憑著“臉皮厚才吃的夠肉”的原則,，雨生打著補(bǔ)課的名頭開始在每個(gè)晚上晚自習(xí)之后跟周子航打好關(guān)系,，至于為什么非要有這種想法,，雨生也說不上來,，總覺得這個(gè)周子航吧大有用處,，而且覺得莫名想跟他做朋友,，大概是因?yàn)樽谝黄鸢伞?p>　　不過雨生發(fā)現(xiàn),，周子航這個(gè)人比想象中的聰明多了,，也不愛說話多了,，說是補(bǔ)課，周子航一個(gè)問題也沒有,，雨生問他他也沒有回答,，只是簡(jiǎn)單的搖搖頭。這才第一個(gè)晚上嘛,，我們本來也不熟,，很正常的，雨生這樣安慰自己,。第二天,，依舊如此，第三天,，第四天......連續(xù)過了一周,，周子航還是那個(gè)樣子。

　　雨生上課的時(shí)候就想著怎么讓周子航能夠跟她聊天,，想來想去,，越想越氣，拿出一張紙條,，寫上：周子航,，你是不是不待見我，話都不跟我說,。然后遞給周子航,，周子航看了紙條上的字，在下面寫著：沒有,。又遞了回去,，雨生又寫到：你看看，我寫了這么長一句話，你就回我兩個(gè)字,，還沒有,？周子航在下面寫到：好好聽課。雨生看了更氣了,，突然發(fā)現(xiàn)老師正盯著她,，“有些同學(xué)不要以為成績好就可以不聽課了，也沒看見考滿分啊,?！边@擺明了是在說雨生,，雨生頭都大了,，看著旁邊的周子航像沒事人一樣，乖乖地做著筆記,。這個(gè)人長大以后還了得,，干了壞事臉不紅心不跳的，雨生在心里暗自感嘆,。

　　下課之后,，雨生像往常一樣站在陽臺(tái)上看著一班的教室，一班的教室在七班的對(duì)面,，準(zhǔn)確的說是側(cè)對(duì)面,。高中部的教學(xué)樓是個(gè)環(huán)型，一面是教師辦公室,，兩頭是廁所,，另外三面都是是教室，一層有八個(gè)教室,。雨生總是祈禱著能看到杜老師的身影,，偶爾看到一次會(huì)高興很久。這次,，周子航也跟了出來,，站在雨生的旁邊，遞了一張紙條給她,，上面寫著：今天還補(bǔ)課嗎,？雨生看了之后立馬問他：“下課了你都不能跟我說話嗎？”周子航又掏出一張紙條,，仿佛料到她要說什么,，紙條上面寫著：暫時(shí)不能?！盀槭裁?？”又是一張紙條：無可奉告。雨生剛想罵他，上課鈴響了,，兩個(gè)人都回到了座位,。雨生氣不過，拿出一張紙條寫到：今天補(bǔ)課,，把語文課文背一遍,。然后遞給周子航，周子航看了也沒有回她,，就將紙條放到一邊去了,。

　　晚自習(xí)下課，兩人都留在了教室,，“快,，現(xiàn)在就給我背?！敝灰娭茏雍讲换挪幻?，絲毫沒有要背的樣子，拿出一張紙,，愣是把語文課文默寫了下來,，看的雨生無力反駁。

　　之后好幾天,，雨生都沒有理他,，也沒有叫他補(bǔ)課，周子航每次寫紙條問她她都會(huì)在上面寫個(gè)“不”字又遞回去,。如此反復(fù),，倒逼得周子航不知所措，過了好些天,，周子航又給雨生寫：今天晚上補(bǔ)課吧,。雨生還是回了一個(gè)“不”，周子航又寫到,，這是一個(gè)陳述句,。雨生回著：“哦”，周子航當(dāng)她是答應(yīng)了,。

　　其實(shí)這幾天雨生純粹是想跟周子航作對(duì),，你不是惜字如命嗎，我偏比你還不想說話,。抱著這樣的心態(tài),，雨生是能說一個(gè)字就說一個(gè)字，能不說就不說,，不是所有人都這樣,，只是對(duì)周子航,，看他還能憋到什么時(shí)候。周子航主動(dòng)找她補(bǔ)課正好合了雨生的意,，但一定不能表現(xiàn)出來,，要鎮(zhèn)定，要裝的不在乎,，雖然心里有一種奸計(jì)得逞的感覺,，但一定要表現(xiàn)冷一點(diǎn)。

　　晚自習(xí)的時(shí)候雨生又去找楊老師了,，心里想的卻是楊老師千萬不要在辦公室,，杜老師在就好了。辦公室的門開著,，雨生徑直走了進(jìn)去,，發(fā)現(xiàn)楊老師在辦公室，有點(diǎn)失望,，到問題還是要問的,，于是還是拿著課本和習(xí)題開始問,，時(shí)不時(shí)的往杜老師的方向看,，杜老師的桌上不知道什么時(shí)候多了一盆梔子花，沒想到杜老師還養(yǎng)花呢,，梔子花開了可是很香的,，這倒是凈化了著煙氣熏天的辦公室?！榜晟?，你笑什么呢？”“啊,，沒有,，沒笑什么?！眲偛爬舷胫爬蠋?，都忘了自己現(xiàn)在時(shí)在干什么了。

　　晚自習(xí)下課后,，雨生假裝要走,，周子航壓著她的手腕強(qiáng)留下了她，雨生故作生氣的模樣說到：“什么事呀,，都說了不補(bǔ)課,。”等教室里只剩下他們兩個(gè)人之后,，周子航才慢慢拿出一張紙條,，上面寫著很長一段話：我有事想給你說,，但是你得保證絕對(duì)不能說出去?！胺判陌?，我不會(huì)說出去的。你要給我說什么??？”“其實(shí)我……我……有口……口吃?！庇晟铧c(diǎn)笑出聲來,，但她知道這個(gè)時(shí)候笑出來肯定不好，周子航給她講這件事內(nèi)心肯定做了很多掙扎,，突然覺得有些心酸,，于是怎么都笑不出來了?！皼]事呀,，謝謝你信任我，我一定會(huì)保密的,?！庇晟粗茏雍近c(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著問：“是天生就這樣嗎,？”“不……不是的,。”于是雨生又懇求周子航給她講了個(gè)故事,。

　　周子航出生在一個(gè)比較富裕的家庭,，爸爸媽媽也都很開明，并沒有認(rèn)為讀書是唯一的出路,，還鼓勵(lì)兒子發(fā)展自己的興趣愛好,。能生在這樣的家庭大概是很好的事情吧。周子航一邊讀書,，一邊發(fā)展著自己的興趣愛好——演講,。小學(xué)獲得全校演講比賽金獎(jiǎng)，初一代表全市參加省演講比賽,，獲得第一名,，爸媽覺得兒子很有前途，專門請(qǐng)了一位老師給周子航上課,，希望能在這方面做出成績,。為了提高周子航的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，老師帶著周子航四處實(shí)踐,，在學(xué)校,，在社區(qū),，不同的場(chǎng)合，不同的主題,，無一不體現(xiàn)著老師的用心,。初二的一次演講，周子航突然發(fā)不出聲音了,，被臺(tái)下的人謾罵,，甚至有扔?xùn)|西上臺(tái)的，周子航灰溜溜的下臺(tái),，去醫(yī)院檢查才知道,，太長時(shí)間的演講，使得聲帶受損,，需要時(shí)間休息,，恢復(fù)了就好了。然而嗓子是恢復(fù)了,，但面對(duì)人群說話的膽量卻沒有了,，每次站在臺(tái)上，周子航都很害怕突然說不出話,，于是在人多的時(shí)候他開始結(jié)巴,，慢慢的就連對(duì)一個(gè)人說話也開始結(jié)巴，最終成了現(xiàn)在的樣子,。

　　雨生聽著周子航的故事若有所思,，嘴上卻不饒人，“你這個(gè)故事太爛了,，我給你講個(gè)故事吧?！庇谑怯晟_始給周子航講上一世自己發(fā)生的事情,，當(dāng)然，她沒有指明每個(gè)人的名字,，也沒有說故事的主人公就是自己,，更沒有說什么重生。等到故事講完,，周子航發(fā)現(xiàn)雨生哭了,。“這個(gè)故事是真的,？”雨生也注意到自己不知道哪里來的一股悲傷,，竟流出了眼淚，“怎么可能,，看你的那么爛,，給你講點(diǎn)更爛的,。”哈哈哈,，雨生笑了起來,，突然發(fā)現(xiàn)，“你剛才,，沒結(jié)巴哎,！”