第六章 天才少年
正當(dāng)魏鹿卿開始佩服軍團(tuán)管理者的見微知著,魏越從樓上跑了下來,。
“那個(gè)人是誰(shuí),,還一直卿卿、卿卿的叫,?!?p> 魏鹿卿被他突然發(fā)問嚇了一跳。
“卿卿,?”陸瑾發(fā)覺這樣叫魏鹿卿似乎顯得更親切,。
“哦,安斯啊,,在孤兒院照顧我的大哥,。”
說照顧已經(jīng)很給安斯面子了,,這個(gè)游戲狂魔,,以護(hù)送魏鹿卿參加冰嬉比賽賺錢為名,跑出去玩游戲,,甚至全程不知道魏鹿卿的名次,。后來說是被游戲職業(yè)隊(duì)發(fā)現(xiàn)帶走訓(xùn)練了,臨走兩人都沒有光腦,,魏鹿卿就記得他的游戲ID,,連是哪個(gè)游戲都不知道。
聽魏鹿卿這樣說,,魏越才勉強(qiáng)壓下火氣,。游戲里的那個(gè)人顯然比他的技術(shù)高,他基本是被打到自己退出的。
四人解決完面前的營(yíng)養(yǎng)劑后就各自告別去做自己的事了,。
魏鹿卿已經(jīng)確定被軍團(tuán)的中級(jí)學(xué)院錄取,,明天去報(bào)到,順便做入學(xué)測(cè)試,。想到此,,魏鹿卿回憶了一下中級(jí)學(xué)院的入學(xué)測(cè)試的考試范圍。
然而,,到了測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),,魏鹿卿被通知,鑒于他的智力和跳級(jí)行為,,學(xué)院給他進(jìn)行的測(cè)試有所不一樣,。原本中級(jí)學(xué)院的教育科目已經(jīng)開始向未來職業(yè)傾斜,尤其是軍團(tuán)的中級(jí)學(xué)院,,更是加入了體能訓(xùn)練可一些戰(zhàn)斗技巧,。
魏鹿卿所做的入學(xué)測(cè)試分為多階段,第一步確定他在中級(jí)學(xué)院的年級(jí),,魏鹿卿進(jìn)行了次測(cè)試,,倒在了六年級(jí)的關(guān)口。而后針對(duì)各項(xiàng)能力的單獨(dú)測(cè)試,,確定了魏鹿卿的課程表偏向精神安撫類,。
“我可以學(xué)習(xí)機(jī)甲相關(guān)嗎?”通過上次事件,,魏鹿卿對(duì)機(jī)甲的興趣還是更大,。
“你可以根據(jù)自己的興趣,選擇選修的課程,?!陛o導(dǎo)他的老師建議到。
魏鹿卿在老師的輔導(dǎo)下選擇了機(jī)甲構(gòu)造,,機(jī)甲操作和機(jī)甲設(shè)計(jì)的課程,。機(jī)甲操作需要能力面板各項(xiàng)都在A級(jí)以上,顯然魏鹿卿的體能和爆發(fā)力都達(dá)不到,,老師就當(dāng)他是有興趣了,。
測(cè)試結(jié)束,輔導(dǎo)老師趁中午時(shí)間,,帶魏鹿卿到餐廳用餐并參觀了魏鹿卿需要用到的教室,。
一路上明顯比中級(jí)學(xué)院的一般學(xué)生要小很多的魏鹿卿,所到之處回頭率相當(dāng)高,。魏鹿卿甚至聽到他們議論自己會(huì)在哪個(gè)班級(jí),。
這種情況直接延續(xù)到放學(xué)時(shí)分,,陸瑾來接魏鹿卿還被圍觀了一會(huì)兒。
“卿卿進(jìn)入哪個(gè)班了,?”
“六年級(jí)B班,。”中級(jí)學(xué)院各年級(jí)用A,、B,、C、D來分能力強(qiáng)弱,。
“六年級(jí),?”陸瑾知道自己被圍觀的原因了。
“他們問我申請(qǐng)學(xué)院的東西準(zhǔn)備了沒有,?!边@件事是魏鹿卿沒有預(yù)料到的。
坐在自己的位置上不久,,同桌找的話題就落在在七年級(jí)結(jié)束后可以申請(qǐng)進(jìn)入各個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)。一般他們從五六年級(jí)開始就有針對(duì)各個(gè)大學(xué)的申請(qǐng)要求開始準(zhǔn)備成績(jī)單了,。魏鹿卿這種顯然是不知道的,。
“哥哥是在哪所大學(xué)?”魏鹿卿知道魏越還是軍校生,,且學(xué)校似乎離第三居住星很遠(yuǎn),,不過他作為實(shí)習(xí)階段的軍校生,銀河軍團(tuán)似乎很喜歡他們學(xué)校的學(xué)生,。
“是帝國(guó)學(xué)院,,在帝星?!标戣X得,,就算魏鹿卿老老實(shí)實(shí)到七年級(jí),然后申請(qǐng)大學(xué),,他進(jìn)入大學(xué)的年齡只有12歲,,太不合適了。帝星又遠(yuǎn),,一個(gè)小孩子怎么照顧自己,。
回家之后,luis就被調(diào)出各個(gè)大學(xué)的排名,。陸瑾見魏鹿卿設(shè)置的排名條件是機(jī)甲,,心想完蛋,除非去聯(lián)盟留學(xué),,沒有其他能夠在這個(gè)專業(yè)和帝星學(xué)院比較了,。
魏鹿卿調(diào)出帝星學(xué)院的申請(qǐng)要求,,列出了一個(gè)需求表。申請(qǐng)?jiān)卺槍?duì)各個(gè)學(xué)科的成績(jī)要求外,,還有獲得星球級(jí)別榮譽(yù)的加分,,加分魏鹿卿是沒有了,只能拼各學(xué)科的成績(jī)了,。
需求表一出,,魏鹿卿的心都涼了,上面的要求,,除了精神力和智力的面板要求外,,他沒有任何達(dá)到的。而且體能和爆發(fā)力要在C級(jí)以上,。
“沒關(guān)系,,還有兩年的準(zhǔn)備時(shí)間?!标戣娢郝骨淠樕惶?,連忙安慰道。
“我要開始申請(qǐng)考試,?!闭f完這句,魏鹿卿喝下營(yíng)養(yǎng)劑就跑上樓沉迷于學(xué)習(xí)了,。
陸瑾向家里另外兩位說了魏鹿卿的事情,,魏越表示,自己的弟弟申請(qǐng)大學(xué)優(yōu)先參考他這個(gè)哥哥的學(xué)院,,他還是比較驕傲的,。魏贇就沒什么表示,他跟陸瑾對(duì)孩子的教育都是放養(yǎng),,就別是陸瑾時(shí)不時(shí)會(huì)表達(dá)擔(dān)心,,他不表達(dá)。
中級(jí)學(xué)院給陸瑾聯(lián)系,,讓他勸魏鹿卿合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,不要如此瘋狂,已經(jīng)是兩周以后了,。全學(xué)院都知道六年級(jí)那個(gè)跳級(jí)的小孩,,兩周考了八門專業(yè)科目,而且都是A級(jí)評(píng)價(jià)以上,,陸瑾是接到留言才知道的,。
“兒子被要求不要那么瘋狂的學(xué)習(xí)了?!?p> 陸瑾覺得這件事他不能一個(gè)人頭疼,。
魏贇接到光腦視頻的時(shí)候還有些奇怪,,他哪個(gè)兒子也沒有通宵學(xué)習(xí)過了。一想便知道了,,魏鹿卿那個(gè)奇怪的打坐也不知道是不是睡覺,。不過,學(xué)院全學(xué)生不要瘋狂學(xué)習(xí)也是第一次見,。
“卿卿一次可以開6個(gè)面屏,,沒有瘋狂學(xué)習(xí)啊?!睂?duì)此,,按照作息時(shí)間來看,魏贇覺得魏鹿卿并沒有出格的行為,。
“難道我跟學(xué)院說,,兒子是天才,可以開6個(gè)面屏瀏覽,?”
“這是陳述事實(shí),。”
陸瑾無語(yǔ)了,,看來跟魏贇商量是找不到解決方案了,。
陸瑾因連續(xù)一周的忙碌工作而把接送魏鹿卿的任務(wù)交給有助手的老爹,在看到陸函生在學(xué)院門口向眾多前來討教教育方法的家長(zhǎng)吹牛時(shí),,徹底后悔了自己的決定,。
“父親,,你過來,。”陸瑾黑著臉把陸函生拉走,。
“你不是應(yīng)該在統(tǒng)戰(zhàn)部開會(huì)嗎,?”
“星盜一天都能出現(xiàn)兩回,不要緊的,?!?p> 陸瑾都有些奇怪,他的父親他都不知道會(huì)在這方面愛顯擺,。
學(xué)校大門打開,,陸瑾連忙看魏鹿卿有沒有出來。
“別看了,,咱們到會(huì)議室等,,卿卿今天有考試?!标懞扉T熟路的帶著陸瑾進(jìn)了學(xué)校,。
在會(huì)議室等了將近半個(gè)小時(shí),,魏鹿卿出來了,看陸瑾來接他還一臉驚訝的樣子,。
“這是第幾科了,?”
“第十科了?!?p> 這孩子今天考了兩科,?陸瑾想著不是聽說是兩周八門嗎?
“我還有26門,?!闭f著魏鹿卿還自己給自己一個(gè)加油。
“來,,卿卿咱們?nèi)ビ?xùn)練場(chǎng),。通過兩周的訓(xùn)練,體能已經(jīng)提高了一級(jí),。今天我安排了一批人和你過招,。”陸函生向是接待帝國(guó)王子一般把魏鹿卿引出學(xué)校,。
這一系列的操作讓陸瑾目瞪口呆,。
到了訓(xùn)練場(chǎng),陸瑾才知道,,陸函生是覺得基因傳承多出在古武世家,,魏鹿卿既然也是基因傳承者。那對(duì)古武多少有些感覺,。于是他就安排了訓(xùn)練場(chǎng),,看看能不能弄出古武的練習(xí)方式。
魏鹿卿所表現(xiàn)的戰(zhàn)斗方式確實(shí)讓他耳目一新,,他手上資料已經(jīng)整理出了一套拳法了,。
陸瑾之前猜測(cè)魏鹿卿的基因傳承是有關(guān)精神力的,沒想到還真有古武,。只不過,,古武除了招式外,還有相應(yīng)的修煉方法,,陸函生這樣操作,,似乎沒有辦法找出修煉方法。
魏鹿卿在訓(xùn)練室聽陸函生交代注意事項(xiàng),,陸函生出來后,,示意一位年輕人進(jìn)去。陸瑾看到那個(gè)年輕人一臉不情愿的樣子,。
這兩周整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)都知道,,跟魏鹿卿對(duì)打很麻煩的,,且不說他是陸上將的外孫,對(duì)戰(zhàn)過的都知道,,這孩子就是個(gè)泥鰍,,從來不按套路出牌,壓根不能推測(cè)出他下一步的動(dòng)作,。有個(gè)A級(jí)體能者急了,,一擊重拳揮出,那孩子右腳后撤,,左手一擺,,好似拂開簾子一般就把那記重拳的攻擊方向給偏離了,事后還說是四兩撥千斤,。