那老叫花走到孩童身后,，面露笑容的說道：“想不到你這個小娃娃，有骨氣的很勒,，要是我們大宋千千萬萬的百姓都像你這樣有骨氣,，那么光復(fù)中原故土指日可待，怎會茍安東南一隅,，望北興嘆,，怎能會受金賊任意凌辱呢？”

　　他輕輕的拍了拍那孩童的背又說道：“孩子,，你叫什么名字,？”哪知他的手剛觸碰到孩童的后背，那孩童突然暈倒在地上,。

　　那老叫花急忙搶將過去,，將食指放在孩童鼻孔下，感覺尚有氣息呼出,，但甚為微弱,。老叫花從后面扶著孩童，令其坐在地上,，他在其身后也盤膝而坐,，氣沉丹田，雙手變掌抵住孩童背部,，運(yùn)用真氣為其療傷。

　　想是那孩童氣力耗盡,，又遭受鞭打,，流了很多血，剛才完全是用意志承受了下來,。

　　在眾人獲救之后,，都用感激的眼神看了看老叫花，幾個青年男子將那被殺老者尸首抬起,，簡單的挖了個淺坑埋了,，讓其入土為安,，不至于暴尸荒野，然后又繼續(xù)開始朝著南邊行進(jìn),。

　　不一會兒,，此地只有老叫花和孩童留在此處，又約莫過了一刻鐘,，但見那老叫花額頭上滲出豆大汗珠,，雙掌抵背處絲絲熱氣冒出，為救這萍水相逢的孩童一命,，顯是耗費(fèi)了許多真氣,，為其續(xù)命。又過了一刻鐘,，那老叫花收掌,，拭了拭額頭的汗珠，抱起孩童朝東邊方向走去,。

　　約莫走出七八里地,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一處山坡腳下有戶人家，走近一看,，是一個普通農(nóng)戶家,，用籬笆圍了天井，院中只有一些農(nóng)具,、籮筐之類,。

　　那老叫花扶著孩童，扣了下門,，大聲的問道：“有人在家嗎,？”

　　不一會兒，從屋里走出來一個六十歲左右的老漢,，向院門望了望,，看見老叫花和孩童，便警惕的問道：“你有何事,？”

　　老叫花說道：“我在路上從金兵手里救了一個孩子,，這兵荒馬亂的年月，附近村里人都去逃難了,，難尋一個靜養(yǎng)的場所,，這孩子傷的很重，老兄可否行個方便,，讓這孩子在此修養(yǎng)幾天。”

　　那老漢望了望孩童蒼白的臉,，一邊急忙打開院門,，一邊說道：“快請進(jìn)，這孩子怎么傷的這么厲害,？他現(xiàn)在怎么樣？”

　　老叫花到：“我剛才已經(jīng)用真氣給他療傷,，性命已無大礙,，只是需要靜養(yǎng)十天半月方可痊愈?！?p>　　老漢將老叫花引進(jìn)屋里，讓其將孩子放在床上,。

　　時近黃昏,，屋內(nèi)逐漸昏暗，老漢用火石點(diǎn)了蠟燭,，放在屋正中間桌子上，對老叫花說道：“老漢姓張,，前兩年老婆子得病死了,，家里就我一個人。這戰(zhàn)亂的年月,，沒有個好年景,，本來種地收了點(diǎn)糧食，要么給金人搶了去,，要么給逃兵拿了去,，年輕人還能打點(diǎn)獵，我老了,，打不了獵,，只能靠采點(diǎn)野菜，熬點(diǎn)湯喝,。誒,，天下興，百姓苦,，天下亡,，百姓苦?！?p>　　他一邊嘆息著，一邊朝屋東邊角落的竹筐走了過去，從筐里抓了一把野菜,，說道：“我這就去做湯去,，一起將就吃一點(diǎn)，填下肚子,?！崩辖谢_著張老漢作了一揖，應(yīng)聲道：“麻煩老兄了,?！?p>　　剛說完，那孩童躺在床上,，發(fā)出了痛苦的呻吟聲,。老叫花立馬在孩童胸前幾處穴位點(diǎn)了幾下，那孩童便又沉沉的睡了過去,。老叫花給孩童蓋好被子,，便走了出去。

　　那張老漢正在廚房生火做湯,，老叫花從懷中取出一個青綠色的藥瓶,，倒出一粒黑色藥丸，對那張老漢說道：“老兄,，這個孩子仍未脫離危險(xiǎn),，我尚有要事，急需前往臨安,，不便久留,，今夜子時，那孩子會發(fā)高燒,，身如火炭,，那時煩請老兄將此藥丸用溫水給其沖服，則性命無虞,。我事情了結(jié),，快的話月底我便可回來將其領(lǐng)走?！?p>　　那張老漢答到：“老兄請放心,，我一定會照顧好他?！?p>　　老漢接過藥丸,，那老叫花想了想，又說道：“我此去月底能否回來尚不知曉,，想修書一封交予孩童,，為其尋個安身之所,，不知老兄家里有備紙筆？”

　　張老漢答到：“紙筆家里尚有,，我給你拿去,。”

　　老漢取來紙筆,，將其放在屋中間方桌之上,，借著微弱的燭光，那老叫花提筆在紙上寫到：云清師兄鈞鑒：弟守正自與兄揚(yáng)州一別已十年有余,，近年身體貴恙,。時逢亂世，金賊興盛,，屠戮我大宋子民,，弟縱千死萬死，亦志救萬民于水火,。兄看破紅塵,，誦經(jīng)念佛，青燈為伴,，以兄之武學(xué)功力,，甚是可惜。弟修此書,，皆因有一事相求,。弟從金兵手中救下一孩童，念其鐵骨錚錚,，立志殺盡天下金賊為雙親報(bào)仇,，感其壯志，欲收為弟子,，恐事務(wù)纏身,，不得悉心教導(dǎo)，徒令其受奔波之苦,，故懇請師兄收錄為俗家弟子,，傳其武功。弟雖感兄之難處,，亦將此事托付,，望兄成全。弟若有機(jī)緣,，定會前往善恩寺拜訪師兄,，聆聽教誨。