高二上學(xué)期，分科之前有一次考試,，大概是這學(xué)期的期中,，以這次考試成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn)，學(xué)校會(huì)將文理科的前三十六名各組成一個(gè)班,，文科為一班,，理科為二班。文理選科都是同學(xué)們自愿為主,，當(dāng)然也有文理差不多的,，會(huì)自己咨詢老師，或者學(xué)校根據(jù)歷史記錄的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算,，得出最終分科結(jié)果,，也就是說(shuō)，如果你不知道選什么科,，學(xué)校也能通過(guò)某種計(jì)算程序幫你得出文科和理科哪一個(gè)更適合你,，最終將你歸入其中。

　　有時(shí)候,，選擇很容易,，因?yàn)樾闹性缫延辛舜鸢?，又或者被選擇的對(duì)象有明顯的差異，而往往,，人們?cè)谧鲞x擇時(shí),，都猶豫不決，分科,，對(duì)大多數(shù)人而言可謂一場(chǎng)大型的離別,，也許是那個(gè)上課講的很好的老師，也許是那個(gè)朝夕相處的同學(xué),，也許是那些不堪的過(guò)去,。

　　學(xué)校本來(lái)是不準(zhǔn)學(xué)生使用手機(jī)的，但分科那天例外,，老師讓同學(xué)們?cè)诜挚魄霸賳?wèn)問(wèn)爸媽?zhuān)煤脹Q擇,，不要給自己留下遺憾。于是那一天學(xué)校里出現(xiàn)了很難得的現(xiàn)象：沒(méi)到下課總有人在走廊上打著電話,，或是著急,，或是沉重。雨生也看著那些人在走廊上來(lái)回踱步,，還好自己不屬于其中一個(gè),，因?yàn)椋约哼B手機(jī)都沒(méi)有,。不過(guò)暑假的時(shí)候跟爸媽說(shuō)過(guò)了,，自然沒(méi)有得出一致意見(jiàn)，現(xiàn)在還是得自己決定,。小敏早就填好了分科意愿表,，至于周子航，他一直不肯說(shuō)他選的什么科,，神神秘秘的,，眼看分科規(guī)定的時(shí)間就要到了，雨生決定不管了,，就選理科,，沒(méi)學(xué)過(guò)又怎么樣，沒(méi)學(xué)過(guò)才要學(xué)啊,。

　　大家寫(xiě)好之后,，由學(xué)習(xí)委員收齊交給班主任，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是周子航,，開(kāi)學(xué)之后雨生做第一件事就是帶著周子航跟唐老師說(shuō)換學(xué)習(xí)委員,。雨生將分科意愿表交給周子航的時(shí)候,，悄悄地問(wèn)他：“你選的什么科,？”周子航默不作聲,，一副不愿相告的樣子，雨生就走了,。其實(shí)雨生知道,，周子航選的是文科，因?yàn)樯弦皇乐茏雍礁约涸谝粋€(gè)班,，雖然不怎么交流過(guò),，但畢竟三年都在同一個(gè)班上，還是能記得的,。

　　等到所有人的意愿表都填好了之后,，周子航偷偷地拿出了雨生的意愿表，并在自己的意愿表上寫(xiě)上了同樣的內(nèi)容,。

　　“這幾位同學(xué)跟我出來(lái)一下,，覃雨生……”周子航將意愿表交給唐老師之后，唐老師將每位同學(xué)的意愿表看了一遍,，覺(jué)得應(yīng)該還是給一些同學(xué)提醒一下,，于是將這些同學(xué)叫了出去?！敖心銈兂鰜?lái),，是想提醒你們一下，以你們以往的成績(jī)來(lái)看,，選另外一科可能會(huì)更好,，希望你們?cè)倏紤]一下?！庇晟?tīng)了唐老師的話,，回到了教室，周子航問(wèn)她怎么了,，雨生把老師說(shuō)的話給他說(shuō)了,，周子航突然緊張起來(lái)，問(wèn)雨生：“那你要改嗎,？”雨生其實(shí)心里我很糾結(jié),，尤其是被唐老師這么一說(shuō)，突然有些動(dòng)搖了,，只能告訴周子航她不知道,。唐老師給他們留了一個(gè)晚上的時(shí)間考慮，第二天早上如果需要更改就去找他,。

　　這一晚,，對(duì)雨生來(lái)說(shuō)何其漫長(zhǎng)，對(duì)周子航來(lái)說(shuō)就更加煎熬了。如果雨生改成了文科,，那以后就只能偶爾看見(jiàn)了,，說(shuō)不定就變成了陌生人。他當(dāng)學(xué)習(xí)委員就是想知道雨生選哪一科,，好不容易知道了,，也選了一樣的，如果雨生換一科的話,，還是會(huì)錯(cuò)過(guò)了,。這一夜，兩個(gè)人都睡得很晚,。

　　第二天一早,，周子航見(jiàn)雨生去了唐老師辦公室，心底瞬間沒(méi)了著落,。雨生從辦公室里出來(lái)之后明顯輕松了許多,，但是周子航不敢問(wèn)，雨生也沒(méi)有注意到周子航此時(shí)的失落,?！胺职嗟那闆r今天晚自習(xí)就會(huì)出來(lái)，大家趁著明天放假,，把自己的東西搬一下,，下一周開(kāi)始大家就只用學(xué)六門(mén)課了，希望各位同學(xué)都能如愿以償,?！碧评蠋熢谡Z(yǔ)文課前給大家說(shuō)了一些分科后的事情，在老師們眼中,，已經(jīng)經(jīng)歷了太多分科,，多少次都是這么泰然，然而對(duì)周子航來(lái)說(shuō),，一切都那么讓人緊張,。

　　學(xué)習(xí)委員是拿到分班資料的第一人，唐老師將分班資料給了周子航,，讓他在班上宣布一下,，組織大家明天搬東西。周子航拿著資料,，表面上還是云淡風(fēng)輕,，心里卻像熱鍋上的螞蟻，迫不及待的看了自己與雨生,。太好了,，真是太好了,，雨生沒(méi)有改，我們都在二班,。周子航說(shuō)不出的激動(dòng),，回到教室宣讀了分班情況之后，就問(wèn)雨生今天早上去辦公室發(fā)生了什么,。

　　“今天早上我去辦公室本來(lái)是想找唐老師改成文科的,，但進(jìn)去以后,，我又覺(jué)得不能改,，于是跟唐老師說(shuō)了為什么我要選理科?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)槔砜朴星巴尽,！薄鞍?，就這個(gè)？文科也有前途的好嗎,?！庇晟?dāng)然不會(huì)告訴他，進(jìn)辦公室之后,，唐老師的辦公桌上正好當(dāng)著周子航的意愿表,，上面選的是理科，當(dāng)時(shí)也不知道怎么的,，腦子一抽就決定不改了,，可能是知道周子航選了理科瞬間有了底氣吧。雨生沖他一笑,，說(shuō)：“我們又在一個(gè)班哦,，‘周聰明’，你可得罩著我,?！敝茏雍铰?tīng)她這調(diào)侃的調(diào)子，也笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題,，我考第一,，你考第二?！眱蓚€(gè)人都笑起來(lái),，因?yàn)槭峭碜粤?xí)，又不敢笑出聲,，只能看到兩個(gè)人捂住嘴,，渾身抽動(dòng)。

　　因?yàn)榉挚魄澳谴慰荚囆∶艨嫉牟惶茫詻](méi)有被分到一班,，需要去五班,，而雨生和周子航都分到了二班，于是兩個(gè)人先幫小敏搬了東西,，然后小敏幫他們的東西搬到了二班,。高中的東西就是多，光是資料就裝了一箱,，幸好是在同一層樓,，分科之后還能拿一半回家放著，就沒(méi)那么多東西了,。搬完?yáng)|西的三個(gè)人一起出去吃了東西,。“小敏你以后要來(lái)找我們兩個(gè)玩啊,，反正我們離得也不遠(yuǎn),。”雨生對(duì)小敏說(shuō),，這些話好像上一世小敏搬出去的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)的,，但現(xiàn)在說(shuō)著又是另一個(gè)意思了?！澳阏f(shuō)的好像以后就見(jiàn)不著了一樣,。”小敏回答到,，“那你們也要來(lái)找我啊,。”“肯定的,，我們還能回家一起玩,。”“嗯,?！比齻€(gè)人又回到了自己的班級(jí)，收拾了一下,。因?yàn)檫€沒(méi)有安排座位,，班上的桌子還是小組模式，雨生和周子航還像以前一樣坐在一起的,，將所有東西都放置好后,，大家就離開(kāi)學(xué)校了。