整個(gè)五年級(jí)的教室安靜了,，魏鹿卿話少,，但說起專業(yè)有關(guān)的東西語速卻很快。

　　他們從未遇到魏鹿卿用專業(yè)知識(shí)懟人的情況。

　　魏鹿卿調(diào)出昨天考核的記錄。

　　“有那位學(xué)長(zhǎng)對(duì)結(jié)果不滿意,，我們可以當(dāng)場(chǎng)說清楚,?！?p>　　魏鹿卿掃了一眼,，這時(shí)候卻沒人想做出頭鳥了,。

　　“就從拉威爾開始?！?p>　　連學(xué)長(zhǎng)都免了,。

　　“我從未見過一個(gè)經(jīng)過六年系統(tǒng)學(xué)習(xí)的S級(jí)精神力者會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，精神力導(dǎo)入要求尋找到共振點(diǎn)才進(jìn)入,。這樣的操作分明是想激怒安撫者,。”

　　魏鹿卿一邊暫停一邊進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

　　“如果不是學(xué)院對(duì)分?jǐn)?shù)有要求,，我根本不會(huì)給你及格的分?jǐn)?shù)。這樣的操作簡(jiǎn)直是精神學(xué)院的恥辱,?！?p>　　五年級(jí)生在狂記筆記，六年級(jí)各位來搞事的卻安靜下來,。

　　這感覺像是被人劈頭蓋臉扇了無數(shù)巴掌,。

　　“還有誰有疑問！”

　　魏鹿卿說道,。

　　他敢問,，現(xiàn)在可沒人敢答。這人這樣不講情面不按套路走,，讓人很為難的,。

　　“那請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)回各自的教室，要上課了,?！?p>　　五年級(jí)生目送學(xué)長(zhǎng)們灰頭土臉離開，教室里頓時(shí)陷入熱烈討論中,。

　　半個(gè)小時(shí)候,，魏鹿卿在課堂上被帶離。

　　校長(zhǎng)辦公室里有精神學(xué)院院長(zhǎng),、胡斯教授以及作為六年級(jí)代表的兩名學(xué)生和拉威爾的家長(zhǎng),。

　　“針對(duì)這次事件，因?yàn)槟愕倪^失,，需要對(duì)學(xué)長(zhǎng)道歉,。”

　　校長(zhǎng)說完后,，對(duì)魏鹿卿下了命令,。

　　“所以，我的過失是哪一方面,？”

　　魏鹿卿不解,。

　　“我所說的操作錯(cuò)誤是實(shí)際存在的，這些操作錯(cuò)誤是我的過失嗎,？”

　　魏鹿卿繼續(xù)問,。

　　“是因?yàn)槟愕难孕羞^失?！?p>　　院長(zhǎng)說道,。

　　“言行？”

　　魏鹿卿更是不解,。

　　“請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)為我指出,，我哪里的言行有問題?！?p>　　魏鹿卿這次不但將考核場(chǎng)景放出來,，還把剛才解讀的場(chǎng)景也放了出來。

　　“請(qǐng)問,，這樣的操作,，院長(zhǎng)敢放人倒各處實(shí)習(xí)嗎？不覺得丟人嗎,？”

　　視頻結(jié)束在魏鹿卿說這是學(xué)院之恥,，配合這一句簡(jiǎn)直絕配。

　　到這里,，兩位學(xué)生代表已經(jīng)悄悄縮了起來,，他們沒有辦法，畢竟是學(xué)生部,。

　　“拉威爾還在學(xué)習(xí)階段,，有操作問題很平常的。倒是你,，作為學(xué)弟在公共場(chǎng)合侮辱學(xué)長(zhǎng),，這是帝星學(xué)院的校規(guī)嗎？”

　　拉威爾的母親站了出來,。

　　“女士,，侮辱這個(gè)詞我是不認(rèn)的，即便交給各位教授看,，我對(duì)考核的評(píng)價(jià)也不會(huì)有什么錯(cuò)誤,。而且，帝星學(xué)院的校規(guī)是優(yōu)者為先,，拉威爾學(xué)長(zhǎng)只是S級(jí)的精神力者,?！?p>　　只是S級(jí)的精神力者！這話說的輕巧,，千人中未必有一個(gè)S級(jí),。

　　“停，作為導(dǎo)師我覺得我有話說,?！?p>　　搞到這個(gè)地步，胡斯必須要站出來,。

　　“這次考核呢,，是為了選拔學(xué)生參與到我的一個(gè)研究項(xiàng)目里來?！?p>　　胡斯教授站了起來,。

　　“關(guān)于成績(jī)的問題呢，我其實(shí)很痛心我的學(xué)生會(huì)給學(xué)長(zhǎng)面子故意給了許多及格分,?！?p>　　眾人聽到者臉色一變。

　　“在我看來,，除了第一名外,，其他真的都是學(xué)院之恥?！?p>　　院長(zhǎng)臉都憋紅了,，校長(zhǎng)卻像個(gè)沒事人一樣看著一群像是演戲的人。

　　“你,，你們精神學(xué)院別想從我利茲家族獲得一分贊助,。”

　　拉威爾的父親站了起來,，直接向院長(zhǎng)施壓,。

　　“正好不過了，這次研究是關(guān)于精神崩潰的新方案,，希望利茲家族不要履行今天所說的話,。”

　　拉威爾的父母臉都變色了,，但想想那么多年也沒見有新進(jìn)展,，這次肯定是打水漂。

　　“哦,，對(duì)了,，這次方案是魏鹿卿設(shè)計(jì)的。院長(zhǎng)要是對(duì)魏鹿卿作為考核的主考官有異議的話，恐怕,，我只能取消這次研究了,。”

　　胡斯轉(zhuǎn)頭看著院長(zhǎng),。

　　“送利茲先生和夫人出去吧,。學(xué)院會(huì)處理好這件事的?！?p>　　校長(zhǎng)向兩位學(xué)生代表拜拜手，利茲夫婦不滿的離開了校長(zhǎng)室,。

　　“胡斯教授,，取消這次項(xiàng)目招募學(xué)生的計(jì)劃吧，我會(huì)調(diào)研究院過去,?！?p>　　校長(zhǎng)說道。

　　“院長(zhǎng)請(qǐng)留一下,，兩位可以離開了,。”

　　胡斯魏鹿卿回精神學(xué)院,。

　　“你鋼他干什么,，一個(gè)就會(huì)搞小動(dòng)作的?！?p>　　“他們堵在教室門口,，傻傻的，像個(gè)小學(xué)生一樣,?！?p>　　魏鹿卿說了原因。

　　“你回去吧,，后面的事我來處理,。”

　　胡斯將魏鹿卿送回教室,。

　　中午的時(shí)候?qū)W院就發(fā)布了消息,，鑒于這次事件的惡劣影響，學(xué)院決定從源頭解決,，之后一年各研究項(xiàng)目不再考核選拔學(xué)生參與,。

　　這真是從源頭杜絕啊。

　　萊蒂在中午的時(shí)候向魏鹿卿轉(zhuǎn)發(fā)了一個(gè)分析貼,。

　　主題是：帝星學(xué)院,，被大家族腐蝕的國(guó)之重器。

　　魏鹿卿不太清楚萊蒂的意思是說學(xué)院的未來要靠自己這種能硬碰硬的人呢？還是在勸他以后夾著尾巴做人呢,？

　　這事過去沒兩天,，魏鹿卿又被機(jī)甲學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)挑釁了？

　　他開始思考是不是這群人覺得需要給他點(diǎn)教訓(xùn),？

　　當(dāng)這位學(xué)長(zhǎng)被挑落在地,，且痛不欲生的時(shí)候，魏鹿卿開始思考后續(xù)會(huì)不會(huì)還有人來搞事,。

　　“你惹了誰了,？連首席備選薩爾西都來找你麻煩?！?p>　　瑞瑟為魏鹿卿介紹了挑戰(zhàn)者的背景,。

　　“嗯？竟然是首席備選,！難道我實(shí)力又見長(zhǎng),。”

　　魏鹿卿開始分析上次洗經(jīng)伐髓所帶來的好處,，一定要加快修煉真正做到洗經(jīng)伐髓,。

　　不過信仰之力這五年也沒見漲多少，需要想辦法怎么去獲得信仰之力,。

　　“你知不知道什么人能夠獲得很多人的崇拜?。俊?p>　　瑞瑟原本看魏鹿卿又在發(fā)呆,，以為他思維又跑到其他星際了,，誰知突然又問了這個(gè)問題。

　　“偶像,？”

　　瑞瑟思考了一下,，崇拜的話，那些偶像的粉絲挺瘋狂的,。

　　“偶像是什么,？”

　　魏鹿卿不解。

　　“演戲的,，就是經(jīng)常能看到的電影里的那些演員,。”

　　魏鹿卿若有所思,，原來還可以從事這種職業(yè),。

　　有了想法之后，魏鹿卿回到宿舍便開始搜索這方面的資料,。

　　不過,，各大板塊竟然還有演員招募的消息,。

　　魏鹿卿點(diǎn)開了探出的招募信息開始瀏覽。

　　“你在做什么,？”

　　路過客廳的格瑞斯看到魏鹿卿在搞一些奇怪的東西,。

　　“我試試能不能做偶像啊?！?p>　　說話間魏鹿卿點(diǎn)開了招募信息里的代表作品欣賞,。

　　絢麗的光影一閃，魏鹿卿恍惚間好像看到了有幾個(gè)人在妖精打架,。

　　還沒等細(xì)看,，界面已經(jīng)被格瑞斯關(guān)了。

　　“這個(gè)信息可靠性太差,，你要是想做偶像的話,，我可以幫你聯(lián)系。我們家族有這個(gè)產(chǎn)業(yè),。”

　　魏鹿卿看著自己被一關(guān)到底的光腦,，腦內(nèi)一片空白,。

　　“社會(huì)學(xué)院有聘請(qǐng)一位表演家做客座教授，你可以先去他那里學(xué)習(xí)一下,。我跟家里負(fù)責(zé)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的叔叔聯(lián)系一下,。要是有結(jié)果，我立馬通知你,?！?p>　　魏鹿卿滿臉疑惑的看著格瑞斯，直到他吧社會(huì)學(xué)院客座課程的時(shí)間表發(fā)過來后,，魏鹿卿才回房間研究時(shí)間表了,。

　　看著魏鹿卿回了房間，格瑞斯連忙聯(lián)系家里人,。