看到眾人都蒙圈了。
李秦朝秦朝淡淡一笑,他打算給這群古人講一講動(dòng)能計(jì)算公式:“動(dòng)能大家都知道吧,?”
眾人齊齊搖頭。
看到這一幕,,李秦朝沒有為古人的無知,感到無奈,反而感到很欣慰,。
不知道好啊,,知道的話,我還講個(gè)毛啊,。
都知道的話,,我還怎么裝逼啊。
不對(duì),,是怎么讓知識(shí)的光輝照耀他們啊,。
“你們啊,讓我怎么說你們呢,?!彼首鳠o奈地嘆息了一口氣:“簡單來講,動(dòng)能就是物體運(yùn)動(dòng)所帶的能量,?!?p> 眾人這才似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“而動(dòng)能的數(shù)值,,就等于質(zhì)量的一半,,乘以物體的速度,再乘以物體的速度,?!?p> 說到質(zhì)量的時(shí)候,李秦朝額頭上不禁浮現(xiàn)出幾滴汗珠,。
這個(gè)逼,,差點(diǎn)就裝漏了。
幸虧啊,,幸虧這個(gè)世界上,,居然神奇的存在質(zhì)量這個(gè)概念。
不然的話,,還需要為這群古人解釋質(zhì)量到底是個(gè)啥,。
那樣的話,可就有點(diǎn)麻煩了,。
然后,,李秦朝在紙上寫下了一個(gè)公式。
Ek=?mv2
并讓這些原始人,,記住這些字母所代表的意思,。
“從這個(gè)公式,可以看出,,在物體質(zhì)量一定的情況下,物體的速度越快,它具有的能量就越大,?!?p> 能年紀(jì)輕輕成為學(xué)院老師,張偉也是極其聰明的,。
看到這個(gè)公式的時(shí)候,,他就暗自點(diǎn)頭起來,按照這個(gè)公式來看的話,,確實(shí)是這樣的,。
不過,旋即他就反應(yīng)過來,。
自己跟對(duì)方是站在對(duì)立面上的,,自己現(xiàn)在應(yīng)該做的不是贊同,而是給對(duì)方拆臺(tái),。
“你怎么證明這個(gè)公式是正確的呢,?”張偉立馬提出質(zhì)疑。
雖然從這公式來看,,對(duì)方的說法,,完全成立。
但是,,他如何去證明這個(gè)公式是正確的呢,?
他不相信,李秦朝能證明這么復(fù)雜的東西,。
“大家應(yīng)該知道牛二定律吧,?”李秦朝微微一笑,心中卻慌的一逼,。
要從理論層面,,去證明動(dòng)能公式,得需要證明牛頓第二定律,。
萬幸的是,,這個(gè)世界中,雖然沒有牛頓第二定律,,但是卻有牛二定律,。
聽說,這定律是一個(gè)名叫牛二的放牛娃提出,,并且得到絕大多數(shù)人承認(rèn),。
這條定律雖然不叫牛頓第二定律,但是在內(nèi)容上,,卻跟地球上的牛頓第二定律,,別無二致。
萬幸啊,簡直萬幸啊,。
若是這個(gè)世界沒有這條牛二定律的話,,自己還得給這群古人,去解釋什么是牛頓第二定律,。
聽到牛二定律這幾個(gè)字,,張偉心中就是一跳,難道他還真的能證明這所謂的動(dòng)能公式,?
卻聽到:“大家都牛二定律的內(nèi)容吧,,我們來復(fù)習(xí)一下,牛二定律的表述為:物體的加速度和所受到的合外力成正比,。加速度是物體速度增加的速度,,用速度的改變量除以時(shí)間?!?p> “現(xiàn)在假設(shè)有一個(gè)物體質(zhì)量為m,,用F的力將它往前推一段時(shí)間,使物體的速度達(dá)到v,,這個(gè)過程中,,由于外力一定,所以物體的速度均勻增加,。嗯……就是相同時(shí)間內(nèi)增加量相等,。”
李秦朝也沒有再賣關(guān)子,,直接就將用牛二定律開始推導(dǎo)動(dòng)能公式,。
一邊說,一邊在紙上寫下來,。
“所以這個(gè)過程中,,物體的平均速度是末速度的一半(v/2)?!?p> 看到大家,,似乎不明白為什么平均速度是末速度的一半(v/2),李秦朝又解釋了一句:“速度從零開始均勻增加,,所以平均速度是末速度的一半,。”
“運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于末速度除以加速度,,也就是v/(F/m)=mv/F,。”
“運(yùn)動(dòng)的距離,,等于平均速度乘以時(shí)間,,(v/2)*(mv/F)=mv2/(2F)”
“動(dòng)能等于外力做的功,,外力做的功,等于力F乘以運(yùn)動(dòng)距離,,所以能等于mv2/(2F)*F=?mv2,,就是質(zhì)量的一半,,乘以物體的速度,,再乘以物體的速度”
最后得出結(jié)論:“故而能推導(dǎo)出這個(gè)動(dòng)能公式Ek=?mv2?!?p> 然后,,看到一眾的蒙圈臉,李秦朝說道:“現(xiàn)在你們應(yīng)該明白了吧,?”
聞言,,眾人茫然的看看紙上的推導(dǎo)過程,又抬頭看看李秦朝,,沒有說話,。
但是表情分明再說,你哪只眼睛看出我們搞明白了,?
張偉同樣蒙圈,。
但是作為老師的他,基本的見識(shí)還是有的,。
雖然其中的一些過程,,他不甚明白。
但是直覺告訴他整個(gè)推導(dǎo)過程,,完全沒有紕漏,。
也就是說,這個(gè)動(dòng)能計(jì)算公式是完全成立的,。
“聽不懂,?”李秦朝問道。
眾人幾乎齊齊點(diǎn)頭,。
這些學(xué)生,,都是處在好奇心最重的年紀(jì),對(duì)于自己不懂的事情,,自然很渴望弄明白,。
于是,眾人就用帶著強(qiáng)烈求知欲的目光,,看著李秦朝,,希望李秦朝再為他們講一講。
卻不想,,就在眾人的注視之下,,李秦朝滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“聽不懂,?那太好了?!?p> 聞言,,眾人腳下就是一陣踉蹌。
“雖然你們聽不懂,,是不是覺得,,我講的這些東西,特別高大上,,特別厲害,?”李秦朝又問。
眾人眼中閃過思索的光芒,,然后茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭,。
確實(shí)啊,李秦朝老師講的東西,,雖然他們聽不太懂,,但是卻感覺到李秦朝真心好厲害啊。
李秦朝愈加滿意了,。
不明覺厲,,才是最裝逼的。
這是智商上的壓制啊,。
來自智商上的壓制,,才能孕育一個(gè)大比啊。
就像上高中的時(shí)候,,老師出了一個(gè)超綱的題目,,大部分人連題意幾乎都看不明白。
這時(shí)候,,學(xué)霸出馬了,。
唰唰唰地在黑板上,用大學(xué)才能掌握的知識(shí),,解題,。
雖然你看不懂,但是也能看到一道道逼氣,,從學(xué)霸身上噴薄而出,。
你雖覺得學(xué)霸太臭屁了,但是也不禁感覺到一種智商上被壓制的挫敗感,。
而前世李秦朝就是一個(gè)學(xué)渣,。
何曾想到,會(huì)有一天,,他這個(gè)學(xué)渣,,也能裝這種智商逼,。
你根本不知道,一個(gè)萬年學(xué)渣,,裝智商逼,,是怎樣一種成就感。
不過,,下一瞬,,他就被驚出了一身冷汗,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),,【動(dòng)能等于外力做的功,,外力做的功,等于力F乘以運(yùn)動(dòng)距離】這兩個(gè)定義,,在這玄幻世界,不存在,。
也就是說,,相當(dāng)于他先自己做了兩個(gè)定義,然后用自己做的定義去,,證明另一個(gè)還沒有證明的公式,。
很復(fù)雜?
簡單來說,,就是李秦朝即做了運(yùn)動(dòng)員,,又做了裁判。
不過,,由于這兩個(gè)定義,,符合實(shí)際情況,所以,,最后在場眾人并沒有發(fā)現(xiàn),。
或者說,他們被李秦朝忽悠瘸了,,自動(dòng)把自己放在智商被壓制的地位上,,認(rèn)為李秦朝說的都對(duì),于是對(duì)這些漏洞,,就自動(dòng)忽略了,。
李秦朝故作平靜,心中已然打算,,這種智商逼還是少裝,,這種逼真的不好裝啊。
“是不是說,,因?yàn)椤峨E日玄功》讓馬莉莉擁有了強(qiáng)大的速度,,繼而讓她產(chǎn)生了強(qiáng)大的動(dòng)能,,這動(dòng)能加上本身的力量,所以讓她才轟出了超出自己水平的2000公斤力量啊,?!碑吙杖粲兴嫉恼f道:“而后來這一拳,沒有動(dòng)能的加持,,她就只能轟出1500公斤了,。”
說完,,畢空就感覺到眾人的目光,,如電光般紛紛匯聚在自己身上。
“你聽懂了,?”
她從這一道道目光中,,讀出了同一種意思。
不禁,,她吐了吐舌頭:“我其實(shí)也沒太懂,。但是我想到,小時(shí)候我跟一匹小馬駒玩耍,,在它沒跑起來的時(shí)候,,我能用攔下它,不讓它奔跑,??墒牵?dāng)它奔跑起來的時(shí)候,,我就攔不住了,。這不就跟李秦朝老師講的動(dòng)能公式,相符合了嗎,?”
她之所以反應(yīng)這么快,,很快想到這個(gè)例子。
就是因?yàn)樾r(shí)候那次事故,,便是她去攔那匹小馬駒所引發(fā)的,。
其他人眼睛也是一亮。
紛紛想到生活中的類似的例子,。
張偉也明白了,,然后眼眸中就全是驚駭之色了。
歷史上,,出現(xiàn)過很多像牛二這種善于觀察生活,,并且總結(jié)出某種定律的人。
甚至歷史上,,有一段時(shí)間,,人們很熱衷于去總結(jié)定律,。
可是后來發(fā)現(xiàn),這些定律,,對(duì)武道根本沒有用處,。
于是,就沒有人再去費(fèi)心總結(jié)這些東西,。
“可是……”張偉心中震撼不已:“可是,,李秦朝今天卻是把看似無用的定律,應(yīng)用于武道中了,?!?p> 千千萬萬的前人,都沒有做到的事情,,他居然做到了,?
可想而知,張偉心中是怎樣的震動(dòng)了,。
可是,,當(dāng)他看向李秦朝時(shí),卻差點(diǎn)一口血噴出來,。
只見李秦朝在做下這種駭人聽聞的事情,裝了這么大一個(gè)逼后,,卻又恢復(fù)了生無可戀的狀態(tài)了,。
此時(shí),李秦朝看著天空中的烏云,,開始懷疑人生,。
李秦朝
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