古時(shí)期,。

　　每個(gè)時(shí)期都有著能夠利用靈氣的生靈，他們建造屬于自己的建筑,，有著自己的生活,。

　　靈氣，則是他們的能源,。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期開(kāi)始,，靈氣就在一直走下坡路，只不過(guò)速度極為緩慢,。而在這漫長(zhǎng)的時(shí)間中,，被制造出來(lái)的物品與建筑不計(jì)其數(shù)。

　　一些被生靈放棄使用,，或者是因?yàn)殪`氣濃度不夠無(wú)法使用的建筑或者陣法，在時(shí)間的碾壓下被塵土掩埋,。

　　千萬(wàn)不要小看這些東西的質(zhì)量,，即便是千百年沒(méi)有使用，一旦靈氣濃度達(dá)到了能夠讓它們使用的程度,，他們依然能夠爆發(fā)出屬于他們的光輝,。

　　這類(lèi)物品與遺跡被稱(chēng)為靈跡，并按照威脅程度分為A/B/C/D/E五級(jí),。

　　而原本只是緩慢恢復(fù)的靈氣在最近十年卻突然爆發(fā)式增長(zhǎng),，只是幾年就已經(jīng)達(dá)到了中古時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)。

　　這也造成了靈跡的大規(guī)模出現(xiàn),，他們學(xué)校所在的靈跡就是其中之一,。

　　手冊(cè)里附屬檔案中也提到了學(xué)校的靈跡,。

　　中古遺跡四個(gè)煌煌大字讓蘇旻心里一涼，中古可是神話時(shí)期,，以他的估計(jì),，這么有年頭的靈跡肯定不多見(jiàn)。

　　而他在這么危險(xiǎn)的靈跡中大出風(fēng)頭,，解決掉了那個(gè)鳥(niǎo)人……

　　嘖,，他只是自衛(wèi)而已，咋就這么多事呢,。

　　手冊(cè)里也提到了對(duì)于卷入靈跡中普通人的處理方式,。

　　有著鏡世現(xiàn)象的一律強(qiáng)制進(jìn)入千靈學(xué)院，沒(méi)有的則簽署保密條約,，給予補(bǔ)償,，回歸社會(huì)。

　　得,，看來(lái)我這還順帶轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué),。

　　蘇旻想到這里，把書(shū)往旁邊一扔,，躺了下來(lái),。

　　管他呢，反正我現(xiàn)在是病號(hào)的,，這些東西暫時(shí)與我無(wú)關(guān),。

　　不過(guò)想想……這樣的生活說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)比以前有趣不少。

　　應(yīng)該吧,？

　　……

　　相較于蘇旻的悠閑,，鐘韻此時(shí)才算是忙的腳不沾地。

　　她和一些同樣目睹了全部事件經(jīng)過(guò)的學(xué)生被挨個(gè)進(jìn)行了筆錄,，除開(kāi)添加事件細(xì)節(jié),，他們更多地在詢(xún)問(wèn)著蘇旻的平常表現(xiàn)。

　　鐘韻作為蘇旻的同桌,，更是重點(diǎn)對(duì)象,。

　　她膽小，但不傻,。雖然不知道學(xué)院的意圖,，但她知道不能把真話全都說(shuō)出去。

　　對(duì)于學(xué)院的提問(wèn),，都是七分真三分假,，摻雜著一些編造的信息。

　　這是鐘韻能做到的極限,，也算是對(duì)蘇旻救命之恩的小小回報(bào)吧,。

　　深夜,，她拖著疲憊的身軀回到了學(xué)院給她安排的住處，她已經(jīng)通過(guò)了學(xué)院的鏡世測(cè)驗(yàn),，得到了入學(xué)的機(jī)會(huì),。

　　雖然不知道這樣是好是壞，但鐘韻在兩天內(nèi)遭遇了這么多的沖擊,，身心疲憊,，也懶得去分辨好壞了。

　　她也有著一個(gè)秘密沒(méi)有告訴任何人,。

　　在她半蹲在桌子底下的時(shí)候,，她觸發(fā)了鏡世，要不是蘇旻拉了她一把,，她的鏡世說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,，到那個(gè)時(shí)候，有沒(méi)有命在都很難說(shuō),。

　　但最關(guān)鍵的是,，鐘韻在蘇旻跳樓之時(shí)，她也觸發(fā)了屬于她的能力,。

　　當(dāng)時(shí)的她腦子里只有一個(gè)念頭,，蘇旻不能死！

　　一瞬間,，一道青光從她的手中直射而出,，打到了蘇旻的后背，隨后蘇旻便懸浮在了空中,。

　　鐘韻不知道自己的能力起了多大作用,，但她知道這件事不能暴露，蘇旻的現(xiàn)狀就是前車(chē)之鑒,。

　　愣了半晌,，鐘韻舉起雙手，意念一動(dòng),，纖細(xì)小巧的手掌便亮起了淡淡的青光,。

　　鐘韻能感受到其中蘊(yùn)含的力量，這股強(qiáng)大的力量讓她心里莫名升起了不安,。

　　但當(dāng)她想到病床上的蘇旻，那點(diǎn)點(diǎn)不安慢慢地在心中消融,。

　　有人和我一樣呢,。

　　想著蘇旻那天大發(fā)神威的身影，鐘韻漸漸安心下來(lái),，揮手散去手中的青光,，翻身躺到床上,。

　　挨著枕頭的剎那，連日的疲憊讓她幾乎瞬間便有了睡意,。

　　明天去看看他吧,。

　　這是鐘韻陷入睡眠前的最后一個(gè)念頭。

　　……

　　“這就是這次事件的經(jīng)過(guò),。你們?cè)趺纯?？?p>　　會(huì)議室內(nèi)，須發(fā)皆白,，容顏年輕的校長(zhǎng)對(duì)著對(duì)面的幾人說(shuō)道,。

　　這個(gè)會(huì)議室里共有四人，除了校長(zhǎng)以外,，還有一名肌肉虬結(jié)的大漢,，一名身著宮裝的嫵媚女子，一名穿著白色道袍的男子,。

　　“武觀壽,，你能確定是引靈教的手筆？”校長(zhǎng)斜對(duì)面的一名粗壯大漢開(kāi)口詢(xún)問(wèn),，語(yǔ)氣毫不客氣,，開(kāi)口就直呼校長(zhǎng)大名。

　　校長(zhǎng)沒(méi)有在意,，面容嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以確定,！那個(gè)被做了手腳的孩子就是最好的證明?！?p>　　“我這里還有一些有趣的情報(bào),。”衣著華麗繁復(fù)的宮裝女子開(kāi)口道,，“八年前的那件事中,，這個(gè)小孩也在哦?！?p>　　女子姣好的面孔上帶著一絲嫵媚的笑意：“這個(gè)叫做蘇旻的年輕人可是兩次都在場(chǎng)呢~”

　　“他的命格我看不透,。”一旁一直沒(méi)有說(shuō)話的道袍男子也適時(shí)開(kāi)口,。

　　“既然引靈教針對(duì)這小子,，咱就把他留在學(xué)院，看看那些龜孫打得什么主意,！”大漢大大咧咧地開(kāi)口,，提出了一個(gè)方案。

　　“我覺(jué)得這個(gè)方案可行,，正好,，我對(duì)這個(gè)孩子也有興趣的緊,。”宮裝女子輕笑一聲,，也同意了大漢的說(shuō)法,。

　　道袍男子沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　校長(zhǎng)思索了一會(huì),，也點(diǎn)點(diǎn)頭：“也只能是這樣了?！?p>　　商議完畢,，大漢與道袍男子開(kāi)門(mén)離開(kāi)，宮裝女子瞥了一眼沉思的校長(zhǎng),，也詭異地化為一縷輕煙離開(kāi)了,。

　　校長(zhǎng)在三人離開(kāi)后獨(dú)坐許久，最后走到窗前,，看著滿(mǎn)天星光與天空中央的那輪彎月,，嘴里喃喃道：“蘇旻……宿命么……”