樊耘轉(zhuǎn)身回頭看她時(shí)臉上那幸災(zāi)樂禍的笑容也恰好驗(yàn)證了她心里的猜想,。

　　果然,，這位英語老師真的很不喜歡她,，一直在抓著各種機(jī)會(huì)找她茬。

　　難怪一開始上課的時(shí)候,，樊耘會(huì)跟她說,，她熬不到下課的那種話。

　　但不管英語老師討厭原主阮寧梔的理由是什么,，樊梔都有信心可以讓這位英語老師重新喜歡上她這位好學(xué)生,。

　　樊梔從容地站起來走到講臺(tái)上，她先是禮貌地笑著對(duì)羅清文說,，“老師,，若是我待會(huì)講解得不好，還請(qǐng)老師你耐心指出,，我一定虛心向你學(xué)習(xí),。”

　　羅清文皮笑肉不笑,，很敷衍地說道,，“好?！?p>　　他心想,，這小霸王在這跟他裝什么裝？誰不知道她什么都不懂,，最懂的就是泡男孩子,，搞惡作劇,？若不是她家里有幾個(gè)臭錢,，學(xué)校里的那些孩子誰會(huì)跟她身后喊她梔姐？

　　羅清文在心里詆毀著樊梔,，可事實(shí)上,，樊梔已經(jīng)在一旁像模像樣地講解起解題思路了。

　　甚至相比于羅清文那死板的講課方式,，樊梔講課的方式顯然有趣多了,，也更容易吸引學(xué)生的注意。

　　當(dāng)了兩年多的補(bǔ)習(xí)老師,，樊梔很懂得調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，她自身也是個(gè)愛說笑話的人,，講題的過程中她還結(jié)合題目的內(nèi)容列舉了幾個(gè)可以讓人聽了捧腹大笑的笑話,。

　　不一會(huì)，就連羅清文自己也不知不覺地被樊梔講題時(shí)那豐富精彩的語言風(fēng)格所吸引,。

　　可盡管如此,，他還是不愿意承認(rèn),，眼前的樊梔已經(jīng)不是他以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)小霸王，壞學(xué)生了,。

　　樊梔講解完兩篇閱讀理解,，正要走下講臺(tái)，她的那些小弟們便在教室里起哄,，“梔姐,，只講兩篇閱讀理解不夠啊，還給我們講多點(diǎn)啊,?！?p>　　“對(duì)啊，我們不僅閱讀理解題不行,，完形填空,，還有聽力題都不行，這些你也給我們講講??！”

　　“梔姐，你講課有趣,，干脆以后都由你來講課?。　?p>　　……

　　這些小弟們一方面是真的覺得樊梔講課有趣一點(diǎn),，另一方面則是覺得,，羅清文欺負(fù)了樊梔，所以他們才會(huì)這么拼命地說好話支持樊梔,，間接地落羅清文的面子,。

　　羅清文的臉色果然很難看。

　　樊梔上輩子活了二十六年,，人與人之間的交往禁忌她還是懂的,，越是這種情況，她就越不能搶羅清文的風(fēng)頭,，不然羅清文只會(huì)越來越討厭她,。

　　她對(duì)羅清文說道，“老師,，我剛才都是根據(jù)你以往教我的知識(shí)點(diǎn),，用我自己的語言說出來。說得不好,，還請(qǐng)老師你指點(diǎn)指點(diǎn)?，F(xiàn)在班上同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情正高漲，老師你快點(diǎn)說接下來的內(nèi)容吧?！?p>　　羅清文淡聲道,，“你剛才講得不錯(cuò)，回座位上聽課吧,?！?p>　　下了課。

　　樊耘飛快地跑出了教室,，佝僂著腰,，斜靠著護(hù)欄，站在教室的走廊上和一群男生吹牛皮,。

　　樊梔盯著樊耘那吊兒郎當(dāng),，口沫橫飛的樣子，氣不打一處來,。

　　他這毛病一直到她死之前也沒改過來,！也正是因?yàn)樗@吊兒郎當(dāng)?shù)男』旎炷樱獬稣夜ぷ鞯臅r(shí)候,，對(duì)方老覺得他這人辦事不牢靠,，都沒錄用他。

　　她站起來,，隔著教室的窗戶對(duì)走廊上的樊耘喊道,，“樊耘，你給我站直了腰再好好說話,！站沒站相,，坐沒坐相！”

　　樊耘聽到這話,，卻笑了,。

　　他說，“阮寧梔,，你好意思說我嘛,，你以前不管在哪里都像只狗一樣蹲著，坐的時(shí)候不是杵著一根腿,，就是翹二郎腿,，我說了你多少次，你都沒改,?！?p>　　樊梔咬咬牙，又喊道,，“以前是以前,，從今天開始,，我改，你也改,！”

　　樊耘還是那副沒心沒肺的模樣，沖她笑了兩下,，又繼續(xù)和旁邊的男同學(xué)吹牛皮,，根本沒把她的話聽進(jìn)耳朵里。

　　樊梔氣極,，正想要沖出教室外面擰樊耘的耳朵,，忽然間，卻有個(gè)長(zhǎng)相斯文,，眉清目秀,，頂著規(guī)規(guī)矩矩的平劉海的男生，走到她面前來,。

　　那男生看著她,，眼神頗為復(fù)雜。似乎又愛又恨,，又有期待,。

　　她心思敏感，一下子察覺到這個(gè)男生以前或許是喜歡原主阮寧梔的,。

　　是來向她告白的嗎,？

　　只見那男生伸手輕輕地拉了一下她的校服下擺，低聲問她,，“寧梔,。我們到外面談一談，好嗎,？”

　　樊梔沒啥顧慮,，直接點(diǎn)頭道，“好啊,?！?p>　　兩人走到了教室外面走廊的樓梯口處，站在走廊里的那些小弟見狀都起哄道,，“喂,，羅夢(mèng)馬，你又找我們梔姐表白啊,，你就不怕你老爸一氣之下,，又找各種芝麻綠豆的小事來刁難梔姐，又是罰站又是留堂罰抄寫,?！?p>　　“羅夢(mèng)馬,，你怎么就看不死心呢，你和我們梔姐根本就不是一路人,，你太弱了,，襯不起我們梔姐的霸氣?！?p>　　“梔姐,，你上次摔他，害他腳腫了幾天,，這次摔輕點(diǎn),，不然他老爸又要找你談心了?！?p>　　聽著身后那些人的起哄,，樊梔終于明白過來，眼前這位叫羅夢(mèng)馬的斯文男生,，大概就是英語老師羅清文的兒子,。

　　那羅清文針對(duì)她，大概是因?yàn)樗麅鹤釉谧非笏?p>　　這羅清文可真是小肚雞腸,，竟然因?yàn)檫@樣的事情就這樣故意整她,，而且不分是非，本該管教的是他兒子,，卻將怒意撒到她身上,。

　　樊梔瞬間對(duì)長(zhǎng)相俊朗的羅清文好感全無。

　　羅夢(mèng)馬認(rèn)真看著樊梔,，全然不顧身后那些男生的起哄,。他問樊梔，“寧梔,，你上課前對(duì)薛風(fēng)說,，你以后都不會(huì)喜歡他，是真的嗎,？”

　　樊梔認(rèn)真地打量著羅夢(mèng)馬,。

　　這個(gè)小男生完全不懂如何掩飾自己，對(duì)她的期待全都寫在了臉上,。

　　想到原主阮寧梔對(duì)薛風(fēng)的瘋狂追求,，樊梔在心里嘆了口氣，對(duì)成年人而言,，單相思都能把人折磨得茶飯不思,。更何況這還是一點(diǎn)都不成熟的小男生。

　　她猶豫著,，現(xiàn)在高考在即,，她是不是,，不應(yīng)該那么直接，至少給羅夢(mèng)馬留個(gè)念想,，鼓勵(lì)他先把心思放在學(xué)習(xí)上,？

　　就在這時(shí)，她瞥見薛風(fēng)那高大的身影從教室那邊走了過來,，直接就站在了她身旁的護(hù)欄邊上看風(fēng)景,。

　　那樣子，像足了想要偷聽八卦卻還要裝X的沙雕,。