九月底,，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,。

　　學(xué)校花壇的桂花已經(jīng)打了花苞,，沒(méi)有高溫天氣,，麥冬草更加鮮活。

　　開(kāi)學(xué)后,，一切生活學(xué)習(xí)變得井然有序起來(lái),。

　　除了高三讓人覺(jué)得緊張繁重的學(xué)業(yè)，在其他方面還算適應(yīng),。

　　晚飯過(guò)后,，坐在操場(chǎng)邊的草坪上，看著六點(diǎn)才往下落的太陽(yáng)，余暉灑在教學(xué)樓一側(cè),，有些落寞,。

　　只是，爾北身邊再?zèng)]有那個(gè)嘰嘰喳喳愛(ài)鬧騰的何佳,，在這個(gè)星期一她就沒(méi)來(lái)了,。

　　班主任說(shuō)她退學(xué)了，至于是為什么,，沒(méi)有做過(guò)多的解釋,。

　　爾北曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)，早晚有一天要離開(kāi)學(xué)校,，像韓劇女主一樣去打工,，然后做足灰姑娘的夢(mèng)。

　　高二時(shí)也不只一次說(shuō)過(guò),，聽(tīng)她表姐說(shuō)高三太苦,，在何佳心中，早已把高三過(guò)于妖魔化,。

　　終于,，這個(gè)敢做敢當(dāng)，叛逆至極的女孩子在高中最需要堅(jiān)持的一年,，放棄了,，尋找自己向往已久的自由。

　　爾北就沒(méi)她那么有目標(biāo)了,，對(duì)于上學(xué),，一直不知道為什么。

　　總聽(tīng)大人用十分驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)出誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了哪所大學(xué),，他們總喜歡用重本一本二本區(qū)分孩子的金貴,。

　　至于為什么還要堅(jiān)持上學(xué)？因?yàn)?，除了學(xué)校,，想不出應(yīng)該去哪。

　　去面對(duì)那個(gè)每年連自己學(xué)費(fèi)都不想出的女人和陌生的父親,？做不到,，只有一遍遍的告訴自己，先這么過(guò)下去吧,。

　　“你喜歡看夕陽(yáng),？”

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，

　　才發(fā)現(xiàn)在離她不近不遠(yuǎn)的地方,，坐著一個(gè)少年,。

　　他微微抬頭,，瞇著眼睛，看著快要完全落下的太陽(yáng),，享受起日落西山,，帶給世界的寧?kù)o。

　　“無(wú)聊,，坐著隨便看看,，你喜歡？”

　　爾北反問(wèn),，純粹的沒(méi)話找話,。

　　宋冬梔深吸了口氣，閉上眼睛,，沒(méi)有回答她的話,。

　　她咂咂嘴，對(duì)于,，對(duì)話突然斷掉的情況早已習(xí)慣,，好像從冬梔和自己開(kāi)始說(shuō)話起就經(jīng)常這樣，也懶得去計(jì)較,。

　　頭頂,，路燈亮起，一束微黃的燈光從上面照下來(lái),，剛好落在冬梔身上,。

　　本就淺色的頭發(fā)在燈光下顯得有些虛幻，整個(gè)人像鍍了層柔和圣光,。

　　讓一旁的爾北感覺(jué)有些許不真實(shí),，這個(gè)少年給人的感覺(jué)總是帶有神秘,，他身上像有訴說(shuō)不完的心事,。

　　抱著膝蓋，爾北看著身邊這樣美好安靜的人,，有點(diǎn)犯暈,。

　　她曾想過(guò)，要不是因?yàn)閮扇顺煽?jī)相近坐前后桌,，可能到畢業(yè)也不會(huì)和他這樣的男生說(shuō)上話吧,。

　　似乎被燈光照的不舒服，冬梔睜開(kāi)眼,，看了看手表,，起身整理著褲子。

　　“晚自習(xí)了,?！?p>　　撂下句簡(jiǎn)短的話就自顧自走開(kāi),，留下?tīng)柋被艁y起身，拍著屁股上的灰,。

　　晚自習(xí),，

　　看似一個(gè)個(gè)向上好青年一枚，實(shí)則紙條橫飛,，爾北這個(gè)老好人被威逼利誘,，自然也成了從犯。

　　后排的女生戳了戳她的背,，遞過(guò)一張疊成心型的粉紅色紙條,，然后指了指前面的冬梔就假裝埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　爾北猶豫了一會(huì),，微微起身,，直接把紙條扔到宋冬梔桌上。

　　哪知,，這一幕恰巧讓窗外巡視的年級(jí)組長(zhǎng)看到了,。

　　當(dāng)即走到教室里，拿起那張紙條打開(kāi)掃了眼,，黑著臉說(shuō)著：“兩位同學(xué)跟我出來(lái)下,！”

　　心里好似什么東西一下子沉下去，她和宋冬梔,，成了全班的焦點(diǎn),，所有同學(xué)都是一副看戲的樣子。

　　而那個(gè)紙條的真正主人,，在兩人被老師帶出教室時(shí),，也沒(méi)有勇氣站出來(lái)，承認(rèn)她才是始作俑者,。

　　跟在冬梔后面,，聽(tīng)著前面女老師走路高跟鞋發(fā)出的“哐哐”聲，心里更加忐忑,，想象著班主任知道后失望的神情,，后悔不該幫忙，害人害己,。

　　現(xiàn)在能做的只有在心里祈禱,，那個(gè)看似像情書(shū)的紙條，不是情書(shū),！

　　辦公室里,，班主任還在備課，看到紙條內(nèi)容,，臉色陰沉起來(lái),。

　　見(jiàn)還有其他老師,，便把二人帶到門(mén)外。

　　“跟你們說(shuō)了多少次,，馬上到你們?nèi)松钪匾姆植砜诹?，不能早戀！不能早戀,！為什么要干出分心的事,？?p>　　老班的語(yǔ)氣沒(méi)有想象中那么糟糕，反而像家里的老母親一般,，苦口婆心的勸說(shuō)起眼前兩個(gè)她認(rèn)為迷途的少男少女,。

　　“你們兩個(gè)考大學(xué)完全沒(méi)問(wèn)題，在高考之前什么心思都給我收了,！今天的事到此為止,，打住，課余時(shí)間寫(xiě)八百字檢討書(shū),，星期六下午交給我,，下次再有同樣的事情就通知家長(zhǎng)！”

　　“知道了,?！?p>　　爾北和冬梔用最誠(chéng)懇的語(yǔ)氣同時(shí)回答著，班主任見(jiàn)態(tài)度不錯(cuò),，就放兩人先回教室了,。

　　回教室的路上，經(jīng)過(guò)的班級(jí)都有不少八卦眼睛朝兩人瞟,，好像明天就會(huì)傳出什么大新聞,。

　　爾北鼻子有些酸，也有些委屈和自責(zé),。

　　不是自己寫(xiě)的情書(shū),，卻因?yàn)椴幌攵嗍绿嫒吮澈阱仯€害得冬梔也被扣上早戀的帽子,，和自己一起寫(xiě)檢討,。

　　想到剛剛，老師那失望的眼神,，淚水涌出來(lái)，在眼眶打轉(zhuǎn),。

　　走到樓梯拐角處,，前面的少年突然停下步子，他轉(zhuǎn)過(guò)身,，黑暗中,，靠著窗子透進(jìn)的月光看到爾北濕潤(rùn)的眼睛,，壓著聲音問(wèn)道：

　　“那張紙條是你寫(xiě)的？”

　　爾北不知道對(duì)方為什么問(wèn)這個(gè),，第一反應(yīng)就是低下頭不想被人看到自己脆弱的一面,，慌張地抹著眼淚。

　　冬梔拿出張紙巾,，遞給面前這個(gè)狼狽女生,，語(yǔ)調(diào)柔和了些。

　　“擦了吧,?！?p>　　“我又沒(méi)哭！”

　　爾北接過(guò)紙巾,，捏在手里,，朝樓上跑去，消失在樓梯口,。

　　冬梔一個(gè)人,，對(duì)著她剛剛站立的地方出神，月光透過(guò)玻璃照亮地板,，不是很亮,，但在漆黑的夜晚，足已給人一絲希望,。