沈棉拿著梳子在鄭然的頭發(fā)上搗鼓,，最近這鄭然總是很在意自己的形象,，沈棉也很狐疑但沒辦法誰讓她心靈手巧呢！

　　沈棉先用梳子把鄭然的頭發(fā)給理清楚,，這頭發(fā)絲細(xì)細(xì)軟軟的摸起來跟上好的絲綢沒什么兩樣,，而且更重要的是一手還握不住的,，這發(fā)量沈棉慕了。

　　手還在鄭然的發(fā)間穿梭,，話就忍不住說出了口“鄭然,，你這頭發(fā)用的飄柔嗎這么絲滑?！?p>　　鄭然聽沈棉這酸溜溜的語氣輕笑“沒有啦,！我媽年輕時(shí)發(fā)量就多且發(fā)質(zhì)好，我看你發(fā)質(zhì)也還不錯(cuò),，就頭發(fā)不怎么多,。”

　　說道著沈棉不免惆悵“是??！本來這頭發(fā)就不多,，我媽說讓我到時(shí)候選設(shè)計(jì)專業(yè)可我聽說這類專業(yè)讀出來有錢人都是禿頂?shù)摹,！?p>　　就在這言語之間,，沈棉便將鄭然的蜈蚣辮扎好了，最后綁上皮筋兒固定又用梳子將兩邊的碎發(fā)打了下來修飾臉頰這會(huì)兒就算是大功告成了,。

　　弄好后沈棉從抽屜里拿出那種可折疊想本子一樣的鏡子遞給鄭然讓她看下可否滿意,。

　　鏡子里的鄭然頭發(fā)盡挽了上去露出鵝蛋似的臉頰本身臉就極小，散下來的碎發(fā)又進(jìn)行修飾后整個(gè)臉顯得更小了,，也更為突出了鄭然澈亮的眼睛以及粉嫩的唇,。

　　鄭然見狀滿意極了，后座的鄒越見了倒是覺得怎么沈棉工具就這么齊全,。偶爾上課沈棉都拿出一面小鏡子撐在書本上看上兩眼才上課真也是不能理解這行為了,。

　　兩女生正高興著，只見學(xué)委和課代表拿了一堆卷子就從老師辦公室走來都不帶拐彎的徑直走向講臺(tái)開始發(fā)試卷,。

　　沈棉這才又回到了前幾天的緊張時(shí)刻,。

　　學(xué)委在上面念著名字，本想讓大家去領(lǐng),?？墒乾F(xiàn)在下課還有些同學(xué)上廁所去了這念到名字的四個(gè)有倆都不在，索性就直接發(fā)到座位上了,。

　　沒過多久一連幾張?jiān)嚲矶间佋诹舜蠹业淖雷由?，沈棉虛著眼看著自己的分?jǐn)?shù)又轉(zhuǎn)頭看看鄭然的以及前面兩位的好像這差不多啊,！

　　可當(dāng)沈棉一轉(zhuǎn)頭看到鄒越都試卷都是算的減分兒的時(shí)候她自閉了,，果然試卷卷面辨別學(xué)渣和學(xué)霸的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是“分?jǐn)?shù)運(yùn)算是加分還是減分?！?p>　　都說男生的英語不行,，沈棉拿起鄒越的英語一看這也太可了吧！沈棉一把拿了過來就開始抄作文,，早就聽說他的英語作文常常被當(dāng)做模板在全班朗誦,。

　　這會(huì)兒她要第一個(gè)抄到手，由于鄒越的英文字體清雋她沒出一會(huì)兒就抄完了,。

　　鄒越看著她這利落無比的動(dòng)作好像有人要跟她搶似的連忙就把試卷往自已桌上一擺,，她抄的也快感覺筆尖晃動(dòng)個(gè)幾下就全數(shù)寫完了。

　　當(dāng)她把試卷退回來的時(shí)候,，鄒越不由佩服好奇問了句“這么速度的嗎,？”

　　沈棉不以為然輕松說道“你啊那是沒抄過學(xué)法大視野，我們以前那政治老師那是說收就要收可我硬是沒做,，做也來不及了三天日夜趕工抄完的,。厲害嗎！”

　　說完嘴角還微微揚(yáng)起極為驕傲,，引得鄒越給了她一記眼刀批評(píng)道“這是什么可炫耀的事兒?jiǎn)?？要不是你沒做也不至于淪落到抄三天書的下場(chǎng)?！?p>