時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,時間已經(jīng)來到了三年后的六月,。
天下陰云密布,,雨水看似要降落卻又遲遲沒有新的變化,,空氣也非常的濕稠。
這是一個讓人感到不怎么愉快的日子,。
比起之前長得更高了一些,,頭上也戴起了屬于木葉忍者的護額。
忍者學校里,,日向憐有些無聊的坐在座位上,。
包括講臺上的老師在內(nèi),班里共有三十一人,。其中大多是新的面孔,,和他有些交情的,只有坐在身邊的波風水門一個人,。
就連已經(jīng)關(guān)系很好的漩渦玖辛奈也不在教室里,。
自從兩年前開始,村子里就陸陸續(xù)續(xù)的選中成績還過得去的學生,,讓他們提前升入高年級,。
這種安排,是為了讓這些學生們盡快成為一名合格的忍者,。
現(xiàn)在是戰(zhàn)爭時期,。
是名為第二次忍界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。
日向憐和波風水門,,以及班中幾個他不太能叫得出名字的稚嫩面孔,,都是跳級來的。
至于玖辛奈,。
雖然憐確認她很強,,和自己一樣利用影分身修煉的她,早已擁有不俗的實力。
但似乎,,木葉村的高層們還是因為她的九尾人柱力身份,,給予了女孩一定的優(yōu)待。
雖然這種優(yōu)待玖辛奈并不想要,。
無緣無故從同班同學,,變成了學長和后輩的關(guān)系,讓女孩頗為不開心,。
而且和朋友見面的機會,,也只有課間休息的一點時間。
至于讓她和那些曾經(jīng)欺負她的熊孩子們一起玩,?還是饒了她吧,,女孩不記仇主動找茬已經(jīng)很好了。
日向憐對此倒是沒有什么大的感覺,。
和女孩分開之后,,學習著宇智波鼬的方法,他留在學校里學習的都只是一個影分身,。
本體則是在外面不斷的強化著自己的體術(shù)能力,。
影分身只會增加經(jīng)驗,沒有辦法增加身體素質(zhì),。
體術(shù)的訓練只能依靠本體,。
憐沒有告訴玖辛奈自己的本體在校外逃課的事情。
他畢竟只是一個普通人,,而女孩身為九尾人柱力,,身份還是頗為敏感的。
日向憐被發(fā)現(xiàn),,充其量只是被訓斥一下,。
玖辛奈東窗事發(fā)的話,想也知道是件很麻煩的事情,。
通過這種多開的方法,,日向憐的各項能力不斷進步著。
而這種好事,,也終于到了結(jié)束的時候,。
與往日不同,現(xiàn)在呆在教室里的是日向憐的本體,。
因為今天很重要,。
今天是他們正式畢業(yè),去見上忍老師的日子,。
雖說按照慣例還有搶鈴鐺的測驗,,不過按照現(xiàn)在這種缺少人手的情況,,恐怕也不會太過嚴格。
類似二十七人只畢業(yè)九人的可能性不是很大,。
臺上的老師,,還在裝模作樣的說著按照成績分班的胡話。讓日向憐連吐槽的欲望都沒有,。
早已從某人那里得到消息的他,,對分班安排也沒有什么激動的感覺。
和后世鳴人那一屆只畢業(yè)區(qū)區(qū)九人,,第四次忍界大戰(zhàn),,下忍更是不用上戰(zhàn)場的情況不同。
此時對于學生的畢業(yè)情況非常的寬松,。另外,,即使是剛剛畢業(yè)的下忍們,也需要去努力和敵人戰(zhàn)斗,。
年僅十二歲,,原本應(yīng)該在二戰(zhàn)中死去的繩樹的忍者登記號是005350。
十三歲時,,在三戰(zhàn)失蹤的宇智波帶土是010886,。
而直到鳴人畢業(yè),他的編號則是012607,,年紀比他更小四歲的猿飛木葉丸則是012707,只增加了區(qū)區(qū)不到兩千,。
即使木葉表面上說的再怎么正氣凌然,,面對戰(zhàn)爭身體卻還是十分的誠實。
“也就這樣了,?!?p> 日向憐看了一眼窗外,這是理所當然的事情,。
臺上的老師,,還在學生們的激動中不斷念著名單。
三十一人,,三人一組的話,,還會多出一人。
日向憐就是這多出的人,,這是他早已知道的事情,。
身邊的金發(fā)小正太老老實實的聽著老師的廢話,這邊的憐則是閉著眼睛,,思考著自己需要去做的事情,。
“究竟要在那個人面前,展現(xiàn)幾分實力呢……”
就在他這樣想著問題的時候,周圍一瞬間變得嘈雜了起來,。
原來是臺上的老師已經(jīng)分班完畢離開了這里,。
接下來就是等待帶隊的上忍,將他們各自領(lǐng)走了,。
“太好了,,阿誠,我們一個班欸,?!?p> “是的,泰介,,有你在我放心多了,。”
……
身邊這種無聊的對話還在繼續(xù)著,,這些新人們完全不知道,,自己接下來大概率成為這次忍界大戰(zhàn)中炮灰的事實。
可悲的家伙,。
“水門,,你一點都不緊張嗎?”
這種嘈雜的環(huán)境,,讓日向憐平靜不下來,,于是轉(zhuǎn)頭向著右手邊的金發(fā)小正太問道。
他們不是一個班,。
男孩自從老師離開后,,就拿出了一本不知道是什么的書籍,在那默不作聲的讀了起來,。
頗有點書呆子的感覺,。
但日向憐的聲音讓他很快的反應(yīng)了過來,臉上露出讓人如沐春風般的微笑,。
“怎么會,,我也很好奇帶隊的老師會是什么人,如果是一個好相處的人就好了,?!?p> “憐你才是真正的一點都不緊張吧?!?p> ……
有人搭話,,波風水門也態(tài)度非常好的合起了書籍,和憐聊起了天來,。
就這樣打磨著時間,。
教室內(nèi),,不時會突然的安靜下。
這是有上忍老師來將學生們領(lǐng)走的緣故,。
日向憐也對這個時代的上忍們有些好奇,,于是打開了白眼。
不一會兒,,在他的視野中出現(xiàn)了兩個結(jié)伴而行的身影,。
白眼既可以透視看到真實的物體,也可以看到類似于體內(nèi)經(jīng)脈這種比較抽象的東西,,十分的方便,。
“你的老師一定是一個很好相處的人?!?p> 日向憐看著此時關(guān)系還是很要好的,,這傳說中三忍的其中兩個人笑著說道。